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      護(hù)士資格考試新大綱介紹

      護(hù)士資格考試新大綱介紹

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      2015-12-23 16:51

      護(hù)士資格

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      護(hù)士資格考試報(bào)名一般在一月份進(jìn)行,考試在四月份進(jìn)行。對于沒有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士資格考生而言,在考試備考時一定要對考試大綱做全方位了解,然后根據(jù)大綱要求進(jìn)行復(fù)習(xí)。為方便考生復(fù)習(xí)護(hù)士資格考試,下面為大家介紹護(hù)士資格考試大綱。

      一、考試方法

      (一)題型與題量 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型,主要使用A2、A3/A4型題(題型示例見附件),逐步增加案例分析、多媒體試題,輔以少量考查概念的A1型題。

      考試分專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個科目,每個科目題量為120~160題。

      (二)評分與分?jǐn)?shù)報(bào)告 采用計(jì)算機(jī)閱卷評分。對考試成績合格考生,提供考生成績單和護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試成績合格證明。

      二、考核內(nèi)容

      (一)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括三個方面。它們分別是:

      1.主要的護(hù)理任務(wù)

      2.完成任務(wù)所需要運(yùn)用的護(hù)理知識3.各類常見疾病

      每道試題可以包括以上三個方面,即以常見疾病為背景,運(yùn)用所學(xué)知識完成某一特定的護(hù)理任務(wù)。

      例如:患者,男,78歲,患原發(fā)性高血壓26年,并發(fā)心力衰竭入院。醫(yī)囑口服地高辛。護(hù)士給患者應(yīng)用地高辛前,首先應(yīng)評估的內(nèi)容是

      A.心率、心律

      B.24小時尿量

      C.呼吸頻率

      D.血壓

      E.水腫程度

      本題主要考查針對高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景),護(hù)士應(yīng)在執(zhí)行用藥前運(yùn)用所學(xué)的護(hù)理學(xué)知識(藥理學(xué)知識)對患者進(jìn)行評估(任務(wù))。

      (二)考試涉及的主要護(hù)理任務(wù) 主要護(hù)理任務(wù)是指在臨床工作初期(0~3年)的護(hù)士,在執(zhí)業(yè)活動中常見的護(hù)理工作任務(wù)?荚囁婕暗淖o(hù)理任務(wù)共有7類,分別是:

      1.照護(hù)患者,滿足患者基本需求:

      執(zhí)行患者日常護(hù)理活動以及護(hù)理特有的操作(如日常生活照護(hù)、測量生命體征、移動患者、保持患者體位;執(zhí)行護(hù)理特定操作如傷口護(hù)理、置入導(dǎo)尿管、進(jìn)行靜脈輸液等)

      2.與協(xié)助治療相關(guān)的任務(wù):

      進(jìn)行安全的用藥、協(xié)助治療的活動(包括:檢查配伍禁忌、按 正確程序給藥、按照不同方法/途徑給藥、觀察藥物效果/不良反應(yīng) 等)

      3.溝通、協(xié)調(diào)活動:

      與患者進(jìn)行溝通,滿足患者心理需求(包括:評估患者/家庭支持系統(tǒng)、應(yīng)對和維護(hù)等)以及在一個醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行有效的溝通交 流

      4.評估/評價(jià)活動:

      執(zhí)行對患者的評估/評價(jià)(如評估生理狀況、采集各類標(biāo)本、評價(jià)實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果、觀察治療效果、進(jìn)行重復(fù)評估的程序等)

      5.保證患者安全:

      向患者提供安全而有效的治療和康復(fù)環(huán)境(如保護(hù)患者不受各種傷害的威脅、提供安全的護(hù)理環(huán)境、評估患者護(hù)理工具的安全有效性等)

      6.健康指導(dǎo):

      向患者和家庭提供教育支持(評估知識水平、解釋目前患者情況、提供健康知識和護(hù)理信息等)

      7.倫理/法律活動:

