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      國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)試題型分析

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      準(zhǔn)備參加2014年國(guó)家公務(wù)員考試的考生在進(jìn)行備考時(shí),可根據(jù)國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)試歷年真題中的考試考點(diǎn)及題型類(lèi)別合理安排備考方案,切記盲目做題,具體國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)試題型分析如下,以供考生參考:

      國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)題型包含:常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析。

      常識(shí)判斷:主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。

      言語(yǔ)理解與表達(dá):主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。

      判斷推理:主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等。

      數(shù)量關(guān)系:主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。

      資料分析:主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

      國(guó)家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)試是一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)題量大,覆蓋面廣,答題時(shí)間緊的考試科目,應(yīng)考者想要在段時(shí)間提高潛在素質(zhì)和能力不太可能,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的專(zhuān)項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練,反復(fù)分析歷年考題,做與真題同等難度的模擬試題,達(dá)到孰能生巧,是能夠提高答題速度和答題正確率的。因此,廣大應(yīng)考國(guó)家公務(wù)員的考生需要具備足夠的思想準(zhǔn)備和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。不知該如何制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃的考生,可結(jié)合2014年國(guó)家公務(wù)員考試備考教材備考,根據(jù)教材中“作戰(zhàn)地圖”——知識(shí)樹(shù)結(jié)構(gòu),無(wú)重復(fù)、無(wú)疏漏、有條理、有重點(diǎn)地開(kāi)展學(xué)習(xí)。所謂“知識(shí)樹(shù)結(jié)構(gòu)”,實(shí)質(zhì)是將知識(shí)深度解讀、有機(jī)重塑、最終圖形化的過(guò)程,方便考生展開(kāi)備考學(xué)習(xí)。

      唯學(xué)網(wǎng)小編提醒廣大考生,國(guó)家公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)試不僅要開(kāi)拓自身的思維模式,還要了解各方面的知識(shí),預(yù)祝考生盡早找到適合自己的國(guó)家公務(wù)員行政職業(yè)能力測(cè)試備考方案。

      編輯推薦:2013年中央機(jī)關(guān)遴選公務(wù)員報(bào)名時(shí)間從5月31日開(kāi)始

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