2015年國家公務員考試筆試已經(jīng)結(jié)束了，預計成績查詢將在1月份開始，面試的名單，會根據(jù)成績從高到低進行排序，進入到面試階段之后，考生就要認真進行備考了，對于面試，綜合分析能力很重要，唯學網(wǎng)小編整理了公務員面試的相關(guān)內(nèi)容，詳見下文。

一般來說，考察綜合分析能力，會有比較明顯的提問方式，“對于某個現(xiàn)象或政策，你怎么看?”那么觀點無疑是答題的核心。但是許多考生在答題過程中并沒有非常明確的觀點，甚至觀點明顯是有偏差的。以“為慶祝環(huán)衛(wèi)工人節(jié)，某市3000多名政府機關(guān)及街道辦干部拿上掃帚、波及，推上垃圾車頂替環(huán)衛(wèi)工人上街打掃衛(wèi)生，有人認為，這是機關(guān)干部走進群眾、深入群眾的第一步，值得贊揚;但也有人認為，這是政府部門在作秀，不值得深信。對于以上兩種看法，你有什么認識?”為例，有些考生在答題時可能就片面的認為這是政府部門在作秀，接下來的分析論證也不知如何深入闡述了，最后由于觀點片面、分析問題不透徹，使自己在面試中陷入被動地位;也有些考生認為部分政府確實是在走近群眾，但又好像有作秀之嫌，在自己觀點搖擺不定的情況下選擇從兩個方面分別進行分析論證，自認為如此分析還是十分全面到位的，殊不知考官從整個答題內(nèi)容都聽不出考生的觀點到底是什么，甚至考生引以為傲的全面分析也是有許多自相矛盾之處的。

如何才能提高綜合分析能力呢?觀點正確但是缺少全面深入分析。良好的綜合分析能力一定是對問題有較為深刻全面的分析，進而得到觀點。但是許多考生在答題過程中往往只能就題目的一些表層進行分析，淺嘗輒止，或者完全拋開題目，顧左右而言他，總之在分析過程中很難挖掘到題目背后的實質(zhì)。雖然說這與考生的經(jīng)驗和知識積累是有一定關(guān)系的，但更多的還是一種思維立場和思維方式的欠缺。還是以上題為例，許多考生即使在觀點正確的情況下，對于“政府工作人員頂替環(huán)保工人上街掃地”這一現(xiàn)象也只能泛泛而談。

對于此題，大多數(shù)考生是圍繞“機關(guān)干部走進群眾、深入群眾”這一點分析機關(guān)干部走進群眾的意義，以及群眾路線真正得到貫徹落實的對策，還有部分考生甚至跳過群眾路線一直就政府作風轉(zhuǎn)變大談特談。那么這些考生實質(zhì)上都陷入了一個誤區(qū)，就是拋開題目本身，缺少對題目本身的分析，卻在另一邊起爐灶唱大戲，那么就很容易讓考官覺得你沒有針對現(xiàn)象分析問題，而是在空談作風和意義，這也是無法展現(xiàn)自己的綜合分析能力的。

當然，綜合分析能力的提升不是一朝一夕就能完成的事情。中公教育專家建議考生在國考面試備考階段可以有意識地去收集一些時政熱點，多關(guān)注人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《人民日報》等網(wǎng)站、雜志。通過閱讀這些時評文章明確作為一名政府工作人員思考分析問題應當把握的立場和視角，學會從政府的角度出發(fā)對問題進行整體評價。同時考生還可以不斷開闊自己的思維，嘗試去進一步挖掘文章之外的內(nèi)容，就這些熱點問題產(chǎn)生的影響、原因以及可以解決的對策等進行全面深入的分析。通過一段時間的積累，考生不僅可以提高自己的政府主流語言的貯備，培養(yǎng)自身的政府思維，更可以提高自己思維的敏捷性和發(fā)散性。

以上就是關(guān)于公務員考試的相關(guān)內(nèi)容，考生如若獲知其他關(guān)于公務員考試的所有相關(guān)信息，請密切關(guān)注唯學網(wǎng)，唯學網(wǎng)小編會在第一時間為考生發(fā)布相關(guān)公務員考試的報道。