隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，秘書資格考試已經(jīng)成為了我國(guó)秘書人員從業(yè)的基本敲門磚。許多公司對(duì)秘書人員都有嚴(yán)格的要求，凡從業(yè)人員必須要持有秘書職業(yè)資格證書。下面是唯學(xué)網(wǎng)小編為準(zhǔn)備參加2013年下半年秘書資格考試的考生們準(zhǔn)備的考試試題。
2013年下半年四級(jí)秘書資格考試模擬試題，具體如下：
單項(xiàng)選擇題
1.做到開(kāi)拓創(chuàng)新的人，一般是()。
A.思維怪異的人
B.物質(zhì)條件充裕的人
C.受過(guò)高等教育的人
D.具有堅(jiān)定意志的人
2.一名員工發(fā)現(xiàn)自己可能裝錯(cuò)了貨品，你認(rèn)為他可采取的正確做法是()。
A.包裝好的貨物之間互不影響，可以正常使用，不必檢查
B.將這批貨物發(fā)售，如果消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)了立即予以退換
C.每個(gè)貨物附加一個(gè)說(shuō)明書
D.對(duì)這些貨品進(jìn)行檢查，查出錯(cuò)誤
3.愛(ài)崗敬業(yè)的意思是()。
A.只要工作符合自己的興趣，就努力去做好
B.不管從事何種工作，從業(yè)人員都不能“跳槽”
C.選擇工作時(shí)，要把個(gè)人專業(yè)和能力放在第一位
D.對(duì)]作不怠慢，心存崇敬之情
4.作為行為規(guī)范，道德和法律的區(qū)別表現(xiàn)在()。
A.道德的作用沒(méi)有法律大
B.道德規(guī)范比法律規(guī)范含糊
C.道德和法律作用的范圍不同
D.道德和法律不能共同起作用
5.下列沒(méi)有違反誠(chéng)實(shí)守信要求的一項(xiàng)是()。
A.保守企業(yè)秘密
B.派人打進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手內(nèi)部，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
C.根據(jù)服務(wù)對(duì)象來(lái)決定是否遵守承諾
D.凡有利于企業(yè)利益的行為都可以做
6.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是()。
A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)人才流動(dòng)，再提倡愛(ài)崗敬業(yè)已不合時(shí)宜
B.即便在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也要提倡“干一行，愛(ài)一行，專一行”
C.要做到愛(ài)崗敬業(yè)就應(yīng)一輩子在同一崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)
D.在現(xiàn)實(shí)中，我們不得不承認(rèn)，“愛(ài)崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由
7.“人幣無(wú)信，百事皆虛”說(shuō)明了()。
A.誠(chéng)實(shí)守信是為人之本
B.誠(chéng)實(shí)守信是處世之哲
C.誠(chéng)實(shí)守信是從業(yè)之要
D.誠(chéng)實(shí)守信是為政之綱
8.從業(yè)人員對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的準(zhǔn)確理解應(yīng)該是()。
A.只選擇自己喜歡的崗位
B.只要于一種工作，就埋頭苦干一輩子
C.雖然不喜歡某崗位，但也必須長(zhǎng)期干下去
D.干一行，愛(ài)一行，專一行
9.下列說(shuō)法中，違背辦事公道原則的選項(xiàng)是()。
A.某商場(chǎng)售貨員按照顧客到來(lái)的先后次序?yàn)樗麄兲峁┓⻊?wù)
B.某賓館服務(wù)員根據(jù)顧客需求提供不同的服務(wù)
C.某車站服務(wù)員根據(jù)需求開(kāi)辦特殊購(gòu)票窗口
D.某工廠管理人員不分年齡、性別安排相同的工種
10.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的職業(yè)道德包括的“五個(gè)要求”是()。
A.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)
B.愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義
c.愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
D.熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、反對(duì)迷信、公道文明
11.“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁”說(shuō)明了()。