      執(zhí)行與護(hù)理工作中倫理法律方面有關(guān)的活動(入:保護(hù)患者隱私、按規(guī)定報(bào)告特定事件等)

      (三)考試涉及的知識模塊 有關(guān)的知識模塊是指護(hù)士在完成上述護(hù)理任務(wù)時,所體現(xiàn)的相關(guān)知識的要求,主要包括與護(hù)理工作緊密相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護(hù)理專業(yè)知識和技能以及與護(hù)理工作有關(guān)的社會醫(yī)學(xué)、人文知識。

      考試涉及的知識包括:

      1.護(hù)理工作需要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識,包括:人體生命過程;解剖、生理、病理與病理生理、藥理、心理、免疫、醫(yī)學(xué)微生物和寄生蟲、營養(yǎng)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等知識。

      2.護(hù)理專業(yè)知識和技能:護(hù)理工作中所需要的臨床知識和技能,是考試的主要部分。包括:基礎(chǔ)護(hù)理技能,疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則,健康評估,護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù),健康教育以及適量的中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)知識和技能。

      3.護(hù)理相關(guān)的社會人文知識,包括:法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通知識。

      上述知識模塊中,基礎(chǔ)護(hù)理、法律法規(guī)與護(hù)理管理、護(hù)理倫理、人際溝通四個模塊的考查內(nèi)容見(五),其他與臨床疾病高度相關(guān)的知識模塊將以各類常見疾病為背景進(jìn)行考查。例如,結(jié)合“心律失!保疾榭忌\(yùn)用相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、疾病臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識和技能來完成臨床任務(wù)的能力。

      (四)考試涉及的各類常見疾病 是指在臨床工作初期的護(hù)士,護(hù)理的患者疾病的種類。其主要分類依據(jù)是國際疾病分類第十版(ICD-10)。這些類型的疾病在試卷中出現(xiàn)的頻率與臨床實(shí)際工作中各類疾病的發(fā)病率有關(guān)。在考查醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、護(hù)理專業(yè)知識和技能時,這些疾病將作為試題的重要信息出現(xiàn)。考查的各類常見疾病見正文各章節(jié)。

      (五)其他知識模塊 基礎(chǔ)護(hù)理、人際溝通、法律法規(guī)與護(hù)理管理以及倫理的考查內(nèi)容見正文各章節(jié)。

      三、科目劃分

      護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實(shí)務(wù)和實(shí)踐能力兩個科目。

      專業(yè)實(shí)務(wù)科目考查內(nèi)容:運(yùn)用與護(hù)理工作相關(guān)的知識,有效而安全地完成護(hù)理工作的能力。考試內(nèi)容涉及與健康和疾病相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識,基礎(chǔ)護(hù)理和技能,以及與護(hù)理相關(guān)的社會人文知識的臨床運(yùn)用能力等。

      實(shí)踐能力科目考查內(nèi)容:運(yùn)用護(hù)理專業(yè)知識和技能完成護(hù)理任務(wù)的能力。考試內(nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護(hù)理程序及護(hù)理專業(yè)技術(shù)、健康教育等知識的臨床運(yùn)用等。

      四、題型說明及樣例

      護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試全部采用選擇題。所有試題均由一個題干和五個選項(xiàng)組成,五個選項(xiàng)中只有一個為正確答案,其余均為干擾答案。干擾答案可以部分正確或完全不正確,考生在回答本題型時需對選項(xiàng)進(jìn)行比較,找出最佳的或最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)?荚嚥捎肁1、A2、A3/A4型試題,各類試題題型說明與樣例如下:

      (一)A1型題(單句型最佳選擇題)A1型題以簡明扼要的提出問題為特點(diǎn),考查考生對單個知識點(diǎn)的掌握情況。

      A1型試題樣題:

      1.腰椎穿刺后,患者應(yīng)去枕平臥的時間為:

      A.1~2小時

      B.3~4小時

      C.4~6小時

      D.10~12小時

      E.24小時

      (二)A2型題(病歷摘要型最佳選擇題)A2型題以敘述一段簡要病歷為特點(diǎn),考查考生的分析判斷能力。

      A2型試題樣題:

      2.患者,男,30歲。30分鐘前因汽車撞傷頭部發(fā)生顱前窩骨折入院,采取保守治療。對此患者的護(hù)理措施不正確的是:

      A.床頭抬高15°~20°

      B.抗生素溶液沖洗鼻腔

      C.禁忌堵塞鼻腔

      D.禁止腰椎穿刺

      E.保持外耳道、口腔、鼻腔的清潔

      (三)A3型題(病歷組型最佳選擇題)A3型題以敘述一個以患者為中心的臨床情景,針對相關(guān)情景提出測試要點(diǎn)不同的、2~3個相互獨(dú)立的問題。

      A3型試題樣題:

      (3~5題共用題干)患者,男,40歲。飽餐后出現(xiàn)上腹部劇痛3小時,伴惡心、嘔吐就診。初步體格檢查:神智清楚,腹部平,全腹明顯壓痛,呈板樣強(qiáng)直,腸鳴音消失。

      3.分診護(hù)士應(yīng)首先判斷該患者最可能為

      A.急腹癥,懷疑胰腺炎

      B.癔癥

      C.消化道感染,懷疑傷寒

      D.中樞神經(jīng)疾病,懷疑腦疝

      E.外傷,懷疑盆腔骨折

      4.分診護(hù)士最恰當(dāng)?shù)奶幚硎?/p>

      A.優(yōu)先普通外科急診

      B.優(yōu)先神經(jīng)外科急診

      C.急診按序就診

      D.回家繼續(xù)觀察

      E.進(jìn)一步詢問病史

      5.腸鳴音消失的原因最可能是

      A.腸穿孔

      B.腸血運(yùn)障礙

      C.機(jī)械性腸梗阻

      D.劇痛而不敢腹式呼吸

      E.炎癥刺激而致腸麻痹

      (四)A4型題(病歷串型最佳選擇題)A4型題以敘述一個以單一患者或家庭為中心的臨床情景,擬出4~6個相互獨(dú)立的問題,問題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息,以考查臨床綜合能力。

      A4型試題樣題:

      (6~9題共用題干)患者,男,63歲。確診慢性阻塞性肺病近10年,因呼吸困難一直需要家人護(hù)理和照顧起居。今晨起大便時突然氣急顯著加重,伴胸痛,送來急診。

      6.采集病史時應(yīng)特別注意詢問

      A.胸痛部位、性質(zhì)和伴隨癥狀

      B.冠心病、心絞痛病史

      C.吸煙史

      D.近期胸部X線檢查情況

      E.近期服藥史如支氣管舒張劑、抗生素等

      7.體檢重點(diǎn)應(yīng)是

      A.肺下界位置及肺下界移動度

      B.肺部啰音

      C.病理性支氣管呼吸音

      D.胸部叩診音及呼吸音的雙側(cè)比較

      E.頸動脈充盈

      8.確診最有價(jià)值的輔助檢查是

      A.B型超聲顯像

      B.心電圖

      C.X線透視或攝片

      D.MRI

      E.核素肺掃描

      [假設(shè)信息]經(jīng)檢查確診肺氣腫并發(fā)左側(cè)自發(fā)性氣胸,其治療擬選擇胸腔插管水封瓶引流。

      9.護(hù)士應(yīng)向患者解釋,引流的主要目的是

      A.維護(hù)已經(jīng)嚴(yán)重受損的肺功能,防止呼吸衰竭

      B.縮短住院時間

      C.防止形成慢性氣胸

      D.防止胸腔繼發(fā)感染

      E.防止循環(huán)系統(tǒng)受擾和引起并發(fā)癥

      以上是對護(hù)士資格考試大綱的介紹,想要了解更多關(guān)于護(hù)士資格考試的信息請密切關(guān)注唯學(xué)網(wǎng)。


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