伴隨著高等教育向大眾化、普及化方向邁進(jìn)以及終身教育理念的發(fā)展，研究生教育的重心開始從職前教育和單純學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)目標(biāo)向職后教育和學(xué)術(shù)型、應(yīng)用型并舉的方向轉(zhuǎn)移。在職研究生順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，在職研究生在將來會(huì)成為在職工作人員提高自己學(xué)歷的主要學(xué)習(xí)方式。

在職研究生一共有三種方式：同等學(xué)力申碩、十月份聯(lián)考(GCT)、一月統(tǒng)考等三種形式。下面著重為大家分析下1月統(tǒng)考、同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位和在職聯(lián)考這三種形式的利弊對(duì)比：

每年一月份的統(tǒng)一考研在職人員可以參加，通過后需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，是唯一能拿到在職研究生雙證的，即學(xué)歷證和學(xué)位證。

每年10月份的在職聯(lián)考，通過入學(xué)考試不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，將來再參加學(xué)校研究生院組織的學(xué)位考試，通過者可以拿到碩士學(xué)位，沒有研究生學(xué)歷;在職研究生班，免試 入學(xué)，有學(xué)士學(xué)位并且學(xué)士學(xué)位滿三年可以參加每年五月份的同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位考試，包括專業(yè)課程和一門外語，通過參加碩士論文答辯，全部通過可獲得碩士學(xué)位。

以上三種各有利弊：

第一種難度比較大，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)成本高!

第二種是要入學(xué)考試，若能通過入學(xué)考試將來的申請(qǐng)碩士學(xué)位考試要容易些;但沒有學(xué)士學(xué)位一般是沒有資格的，只能是通過其它方式在讀研的同時(shí)也獲取以學(xué)士學(xué)位，或者也有學(xué)校在十月份通過自主命題的方式招生,有的專業(yè)對(duì)學(xué)士學(xué)位沒有要求，但專業(yè)有限,招生名額有限，詳細(xì)情況要見各學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。

第三種沒有入學(xué)考試，但申請(qǐng)碩士學(xué)位的考試是全國(guó)統(tǒng)考，有一定難度，但可以選擇對(duì)自己比較實(shí)用的課程，即使沒有申請(qǐng)下來學(xué)位，提升實(shí)際工作技能也不錯(cuò)!

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