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    2. 學(xué)校介紹

      對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué),國家“211工程”首批重點建設(shè)高校,坐落在首都北京朝陽區(qū)。學(xué)校校園規(guī)劃精致,環(huán)境優(yōu)雅,是中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地之一。 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
      學(xué)校優(yōu)勢: 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所擁有經(jīng)、管、法、文四大門類,以國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)(國際經(jīng)濟法)、金融學(xué)、工商管理、外語(商務(wù)外語)等優(yōu)勢專業(yè)為學(xué)科特色的多科性財經(jīng)外語類大學(xué)。
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      優(yōu)秀教師
        范黎波
        范黎波
        專業(yè)分類:學(xué)歷學(xué)位 » 在職研究生

        對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,國際商學(xué)院副院長,分黨委書記;

        主要研究領(lǐng)域: 主要研究跨國經(jīng)營、戰(zhàn)略管理等。

        跨國經(jīng)營:一般來說,是指國內(nèi)企業(yè)通過對外直接投資,在國外建立子公司或分支機構(gòu),并以此為基礎(chǔ)所展開的跨國界的以贏利為目的的生產(chǎn)經(jīng)營活動。約翰·費耶維舍(JohnFayerweather)教授認(rèn)為:“盡管人們可以給跨國經(jīng)營做出一個十分復(fù)雜的定義,但它只有一個最基本的特征:它是涉及兩個或更多國家的經(jīng)營活動。因此,跨國經(jīng)營所特有的一些概念必須直接來自于與被國界以某種方式所分割的經(jīng)營過程。”

        理查德·羅賓遜(RichardD.Robinson)認(rèn)為,“跨國經(jīng)營作為一個研究與領(lǐng)域,所包含的是對不止一個民族國家、地區(qū)和殖民地的人或機構(gòu)有影響的公共和私人經(jīng)營活動”、“‘經(jīng)營’這一概念所指的是這樣一種以實現(xiàn)某種人類滿足為目的的有組織的人類努力:這就是為了以明確的條件加以規(guī)定的、以交換補償為基礎(chǔ)的相互利益,將商品和勞務(wù)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài),或者從一個人或群體轉(zhuǎn)移給另一個人或群體。就是說,一個政府擁有的實體為了內(nèi)部財務(wù)利益而進(jìn)行商品生產(chǎn)和銷售是一種經(jīng)營活動,但支付社會保障津貼或?qū)ν庠鷦t不是。”

        戰(zhàn)略管理(Strategic management):是指對一個企業(yè)或組織在一定時期的全局的、長遠(yuǎn)的發(fā)展方向、目標(biāo)、任務(wù)和政策,以及資源調(diào)配做出的決策和管理藝術(shù)。從企業(yè)未來發(fā)展的角度來看,戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種計劃(Plan),而從企業(yè)過去發(fā)展歷程的角度來看,戰(zhàn)略則表現(xiàn)為一種模式(Pattern)。如果從產(chǎn)業(yè)層次來看,戰(zhàn)略表現(xiàn)為一種定位(Position)。而從企業(yè)層次來看,戰(zhàn)略則表現(xiàn)為一種觀念(Perspective)。此外,戰(zhàn)略也表現(xiàn)為企業(yè)在競爭中采用的一種計謀(Ploy)。這是關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略比較全面的看法,即著名的5P模型(Mintzberg,et 1998)。什么是戰(zhàn)略管理?戰(zhàn)略管理是指對企業(yè)戰(zhàn)略的管理,包括戰(zhàn)略制定/形成(Strategy Formulation/formation)與戰(zhàn)略實施(Strategy Implementation)兩個部分。戰(zhàn)略管理首先是一個“自上而下”的過程,這也就要求高級管理層具備相關(guān)的能力及素養(yǎng)。

        一項有效的戰(zhàn)略管理必須具備五項關(guān)鍵點:獨特的價值取向、為客戶精心設(shè)計的價值鏈、清晰的取舍、互動性、持久性。

        科研成果:

