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                    學(xué)校介紹
                
      
                
      
                    
                        能動(dòng)英語(yǔ)以權(quán)威的專利技術(shù)，系統(tǒng)完善的課程體系、科學(xué)先進(jìn)的教育理念，和標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)營(yíng)管理模式，是不同于目前大眾英語(yǔ)培訓(xùn)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)品牌。能動(dòng)英語(yǔ)是最大的培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力的學(xué)校,主要針對(duì)4-14歲孩子。
                    
                    招生資質(zhì)：  已認(rèn)證
                    
      
                    
                        學(xué)校優(yōu)勢(shì)： 能動(dòng)英語(yǔ)[8] 的核心產(chǎn)品是指擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、獲得中、美兩國(guó)專利的表音密碼，以及在其基礎(chǔ)之上研發(fā)出來(lái)的詞義識(shí)記、九九句法的三大課程體系。
                    

                    
      
                        咨詢電話：
                        
                            
                        
                    
      


      
			 
			
      
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      優(yōu)秀教師
      

      

        

        

        王曉陽(yáng)
        

         
  
        王曉陽(yáng)
         
        專業(yè)分類：語(yǔ)言培訓(xùn) » 英語(yǔ)培訓(xùn)
        
  
        
	教學(xué)感想：自畢業(yè)以來(lái)，一直從事少兒英語(yǔ)教育。喜歡小孩兒，熱愛(ài)教育事業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)，被小班的孩子親切的成為大姐姐，被大班的孩子當(dāng)做好朋友，深受學(xué)生的喜愛(ài)。在教學(xué)過(guò)程中，始終貫徹以學(xué)生為課堂主人的原則，不斷激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，課堂氣氛比較活躍。
        

        
	能動(dòng)英語(yǔ)的教學(xué)理念是“授之以漁”，我個(gè)人非常認(rèn)同這個(gè)教學(xué)理念。在教學(xué)過(guò)程中，最讓我觸動(dòng)的是，與傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)不同，能動(dòng)英語(yǔ)教給孩子的是一種受益終身的方法，而不是單純的考試提分。看著孩子們學(xué)完一期表音密碼以后，能夠見(jiàn)到陌生的單詞就下意識(shí)的去很快拼讀出來(lái)。孩子們把這種方法用到學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，極大地提高了記憶單詞的效率，促進(jìn)孩子英語(yǔ)成績(jī)的提高。讓孩子真正能做到高效，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓我們團(tuán)隊(duì)真正能動(dòng)世界。
        

        

        


      

      


      所有評(píng)價(jià)
      

      

        


      

      

      



      
  
  
        
  
  
  
          
  
  
  
            周敏燕
             方向：英語(yǔ)培訓(xùn)
            
	我是amber老師，中文名字周敏燕。畢業(yè)于內(nèi)蒙古師范大學(xué)，具有六年的教課經(jīng)驗(yàn)，先后教授過(guò)口語(yǔ)發(fā)音與閱讀理解。于2011加入遠(yuǎn)大路能動(dòng)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)，能動(dòng)英語(yǔ)給我最大的觸動(dòng)是，它是一種有效方...