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      日語(yǔ)考試政策:日語(yǔ)等級(jí)能力改革規(guī)定(2)

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      N1:

      文字詞匯:25題

      聽力:37題

      閱讀:26題

      語(yǔ)法:20題

      共計(jì):108題

      文字詞匯語(yǔ)法+閱讀:71題

      原 2級(jí)(以2007年為例):

      文字詞匯:65題

      聽力:27題

      閱讀:21題

      語(yǔ)法:35題

      共計(jì):148題

      文字詞匯語(yǔ)法+閱讀:121題

      N2:

      文字詞匯:27題

      聽力:32題

      閱讀:21題

      語(yǔ)法:22題

      共計(jì):102題

      文字詞匯語(yǔ)法+閱讀:70題

      二、分?jǐn)?shù)分布變化及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):

      從新能力考分?jǐn)?shù)分布的變化及其評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,相對(duì)來(lái)說(shuō)加大了聽力和閱讀這兩個(gè)部分的難度。以前主要靠文字詞匯和語(yǔ)法部分拿分的同學(xué)參加新能力考 就會(huì)比較吃虧了。應(yīng)該說(shuō)新能力考更加注重聽力和閱讀這樣的綜合能力及運(yùn)用能力測(cè)試,而減少了基礎(chǔ)知識(shí)的考察。這對(duì)之前僅僅為了考試而備考的考生來(lái)說(shuō)難度上 有了很大的提升,如果沒(méi)有很好的日語(yǔ)基本功及語(yǔ)言應(yīng)用能力,想通過(guò)改革后的考試還是有很大難度的。

      分?jǐn)?shù)分布變化:

      原能力考的文字詞匯、聽力、閱讀、文法四部分各占1/4。而改革后的新能力考將文字詞匯及語(yǔ)法并到一起,占總分的1/3,閱讀和聽力加大比重,提升到了1 /3。

      合格評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):

      通過(guò)綜合得分和各單項(xiàng)得分的及格分來(lái)評(píng)定是否及格。單項(xiàng)得分的及格分是指各單項(xiàng)得分至少應(yīng)達(dá)到這一分?jǐn)?shù)。如果各單項(xiàng)得分中有一項(xiàng)沒(méi)有達(dá)到及格分,那么,無(wú) 論綜合得分多高都不能視為及格。

      認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn):

      N1:能夠理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)

      【讀】能夠閱讀有關(guān)各類話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物,理解上下文 及具體的表達(dá)意圖。

      【聽】能夠聽懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等,掌握大意。

      N2:能夠理解日常生活中的日語(yǔ),和一定程度上理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)

      【讀】能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)導(dǎo)、解說(shuō)、簡(jiǎn)單的評(píng)論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物,理解上下文及表達(dá)意圖。

      【聽】除了日常生活中的日語(yǔ)外,能夠聽懂接近一般語(yǔ)速的各種場(chǎng)面的連貫會(huì)話及新聞,理解上下文含義、出場(chǎng)人物的關(guān)系,掌握大意。

      N3:能夠在一定程度上理解日常生活中的日語(yǔ)

      【讀】能夠閱讀和理解日常話題中表達(dá)具體內(nèi)容的文章。能夠通過(guò)報(bào)紙的標(biāo)題了解文章的大致內(nèi)容。在日常生活中,對(duì)于難度稍高的文章,通過(guò)解釋或改變表達(dá)方式 能夠理解其大意。

      【聽】能夠大致聽懂接近一般語(yǔ)速的有關(guān)日常生活的連貫會(huì)話,大致理解會(huì)話的具體內(nèi)容及出場(chǎng)人物的關(guān)系等。

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