領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬：希安 - 問題分析與解決（廣州，6月12-13日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2020年6月12-13日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
【培訓(xùn)對象】中高層管理者、后備干部、骨干員工、項(xiàng)目團(tuán)隊負(fù)責(zé)人。

【課程收益】
1、掌握梳理業(yè)務(wù)關(guān)鍵價值鏈，找到業(yè)務(wù)中的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，并進(jìn)行立項(xiàng)提案，促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展；
2、通過“希安”沙盤工具，學(xué)習(xí)問題分析與解決的策略和流程，并運(yùn)用到任務(wù)場景中；
3、通過P4問題分析與解決的流程，把問題做系統(tǒng)排列；
4、提升團(tuán)隊在未知領(lǐng)域里的洞察力，幫助團(tuán)隊解決問題；
5、通過現(xiàn)場教練的專業(yè)指引，直接找到解決問題的關(guān)鍵點(diǎn)，并促進(jìn)實(shí)踐落地。

【課程特色】
1、課程以體驗(yàn)式沙盤游戲?yàn)橹鳎�讓學(xué)員在游戲的機(jī)制下，自己動手體驗(yàn)并找到答案；
2、課堂氛圍有趣輕松，學(xué)員參與度與活躍度高；
3、游戲與現(xiàn)實(shí)情境息息相關(guān)，使學(xué)員在互動中學(xué)會安排關(guān)鍵任務(wù)的優(yōu)先級；
4、知識課程+教練式輔導(dǎo)+行動學(xué)習(xí)，三合一的授課方式，讓學(xué)習(xí)更全面深入。

【課程大綱】
一、核心定義與理念
1、關(guān)于問題分析與解決的方法論
2、什么是問題？
3、局部問題&系統(tǒng)問題
二、組織角色認(rèn)識
1、問題分析與解決的相關(guān)角色認(rèn)知
2、能力&權(quán)力——組織問題的影響力模型
3、基于組織影響力模型的行動建議
三、P4模型及流程
1、P1 - Phenomenon 現(xiàn)狀不良現(xiàn)象
（1）全面復(fù)盤
（2）確定標(biāo)準(zhǔn)
2、P2 - Problem 問題
（1）定位偏差
（2）挖掘本因
3、P3 - Project 方案
（1）設(shè)計方案
（2）模擬測試
4、P4 - Prospect 核心期望現(xiàn)象
（1）多級期望
（2）量化目標(biāo)
四、行動學(xué)習(xí)實(shí)踐
1、分析研討的邏輯結(jié)構(gòu)
2、頭腦風(fēng)暴的應(yīng)用原則
3、問題分析與解決 名言錄
附：【沙盤行動學(xué)習(xí)操作思路 Simulation Operation Mindset】
第一步： 挖掘不良管理及業(yè)務(wù)現(xiàn)象（P1）
1、繪制Value Chain價值鏈圖
2、按“事業(yè)部”或“部門”或“職能”或“問題點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)員分類
3、小組分享，明確數(shù)個待完善的主題
第二步：明確期望，建立解決目標(biāo)（P4）
1、清晰描述該主題的現(xiàn)狀和期望
2、設(shè)定一個基本期望的目標(biāo)
第三步：頭腦風(fēng)暴，優(yōu)化方案設(shè)計（P2、P3）
1、小組內(nèi)頭腦風(fēng)暴，提出解決方案
2、小組間分享，共同頭腦風(fēng)暴，查缺補(bǔ)漏
第四步：團(tuán)隊決策，設(shè)定實(shí)施計劃
1、小組內(nèi)針對創(chuàng)新備選方案進(jìn)行團(tuán)隊決策
2、設(shè)定該創(chuàng)新方案的實(shí)施計劃

【費(fèi)用及報名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)4800元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學(xué)習(xí))