動畫片是每個孩子生活中不可缺少的一部分，它不單單給孩子帶來歡樂，還能夠幫助孩子開發(fā)智力，讓孩子具備模仿的能力，還能讓孩子在動畫片中明白一些簡單的道理。但是小編要提醒家長們，有些動畫片是可以帶給孩子益處的，也有些動畫片卻會影響孩子心理發(fā)育，損壞視覺和聽覺。
親子教育:動畫片也會影響孩子身心健康
那么，哪種類型的動畫片會影響到孩子的心理健康呢?
畫面色彩鮮艷、跳躍性快
研究表明，色彩過于鮮艷、對比度太強會影響孩子的視力發(fā)育，長時間觀看，會對孩子的視力和身體產(chǎn)生不良影響。而且，畫面的頻繁變化會引起視覺疲勞，甚至?xí)䦟?dǎo)致昏厥、嘔吐、抽筋、頭痛、暫時性失明等輕重不一的癥狀，專家提醒，常看動畫片的孩子容易急躁和神經(jīng)質(zhì)。
家長要讓孩子在光線明亮的地方看電視，離電視機的距離一定要在兩米以上，電視屏幕越大，觀看距離應(yīng)該越遠(yuǎn)。若出現(xiàn)不適，告訴孩子先用手蓋住一邊的眼睛，再慢慢將雙眼閉上。在孩子看電視時，家長可與他交流，分散注意力，使其不連續(xù)盯著屏幕。
情節(jié)轉(zhuǎn)換太快
優(yōu)秀的動畫片情節(jié)緊湊、合理，寓教于樂，帶給孩子一種生活中體會不到的新奇感受，還提供社會和自我等方面的知識，幫助孩子學(xué)會分辨善與惡、好與壞等。但動畫片情節(jié)太快、過于消極都會影響孩子的身心發(fā)育。
一些情節(jié)轉(zhuǎn)換過快的動畫片對5~6歲的低齡幼兒有一定影響人的認(rèn)知形成往往在交互條件下才會得到良性發(fā)展，比如人與人之間的交流，會對大腦形成鮮活的刺激。但電視是單向的交流，不會給孩子回應(yīng)，會使幼兒產(chǎn)生一種依賴，覺得無需動腦，很省事省心，在心理學(xué)上被稱為恃物情結(jié)，影響孩子的認(rèn)知發(fā)展。而五六歲以下的低齡孩子尚未建立邏輯思維能力，如果畫面變幻頻繁，孩子就很難對各場景形成記憶，前后聯(lián)系不起來，就像成人不斷背誦新東西，導(dǎo)致心理狂躁。
言行暴力骯臟
很多人認(rèn)為，動畫片里面的對話能幫孩子學(xué)習(xí)語言，但是，有些動畫片情節(jié)消極、負(fù)面，比如熱播的《熊出沒》，充斥亂砍濫伐等非法行為，各種打斗暴力行為等，僅10多分鐘就出現(xiàn)20多句臟話，讓不少孩子學(xué)會“見鬼”、“臭狗熊”、“去死”、“笨蛋”等不雅詞語。更有甚者，國內(nèi)有孩子模仿《喜羊羊與灰太狼》中用鍋烤活羊的情節(jié)，將小伙伴燒傷。孩子的模仿能力很強，如果語言環(huán)境不純凈，就會給他們一個學(xué)習(xí)源。孩子的辨別能力又差，學(xué)到這些臟話、暴力行為，會在生活中運用，周圍人會產(chǎn)生激烈的回應(yīng)，強化了孩子對此的運用。家長最好陪孩子一起看電視，評論與分享動畫片。通過與孩子一起觀看動畫片并對內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)慕忉�，引�?dǎo)孩子 正確分辨理想與現(xiàn)實。
音效尖利刺耳
音效的類型對孩子聽力和身心發(fā)育影響也很大。比如一些機械的聲音、打打殺殺的聲音等，成年人聽了都很難受，對孩子聽力的影響可想而知，甚至?xí)T發(fā)孩子產(chǎn)生狂躁情緒。因此，家長給孩子選擇動畫片時，聲音也是一個很重要的因素�？梢赃x擇《獅子王》、《天空之城》、《泰山》、《海底總動員》等畫面精美，配音、音 樂令人陶醉，充滿親情、贊揚善良的作品，有好的價值觀的體現(xiàn)。
以上內(nèi)容是關(guān)于動畫片也會影響孩子身心健康的介紹，如若獲知更多關(guān)于親子教育的資訊，請隨時關(guān)注親子教育欄目，小編會為您在第一時間做出相關(guān)報道。
