現(xiàn)在距離暑期還有一段時(shí)間，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)已經(jīng)提前火了起來(lái)。各個(gè)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)夏令營(yíng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)始招生。近些年，少兒英語(yǔ)暑期培訓(xùn)項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)激增。相關(guān)專家表示，家長(zhǎng)家長(zhǎng)切忌因升學(xué)焦慮心態(tài)而忽視了孩子的興趣。

這么多課程，都不知道我家孩子應(yīng)該報(bào)哪個(gè)。”在一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里，張女士來(lái)給孩子報(bào)名夏令營(yíng)，看到宣傳冊(cè)上的名頭不同的課程有些不知所措。萬(wàn)女士的孩子今年4歲，她本想讓孩子上學(xué)前多玩玩，可看到身邊不少同齡孩子報(bào)名學(xué)英語(yǔ)，萬(wàn)女士開(kāi)始著急了。“聽(tīng)別人說(shuō)，現(xiàn)在入學(xué)面談很難的，如果孩子一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，那肯定沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)好學(xué)校了。”

最近幾年，像張女士這樣懷有焦慮心態(tài)的學(xué)齡前兒童家長(zhǎng)不在少數(shù)，“幼升小”的壓力讓這些家長(zhǎng)慌了神，擔(dān)心“孩子輸在了起跑線上”。這也就造成了學(xué)齡前兒童報(bào)名人數(shù)暴增，打破了過(guò)去英語(yǔ)培訓(xùn)班以小學(xué)生、中學(xué)生為主的局面，形成學(xué)齡前、小學(xué)、中學(xué)“三分天下”的新格局。數(shù)據(jù)顯示，參加英語(yǔ)培訓(xùn)人數(shù)每年能有30%的增長(zhǎng)，絕大多數(shù)增加都來(lái)自學(xué)齡前兒童等低年齡段的學(xué)員

低齡兒童適合參加英語(yǔ)培訓(xùn)嗎?不少英語(yǔ)教學(xué)研究者調(diào)研認(rèn)為，孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期是在3-6歲。寶寶3歲以后，母語(yǔ)已經(jīng)能自由交流，此時(shí)接觸第二種語(yǔ)言，學(xué)習(xí)效率和準(zhǔn)確率最高，并且對(duì)孩子的右腦發(fā)育有好處，能提高創(chuàng)造力、溝通力和思維能力。但專家也提醒，尊重孩子的興趣愛(ài)好，讓他產(chǎn)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣才是低年齡段的家長(zhǎng)首先要做的功課，千萬(wàn)不能因?yàn)榧议L(zhǎng)焦慮了，就要強(qiáng)孩子所難。

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