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    2. 學(xué)校介紹

      曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
      學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      基層管理者班組長(zhǎng)職業(yè)化提升訓(xùn)練(北京,1月8-9日)
      2017/12/15 7:14:05 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      基層管理者班組長(zhǎng)職業(yè)化提升訓(xùn)練(北京,1月8-9日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓(xùn)日期】
      北京,2018年1月8-9日;北京,2018年2月8-9日
      北京,2018年3月8-9日
      【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京
      【培訓(xùn)對(duì)象】一線班組長(zhǎng),一線各級(jí)管理人員

      【課程收益】
      上面千根線,下面一根針;鶎庸芾碚邔(duì)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造是非;A(chǔ)的、關(guān)鍵的,如何把他們打造成效率高手才是生產(chǎn)企業(yè)提升制造、服務(wù)和質(zhì)量水平的真諦!本課程為各種生產(chǎn)和服務(wù)企業(yè)打造,科學(xué)全面地提升班組長(zhǎng)職業(yè)化水平。

      【課程大綱】
      1.班組長(zhǎng)的角色定位
      ■管理的定義
      ■管理工作的內(nèi)涵
      ■班組長(zhǎng)必備的五項(xiàng)條件
      ■被管理者和管理者的行為及心理差別
      ■成功和失敗的班組長(zhǎng)
      2.高效溝通
      溝通的定義
      ■溝通的方式
      ■四種性格及溝通策略
      ■溝通的分類
      ■報(bào)聯(lián)商
      ■聆聽的三個(gè)層次
      ■有關(guān)協(xié)調(diào)
      ■單項(xiàng)溝通與雙向溝通
      ■溝通漏斗和溝通障礙的原因
      3.培育部下的責(zé)任與方法
      ■員工表現(xiàn)不良的原因
      ■教導(dǎo)的契機(jī)
      ■教導(dǎo)的效果
      ■工作資格的調(diào)查
      ■把握本部門的人才分布
      ■培訓(xùn)計(jì)劃表做成
      ■制作訓(xùn)練預(yù)定表
      ■制作作業(yè)分解卡
      ■指導(dǎo)的四階段法(學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、講授、試做、檢驗(yàn)成效)
      4.問題和問題意識(shí)
      ■什么是問題?問題的三種類型
      ■什么是問題意識(shí)?
      ■改善與問題解決10精神
      ■凡事多問幾個(gè)為什么
      ■頭腦風(fēng)暴法
      5.成本效率改善
      ■怎樣掌握發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)的能力
      ■改善的四個(gè)階段
      ■作業(yè)分解
      ■按每個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)自己提問
      ■改善(ECRS原則)
      ■實(shí)施新方法
      ■改善的ECRS原則
      ■動(dòng)作意識(shí)10手
      ■動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
      6.領(lǐng)導(dǎo)力提升
      ■何謂領(lǐng)導(dǎo)力
      ■四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
      ■指揮性行為和支持性行為
      ■部下成熟度
      ■情境領(lǐng)導(dǎo)理論
      7.總結(jié)與回顧

      【講師介紹】
      張老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。清華大學(xué)國(guó)際工商管理(IMBA)專業(yè)碩士,曾任歐洲最大的管理培訓(xùn)公司專職講師,目前擔(dān)任人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力與通用管理領(lǐng)域?qū)B毰嘤?xùn)和咨詢顧問。
      在其超過15年的職業(yè)生涯中,張先生分別從事過咨詢、物流、汽車、建材與房地產(chǎn)等各種不同的行業(yè),分別從事過戰(zhàn)略與人力資源、企業(yè)高級(jí)管理、咨詢和培訓(xùn)等工作。陸續(xù)擔(dān)任咨詢顧問、人力資源部高級(jí)經(jīng)理、集團(tuán)戰(zhàn)略與人力副總和總經(jīng)理等中、高層管理者職務(wù)和專職咨詢與培訓(xùn)顧問等。服務(wù)的企業(yè)包括民營(yíng)、合資和外商獨(dú)資公司。其間張先生積累了豐富的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。
      張先生有著豐富的管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn),他主講的培訓(xùn)課程系統(tǒng)、可操作性強(qiáng)。作為專業(yè)講師,曾為很多不同類型的公司做過咨詢和培訓(xùn)。尤其是張先生思路清晰、邏輯嚴(yán)密,在課程講解過程中,能將其多年的人力資源與企業(yè)管理方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),與理論巧妙結(jié)合、融會(huì)貫通,行之有效的對(duì)學(xué)員進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。

      【費(fèi)用及報(bào)名】
      1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3580元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
      2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報(bào)名流程:電話登記--填寫報(bào)名表--發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
      4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))


      我要發(fā)表評(píng)論

          張躍華
          方向:更多管理研修
          資深培訓(xùn)師,營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家,中國(guó)品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場(chǎng)》資源中心專家講師。曾在多家集團(tuán)公司擔(dān)任、營(yíng)銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長(zhǎng)助理等職務(wù)。系"情感營(yíng)銷"“終端...