2015年教師資格將實(shí)行統(tǒng)考，那么就是國家統(tǒng)一組織和統(tǒng)一命題，在難度上面肯定會(huì)比較難，所以考生要做好備考的準(zhǔn)備，多做一些歷年真題，效果會(huì)更好，對(duì)于新考生來說，唯學(xué)網(wǎng)小編整理了教師資格中學(xué)教育知識(shí)臨考沖刺題，供考生參考。

1.在對(duì)中國歷史的學(xué)習(xí)中，教師常常帶領(lǐng)學(xué)生去博物館參觀，這屬于教學(xué)原則中的(　　)。

A.啟發(fā)性原則

B.理論聯(lián)系實(shí)際原則

C.因材施教原則

D.鞏固性原則

2.古代希臘以其雄辯和與青年智者的問答對(duì)話而著稱的大教育家是(　　)。

A.德謨克利特

B.亞里士多德

C.柏拉圖

D.蘇格拉底

3.我國教學(xué)活動(dòng)的基本組織形式是(　　)。

A.個(gè)別教學(xué)制

B.道爾頓制

C.分組教學(xué)制

D.班級(jí)授課制

4.在整個(gè)教育系統(tǒng)中，居于中心地位的是(　　)。

A.管理

B.德育

C.教學(xué)

D.服務(wù)

5.教師通過展示實(shí)物、直觀教具或?qū)嶒?yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法屬于教學(xué)法中的(　　)。

A.實(shí)驗(yàn)法

B.演示法

C.引導(dǎo)法

D.參觀法

6.通常在教學(xué)過程中實(shí)施，一般是由學(xué)生完成一些與教學(xué)活動(dòng)密切相關(guān)的測驗(yàn)，也可以讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評(píng)估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談，這種評(píng)價(jià)是(　　)。

A.形成性評(píng)價(jià)

B.總結(jié)性評(píng)價(jià)

C.正式評(píng)價(jià)

D.非正式評(píng)價(jià)

7.“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩鼓勵(lì)學(xué)生珍惜時(shí)光.努力學(xué)習(xí)。這種行為屬于意志品質(zhì)的(　　)。

A.自覺性

B.果斷性

C.堅(jiān)持性

D.自制性

8.坐巴士會(huì)暈車的人，在乘船、乘火車時(shí)也有類似的反應(yīng)，這是(　　)。

A.條件反射的消退

B.條件反射的泛化

C.條件反射的分化

D.條件反射的習(xí)得

9.“理想和未來”是人生(　　)階段的重要特征。

A.童年期

B.少年期

C.青年期

D.成年期

10.“心不在焉，則黑自在前而不見，擂鼓在側(cè)而不聞”說明人的心理活動(dòng)過程離不開(　　)。

A.感知

B.記憶

C.注意

D.思維

以上就是關(guān)于教師資格考試的相關(guān)內(nèi)容，考生如若獲知其他關(guān)于教師資格考試的所有相關(guān)信息，請(qǐng)密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)，唯學(xué)網(wǎng)小編會(huì)在第一時(shí)間為考生發(fā)布相關(guān)教師資格考試的報(bào)道。