        1、作為課題負(fù)責(zé)人,自2000年來,主持完成下列研究課題

        (1)國家社會科學(xué)基金項目:“90年代跨國公司的發(fā)展趨勢與對策”。

        (2)國家社會科學(xué)基金項目:“中國企業(yè)跨國經(jīng)營戰(zhàn)略——實證研究與國際比較”。

        (3)國家自然科學(xué)基金項目:“跨國公司技術(shù)轉(zhuǎn)移與學(xué)習(xí)戰(zhàn)略——中國實踐與印度經(jīng)驗”。

        (4)教育部“十五”社會科學(xué)規(guī)劃項目:“創(chuàng)新理論與企業(yè)創(chuàng)新體系建設(shè)”。

        (5)北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(基地項目):“與跨國公司互聯(lián)——提升首都企業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力”。

        (6)商務(wù)部委托課題負(fù)責(zé)人之一:《中國品牌發(fā)展報告》(2006年)分報告“國外品牌政策與措施;跨國公司品牌建設(shè)經(jīng)驗”。本研究報告獲2009年教育部“高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學(xué))”研究報告類三等獎。

        (7)商務(wù)部對外投資和經(jīng)濟合作司委托項目:《中國——巴基斯坦經(jīng)貿(mào)合作五年發(fā)展規(guī)劃》執(zhí)行情況中期評估報告。

        (8)中華人民共和國商務(wù)部服務(wù)貿(mào)易司委托項目:《中國軟件出口發(fā)展報告2010》。

        2、作為課題負(fù)責(zé)人,目前主持研究課題

        (1)教育部人文社會科學(xué)重點研究基地2006年度重大項目:“入世后外資企業(yè)在中國對外貿(mào)易中的地位變遷及其影響和對策”。

        (2)教育部2007年新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃項目:“中國制造”的技術(shù)發(fā)展路徑與自主創(chuàng)新研究。

        (3)2008年北京市教育委員會共建項目:開放經(jīng)濟條件下北京企業(yè)知識管理體系建設(shè)與技術(shù)創(chuàng)新能力提升的研究。

        (4)對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)211建設(shè)工程三期項目:產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易、價值鏈整合與中國產(chǎn)業(yè)競爭力-以中國IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平作為例證。

        3、作為課題負(fù)責(zé)人,目前主持教學(xué)研究項目

        (1)項目帶頭人:2009年國家級教學(xué)團隊:管理系列課程教學(xué)團隊。

        (2)項目帶頭人:2009年北京市教學(xué)團隊:管理系列課程教學(xué)團隊。

        (3)課題負(fù)責(zé)人:2009年國家級精品課程:國際企業(yè)管理。

        (4)課題負(fù)責(zé)人:北京市高等學(xué)校教育質(zhì)量工程2008年度教學(xué)改革立項項目:“面向財經(jīng)類學(xué)生可持續(xù)性素質(zhì)教育研究”。

        主要研究成果: 出版專著《企業(yè)理論和公司治理》(2001年)、《跨國經(jīng)營理論與戰(zhàn)略》(2003年)、《管理原則解析—案例分析方法》(2004年)、《跨國公司技術(shù)轉(zhuǎn)移與中國企業(yè)學(xué)習(xí)戰(zhàn)略》(2004年)、《項目管理》(2005年)、《跨國管理》(2005年),《與跨國公司互聯(lián)-提升首都企業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力》(2007年)、《跨國經(jīng)營理論與實務(wù)》(2009年)翻譯《企業(yè)經(jīng)濟學(xué)》,在《經(jīng)濟研究》、《中國工業(yè)經(jīng)濟》、《光明日報》、《財貿(mào)經(jīng)濟》、《南開管理評論》等期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇。

      所有評價
            桑百川
             方向:在職研究生
            對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,享受國務(wù)院特殊津貼; 任中國世界貿(mào)易組織研究院研究員,中國國際貿(mào)易學(xué)會理事、北京臺灣經(jīng)濟研究中心理事; 主要研究方向...