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    2. 學(xué)校介紹

      曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
      學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      基于教練技術(shù)的下屬輔導(dǎo)技巧(上海,8月9-10日)
      2019/7/23 9:54:58 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      基于教練技術(shù)的下屬輔導(dǎo)技巧(上海,8月9-10日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓(xùn)日期】2019年8月9-10日
      【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海
      【培訓(xùn)對象】中高層管理者、職能部門及業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人

      【課程背景】
      一個優(yōu)秀的管理者,是要培養(yǎng)一群善于解決問題的人,而不是自己去解決所有的問題!
      一般情況下,有一定經(jīng)驗(yàn)的管理者,在“做事”層面上,如計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、考核等方面,都沒問題。但是真正優(yōu)秀的管理者不僅僅要“會做事”,更重要的是“會做人”,在培養(yǎng)人才方面也要提升自己的管理能力,輔導(dǎo)下屬克服工作困難,幫助下屬成為一個善于解決問題的人,而不是一個只會反映問題的人。但是,管理者面對團(tuán)隊(duì),面對需要輔導(dǎo)的下屬時,常常會有以下困惑——
      面對不斷地抱怨的下屬,該怎么辦?
      怎樣正確反饋下屬,才能鼓勵他們始終做正確的事?
      如何培養(yǎng)員工思考問題以及解決問題的能力?
      針對以上問題,我們特邀ICF認(rèn)證教練 趙弘一老師與您一同分享《基于教練技術(shù)的下屬輔導(dǎo)技巧》精彩課程。本課程通過現(xiàn)場演練和案例討論等教學(xué)方式,讓學(xué)員掌握成果教練的輔導(dǎo)技巧,教導(dǎo)學(xué)員如何以輔導(dǎo)者的身份更好地激勵下屬,培養(yǎng)下屬,打造核心團(tuán)隊(duì),完成業(yè)績。

      【課程收益】
      1、 掌握培養(yǎng)和輔導(dǎo)員工解決問題能力的技巧;
      2、 掌握教練傾聽、提問、反饋的技能;
      3、 理解目標(biāo)分解技術(shù)與架構(gòu)組成;
      4、 掌握目標(biāo)分解的結(jié)構(gòu)與要素。

      【課程特色】
      1、 通過案例討論引導(dǎo)學(xué)員反思;
      2、 通過多項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)演練,幫助學(xué)員理解成果教練的輔導(dǎo)技巧要素與流程。
      3、技能落地,通過現(xiàn)場演練,使用學(xué)習(xí)的教練技能直接解決自己在工作中遇到的問題。

      【課程大綱】
      一、思維導(dǎo)向——避免陷入無效的關(guān)系陷阱

      遇到問題階段常見的三個陷阱

      問題導(dǎo)向型工作關(guān)系VS結(jié)果導(dǎo)向型工作關(guān)系

      教練的結(jié)果導(dǎo)向思維

      輔導(dǎo)者的心理身份——球員、裁判or 教練?

      推進(jìn)工作關(guān)系的建議

      教練式輔導(dǎo)的基本原則——事實(shí)、專注、信念

      輔導(dǎo)者的輔導(dǎo)模型——行為+情緒=成果

      4個案例讓你了解下屬成長地圖

      輔導(dǎo)他人的思考流程

      二、化解情緒——幫助員工站在積極的角度看問題

      如何聽,員工才配合說?

      傾聽到底聽什么?怎么聽?

      實(shí)踐練習(xí):區(qū)分員工的語言表達(dá)信息

      實(shí)踐練習(xí):將負(fù)面語言轉(zhuǎn)化正向需求

      線上作業(yè):職場經(jīng)常抱怨的8句話

      三、催化動力——有力提問-幫助員工學(xué)會思考問題,積極地解決問題

      有力提的邏輯三步曲

      什么是有力提問?

      怎樣問才有邏輯性?

      實(shí)踐練習(xí):死亡6問轉(zhuǎn)向希望6問

      討論總結(jié):問題導(dǎo)向型提問與結(jié)果導(dǎo)向型提問的效果區(qū)別

      線上作業(yè):問題導(dǎo)向型常見句型轉(zhuǎn)化

      四、增強(qiáng)信心——持續(xù)性反饋鼓勵員工始終做正確的事

      有效反饋的兩種形式

      積極性反饋&矯正性反饋

      實(shí)踐練習(xí):積極性反饋

      實(shí)踐練習(xí):矯正性反饋

      反饋應(yīng)用分享

      五、遵循套路——遵循教練流程,幫助員工培養(yǎng)思考問題解決問題的最佳路徑

      創(chuàng)造良好工作情境,讓員工保持最佳的積極性和創(chuàng)造性

      實(shí)踐練習(xí):幫助員工學(xué)會定義問題,避免無效工作

      設(shè)定目標(biāo),學(xué)會分解,讓目標(biāo)清晰有效

      實(shí)踐練習(xí):“SMART”工具,讓員工學(xué)會將目標(biāo)分解成一個個工作,讓目標(biāo)清晰有效

      障礙分析,讓困難不再是問題

      實(shí)踐練習(xí):FEMA小工具幫助新人量化困難因素

      實(shí)踐練習(xí):解除員工“絕對化”的僵固思維

      探索行動,調(diào)用資源解決問題

      實(shí)踐練習(xí):異想天開的解決辦法

      實(shí)踐練習(xí):凡事都有例外的方法

      聚焦行動,支持和幫助員工做有效的事

      實(shí)踐練習(xí):行動方案評估法

      復(fù)盤練習(xí):讓員工學(xué)會倒著看問題

      六、回顧與總結(jié)——

      最佳員工在輔導(dǎo)案例分享

      課后作業(yè)布置

      【講師介紹】
      趙弘一老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.e71edu.com)資深講師。擁有12年跨國公司及央企工作和管理經(jīng)驗(yàn)。曾任華潤上華組織發(fā)展經(jīng)理,希捷國際全球?qū)W習(xí)發(fā)展經(jīng)理。具有豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。對教練技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織系統(tǒng)建設(shè)等方面有著深入的研究。

      【費(fèi)用及報(bào)名】
      1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4200元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
      2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
      4、備注:如課程已過期,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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          危正龍
          方向:更多管理研修
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