近些年，新西蘭留學(xué)在我國(guó)出國(guó)留學(xué)市場(chǎng)上走俏，專家建議新西蘭留學(xué)需要提前準(zhǔn)備。如果有新西蘭留學(xué)的打算，與其放棄高考留學(xué)，不如從進(jìn)入高中之后就開始著手準(zhǔn)備，以便能在新西蘭留學(xué)中進(jìn)入理想的大學(xué)。

針對(duì)新西蘭留學(xué)生需要具備的能力，首先要培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。與國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育方式不同，新西蘭留學(xué)的學(xué)習(xí)比較自由，學(xué)生完全可以根據(jù)自己的能力和興趣去選擇想學(xué)的課程，完成學(xué)校規(guī)定的課程量就可以畢業(yè)。而另一方面，對(duì)中國(guó)學(xué)生來說，新西蘭留學(xué)的自由卻是一個(gè)很大的不適應(yīng)，所以這種學(xué)習(xí)的獨(dú)立、自主意識(shí)，應(yīng)當(dāng)提前加以培養(yǎng)。

其次，要培養(yǎng)個(gè)人的自律能力和主動(dòng)性也是不可或缺的。新西蘭留學(xué)的院校往往具有“寬進(jìn)嚴(yán)出”的教育特點(diǎn)，即便分為較國(guó)內(nèi)而言更自由，學(xué)習(xí)任務(wù)上卻并不寬松。自律能力好的學(xué)生自然在學(xué)習(xí)效率上有所優(yōu)勢(shì)。此外，溝通能力的培養(yǎng)也是踏上新西蘭留學(xué)之路的必備因素。課堂內(nèi)外，都少不了思想上的溝通和語(yǔ)言上的交流。

中國(guó)學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)的數(shù)量已達(dá)到頂峰，無論是經(jīng)歷過高考還是參加國(guó)外“高考”的都大有人在。隨著低齡化留學(xué)的趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)高中生選擇去新西蘭留學(xué)或美國(guó)等國(guó)家的增加了20%至30%。

附：新西蘭留學(xué)優(yōu)勢(shì)

新西蘭沿襲英式教育體系，立足于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;作為英聯(lián)邦國(guó)家，學(xué)生在就讀期間可直接申請(qǐng)轉(zhuǎn)入英國(guó)、澳大利亞、加拿大等英聯(lián)邦國(guó)家繼續(xù)深造，學(xué)分可以互認(rèn);新西蘭留學(xué)費(fèi)用相對(duì)其他英聯(lián)邦發(fā)達(dá)國(guó)家較低，每年留學(xué)總費(fèi)用需16萬(wàn)-18萬(wàn)元人民幣(包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用);新西蘭留學(xué)生在畢業(yè)之后立即自動(dòng)取得工作簽證許可，不需要回國(guó)再來申請(qǐng);此外，對(duì)于學(xué)生的兼職打工而言，海外學(xué)生被允許在學(xué)習(xí)期間每?jī)芍軓氖虏怀�過40小時(shí)的兼職工作。學(xué)生既可以通過兼職賺取一定的生活費(fèi)，還可以更好地感受當(dāng)?shù)厣�活，獲取工作經(jīng)驗(yàn)。

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