A.勇亍創(chuàng)新是成功的重要條件
B.團(tuán)結(jié)協(xié)作是成功的保證
C.勤勞節(jié)儉是重要社會(huì)美德
D.誠(chéng)實(shí)守信是為人之本
12.“霸主孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂(lè)安知與禍雙?”，你認(rèn)為這句話說(shuō)明了()。
A.勤勞是豐收之母
B.腐敗是有歷史原因的
C.腐敗是社會(huì)發(fā)展的必然現(xiàn)象
D.節(jié)儉與成功緊密相連
13.你認(rèn)為沒(méi)有顧客時(shí)，柜臺(tái)服務(wù)人員比較妥當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。
A.坐下來(lái)休息一下
B.與同事聊聊天
C.整理一下貨架上的物品
D.看報(bào)紙
14.職業(yè)勞動(dòng)不僅是一種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)活動(dòng)，也是()。
A.創(chuàng)新活動(dòng)
B.思想修養(yǎng)
C.能力、紀(jì)律和品格的訓(xùn)練
D.道德情感
15.“大禹治水，三過(guò)家門而不入”體現(xiàn)了一種()。
A.公忠為國(guó)的社會(huì)責(zé)任感
B.恪盡職守的敬業(yè)精神
C.自強(qiáng)不息、勇于革新的拼搏精神
D.以禮待人的和諧精神
16.“王獻(xiàn)之依缸習(xí)字”故事，你認(rèn)為說(shuō)明了()。
A.“天時(shí)不如地利”
B.“業(yè)精于勤，荒于嬉”
C.“不絕欲，亦不縱欲”
D.“人而無(wú)信，百事皆虛”
17.哲學(xué)家肖伯納說(shuō)：“倘若你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果。而我們彼此交換這些蘋果，那么，我們依然有一個(gè)蘋果。但是倘若你有一種思想，我有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們每個(gè)人將有兩種思想�！蹦銓�(duì)此的理解是()。
A.物質(zhì)交換沒(méi)有意義，只有思想交換才能拓展視野
B.團(tuán)結(jié)合作不是等價(jià)交換，心靈的溝通才是根本目的
C.團(tuán)結(jié)互助前提是能否增加收益，應(yīng)擯棄等價(jià)交換式的互助
D.物質(zhì)交換是清晰的，而思想交換往往導(dǎo)致思想雷同
18.關(guān)于勤勞節(jié)儉的現(xiàn)代意義，你認(rèn)為正確的是()。
A.太勤勞是不懂得生活的表現(xiàn)
B.節(jié)儉不符合政府?dāng)U大內(nèi)需政策的要求
C.節(jié)儉是個(gè)人品質(zhì)，與反腐敗也有內(nèi)在關(guān)聯(lián)
D.艱苦創(chuàng)業(yè)精神應(yīng)提倡，勤儉之風(fēng)不宜弘揚(yáng)
19.()是公民道德建設(shè)的核心。
A.集體主義
B.愛(ài)國(guó)主義
C.為人民服務(wù)
D.誠(chéng)實(shí)守信
20.關(guān)于“跳槽”現(xiàn)象，正確的看法是()。
A.擇業(yè)自由是人的權(quán)利，應(yīng)該鼓勵(lì)“跳槽”
B.“跳槽”對(duì)每個(gè)人的發(fā)展既有積極意義，也有不利的影響
C.“跳槽”與否完全是員工個(gè)人的事情，任何企業(yè)都無(wú)權(quán)干涉
D.“跳槽”有利而無(wú)弊，能夠開(kāi)拓員工的視野，增長(zhǎng)他們的才干
21.“天時(shí)不如地利，地利不如人和”反映的是()道德規(guī)范的具體要求。
B.團(tuán)結(jié)互助
B.愛(ài)崗敬業(yè)
C.遵紀(jì)守法
D.誠(chéng)實(shí)守信
22.對(duì)于從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，關(guān)于學(xué)習(xí)的正確說(shuō)法是()。
A.學(xué)習(xí)技能就夠了，沒(méi)有必要強(qiáng)調(diào)知識(shí)的學(xué)習(xí)
B.既要向同行學(xué)習(xí)，也要向行業(yè)以外的人學(xué)習(xí)
C.學(xué)就學(xué)先進(jìn)，比自己水平低、能力差的人不值得學(xué)習(xí)
D.知識(shí)不都是有用的，不必學(xué)習(xí)與工作無(wú)關(guān)的知識(shí)
23.下列說(shuō)法中，包含著創(chuàng)新思想的是()。
A.與時(shí)俱進(jìn)
B.患難與共
C.民以食為天
D.見(jiàn)利思義
24.俗話說(shuō)：“謙受益，滿招損”，在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到()。
A.嚴(yán)于律己，以誠(chéng)待人
B.謙虛為懷，戒驕戒躁
C.相互幫助，通力合作
D.凡事不要先出頭
多項(xiàng)選擇題
