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      2016年成人高考教育理論復習輔導之情緒

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      準備報考2016年成人高考的考生,現(xiàn)在已經(jīng)開始進行基礎復習了。將成人高考復習工作比作蓋房子的話,基礎復習就是在打“地基”,“地基”打的好不好,將影響整個房子的。為了幫助考生做好基礎復習,小編準備了2016年成考專升本教育理論復習輔導之情緒。

      情緒

      要求:

      1、了解情緒的含義、分類,情緒的產(chǎn)生與表達。

      2、理解情緒的性質、情緒與認知的關系、情緒的主要理論。

      3、聯(lián)系實際分析壓力對身心健康的影響、調節(jié)和控制情緒的方法。

      (一)情緒的基本概念

      1、什么是情緒

      2、情緒的分類

      (1)基本的情緒分類

      快樂、悲哀、憤怒、恐懼。

      (2)情緒按強度和持續(xù)時間分類

      心境、激情、應激。

      3、情緒的性質

      (1)情緒為刺激所引起

      (2)情緒是主觀意識經(jīng)驗

      (3)情緒狀態(tài)不容易自控

      (4)情緒與動機關系密切

      4、情緒與認知的關系

      (1)情緒與認知的聯(lián)系

      ①認知是產(chǎn)生情緒的前提和基礎;②情緒對認知有動力作用。

      (2)情緒與認知的區(qū)別

      ①認知反映客觀事物本身的屬性,情緒則反映主體與客體之間的需求關系;②認知活動隨意性強,情緒活動隨意性弱;③情緒比認知活動有更強和鮮明的機體表現(xiàn)。

      5、情緒的產(chǎn)生與表達

      (1)情緒的產(chǎn)生

      內臟器官活動的變化,腦電和皮膚電變化。

      (2)情緒的表達

      ①面部表情;②身段表情與手勢;③言語表情。

      (二)情緒理論

      1、詹姆斯——蘭格的情緒理論(外周神經(jīng))

      2、康儂——巴德的情緒理論(中樞神經(jīng))

      3、沙赫特——辛格的情緒理論(認知中介)

      (三)壓力、情緒與健康

      1、壓力的性質與來源

      (1)壓力的性質

      (2)壓力的來源

      生理因素、心理因素、社會因素、文化因素。

      2、壓力與身心健康

      (1)壓力與生理的應激

      警覺反應階段、抗拒階段、衰竭階段。

      (2)壓力與心理的反應

      抑郁、焦慮、恐懼、情感淡漠、躁狂。

      (3)壓力與心身疾病

      3、情緒的自我調節(jié)與控制

      (1)培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度

      (2)培養(yǎng)廣泛的興趣愛好

      (3)設法豐富自己的情緒體驗

      (4)學會自我欣賞與自我接納

      (5)建立良好人際關系,寬以待人

      (6)正確面對和處理負面情緒

      以上為2016年成考專升本教育理論復習輔導之情緒,以供考生查看了解?忌粝肓私飧喑扇烁呖枷嚓P信息,如成人高考輔導、成人高考試題等,請關注唯學網(wǎng)成人高考欄目,小編會第一時間為你更新最新相關資訊。

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