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      2014同等學(xué)力申碩考試心理學(xué)真題

      2014同等學(xué)力申碩考試心理學(xué)真題

      唯學(xué)網(wǎng) • 教育培訓(xùn)

      2014-5-28 14:50

      同等學(xué)力

      心理學(xué)真題

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      2014年5月同等學(xué)力申碩考試于24日舉行,考前有專家分析說2014年的考試難度有所增加,其實不然,同等學(xué)力申碩考試屬于合格性考試,難度并不大,考試成績達到60分即可。小編現(xiàn)將2014同等學(xué)力申碩考試心理學(xué)考試真題整理如下,以供考生參考。

      一、單項選擇題(每小題1分,共20分)

      1.主要由聲波頻率決定的聽覺特性是_________。

      A.音調(diào)

      B.音高

      C.音響

      D.音色

      2. 詞干補筆作業(yè)通常用于測量_________。

      A.內(nèi)隱記憶

      B.外顯記憶

      C.瞬時記憶

      D.短時記憶

      3.將一個灰色圓環(huán)放在紅色背景上,圓環(huán)呈現(xiàn)綠色,這種視覺經(jīng)驗屬于_________。

      A.視覺適應(yīng)

      B.視覺對比

      C. 正后像

      D.負后像

      4.從內(nèi)容、操作和產(chǎn)物三個維度區(qū)分智力活動的學(xué)者是_________。

      A.斯皮爾曼

      B.斯騰伯格

      C.韋克斯勒

      D.吉爾福特

      5.根據(jù)艾里克森的觀點,“獲得信任感,克服懷疑感”這一發(fā)展任務(wù)大致在________。

      A.嬰兒期

      B.學(xué)前期

      C.學(xué)齡期

      D.青年期

      6.幼兒的道德認識大致處于_________。

      A.道德相對論階段

      B.自律道德階段

      C.習俗水平

      D.前習俗水平

      7.反映集中趨勢的統(tǒng)計量是_________。

      A.方差

      B.全距

      C.平均數(shù)

      D.變異系數(shù)

      8.回歸方程解釋力的指標為_________。

      A.回歸系數(shù)

      B.確定系數(shù)

      C.相關(guān)系數(shù)

      D.通徑系數(shù)

      9.陳述性知識的表征方式是_________。

      A.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

      B.正例和反例

      C.變式和比較

      D.產(chǎn)生式和產(chǎn)生式系統(tǒng)

      10. 布魯納認為學(xué)習知識的最佳方式是_________。

      A.接受學(xué)習

      B. 發(fā)現(xiàn)學(xué)習

      C.掌握學(xué)習

      D.意義學(xué)習

      11.被譽為實驗社會心理學(xué)創(chuàng)始人的是_________。

      A.羅斯

      B.麥獨孤

      C.奧爾波特

      D.勒溫

      12.解釋“過度理由效應(yīng)”的理論基礎(chǔ)是_________。

      A.歸因理論

      B.控制點理論

      C.符號相互作用論

      D.認知不協(xié)調(diào)理論

      13.適合于表示總體內(nèi)部各部分之間關(guān)系的統(tǒng)計圖是_________。

      A.折線圖

      B.直方圖

      C.圓形圖

      D.條形圖

      14.當兩總體為非正態(tài)分布,樣本數(shù)據(jù)為等級數(shù)據(jù)時,對兩總體平均數(shù)差異進行檢驗的適用方法是_________。

      A. t檢驗

      B.Z檢驗

      C.非參數(shù)檢驗

      D.F檢驗

      15.屬于準實驗設(shè)計的是_________。

      A.被試內(nèi)設(shè)計

      B.被試間設(shè)計

      C.混合設(shè)計

      D.時間序列設(shè)計

      16.多因素實驗設(shè)計中的“因素”是指_________。

      A.自變量

      B.因變量

      C.控制變量

      D.無關(guān)變量

      17.能夠用以探索變量之間因果關(guān)系的研究方法是_________。

      A.觀察法

      B.問卷法

      C.測量法

      D.實驗法

      18.由偶然因素引起的、不易控制的誤差叫做_________。

      A.過失誤差

      B.恒定誤差

      C.隨機誤差

      D.系統(tǒng)誤差

      19.通過率通常用來衡量題目的_________。

      A.難度

      B.區(qū)分度

      C.效度

      D.信度

      20.測量的兩個要素是_________。

      A.對象和工具

      B.單位和參照點

      C.目標和量表

      D.分數(shù)和常模

      二、名詞解釋(每小題3分,共24分)

      1.學(xué)習

      2.標準分數(shù)

      3.投射測驗

      4.社會助長

      5.印象管理

      6.程序性知識

      7.自我中心性

      8.個性心理特征

      三、簡答題(每小題6分,共36分)

      1.簡述表情的基本內(nèi)容。

      2.簡述測驗標準化的主要內(nèi)容。

      3.簡述問卷法的優(yōu)點。

      4.簡述正態(tài)分布的特點。

      5.簡述創(chuàng)造性思維的過程。

      6.簡述研究課題選擇的策略。

      四、論述題(每小題10分,共20分)

      1.闡述當代心理學(xué)的研究取向。

      2.闡述維果斯基對教學(xué)與智力發(fā)展關(guān)系的看法。

      考生如若獲知其他關(guān)于同等學(xué)力申碩考試的所有相關(guān)信息,請密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng),小編會在第一時間為考生發(fā)布相關(guān)的報道。

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