中考，對初中生來說是“背水一戰(zhàn)”，也是一場分流考試。
學生們在中考結(jié)束之后，根據(jù)成績會去到不同的學校。有的學生成績優(yōu)異可以考上重點高中，成績普通的學生也能在普高讀書，但是成績一般甚至更差的學生，就只能到職高或者是技校讀書。
這兩類學校不用多說，大家都知道他們的口碑。在中考普職比提高，50%的初中生將會無緣高中開始，有不少家長對此都十分擔憂。源于取消中考分流，提高普職比的呼聲也越來越高，并且還得到了很多教授的支持。
中考初升高50%的錄取率，對學生們有什么影響?
晚熟的學生影響嚴重，提前告別高中
很多家長認為，普職比的提高將會“斷送”一部分學生的前程。畢竟有很多學生比較晚熟，但是并不代表他們學習能力不強。尤其是一些男生，在13歲到15歲的時候還沒有進入學習狀態(tài)，很多男生到了高中之后成績才開始提高。
那么在初升高50%的錄取率下，這類學生可能就會提前告別高中。對他們之后的發(fā)展前景也會出現(xiàn)一些影響。
中考競爭力提高，想要被錄取就要再次提高成績
因為中考的難度增加了，學生們都希望可以順利被心儀的高中錄取，自然就要再次提高成績。以前一所高中的錄取分數(shù)線可能是560分，那么在現(xiàn)在可能就要達到600分，這樣也會進一步提高中考的競爭力，在一定程度上增加學生們的學習壓力。
雙減政策之后，補課班別取消，學生們想要提高成績就要更加努力學習，要依靠自己而不是依靠補課，學習任務(wù)可能會加重。
初中生喜迎“新政策”，中考50%分流有望取消?家中直呼終于等到了
面對很多家長的質(zhì)疑，和取消中考50%分流的提議，教育部也做出了相對的回應(yīng)。在教育部下發(fā)的新政策下，各地的指標到校招生計劃的分配比例將會逐年提高，預計在2023年的時候?qū)䦟嵭?00%分配到校。
這樣就意味著有更多成績優(yōu)異的學生可以考上自己心儀的高中，但是普職比的錄取率依然是50%。不過在2023年招生計劃將實行100%的分配到校，也會預示著中考難度和壓力的減輕，家長們直呼終于等到了，也表示舉雙手支持。
在之前，因為指標到校的分配不均衡，導致很多成績也算優(yōu)秀的學生，拿不到指標，考不上自己理想的高中。但是在這個新政策之后，更多的學生只要達到分數(shù)線，就可以直接被錄取，更多的學生能上高中，對初中生來說自然是喜訊。
不過并不是所有的學生都有這樣的機會，如果學生的學習成績不好，那么可能還是會被考考這道“分水嶺”刷掉。這樣的政策對成績還算可以的學生，是一個很大的激勵，希望學生們努力學習，爭取考出更好的成績，獲得指標到校的名額。
普職比的提高，讓學生們更加了解學習態(tài)度的重要性
很多家長都在講學生早熟晚熟的問題，但是教育不能等待學生學習態(tài)度逐漸成熟。如果差生和優(yōu)等生考進了同樣一所高中，這對優(yōu)等生來說其實并不公平。成績不一樣，享受的教育資源還有師資力量是應(yīng)該存在一定差別的。
如今中考普職比的挺好，也是給所有松懈學習，每天玩忽職守的學生敲一個警鐘。不端正學習態(tài)度就很有可能會無緣高中，自己將來的人生也會受到影響。之前有人采訪過高三的學霸，問其優(yōu)等生和普通學生的差別是什么?
學霸認為相差最多的就是“認知力”，很多成績好的優(yōu)等生，對自己的未來有一定的認知力，只要自己在這個階段應(yīng)該做什么，且對未來有一定的規(guī)劃，這一點是很多普通學生或者是差生的區(qū)別所在。
所以想要提高成績其實很簡單，需要學生對未來有認知能力，提高學習主動性和學習態(tài)度。找到合適自己目前階段的學習方法和學習效率，在學習上事半功倍，成績自然也就提高了。
來源：美美教育說
