產(chǎn)品經(jīng)理如何真實(shí)的挖掘和體現(xiàn)需求培訓(xùn)班（廣州，9月21-23日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】廣州，2020年9月21-23日；北京，2020年11月25-27日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州、北京
【培訓(xùn)對(duì)象】
1.企業(yè)的管理者CEO、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品總監(jiān)/經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)等；
2.傳統(tǒng)軟件行業(yè)的研發(fā)人員，包括軟件工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、UI設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、需求分析師、數(shù)據(jù)分析師、運(yùn)維人員等等。
3.產(chǎn)品營(yíng)銷和市場(chǎng)人員，有助于理解產(chǎn)品規(guī)劃設(shè)計(jì)與營(yíng)銷之間的深度關(guān)系。

【培訓(xùn)收益和目標(biāo)】
將國(guó)際NPDP、CPM產(chǎn)品管理體系中的抽象理論和來(lái)自硅谷的最佳實(shí)踐，融入到一個(gè)一個(gè)實(shí)際案例中，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)化的沙盤演練幫助學(xué)員迅速掌握：
從產(chǎn)品創(chuàng)意定位到產(chǎn)品立項(xiàng)驗(yàn)證分析到產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思維的建立、對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的把握到產(chǎn)品的營(yíng)銷和管理等全方位打造產(chǎn)品經(jīng)理思維和知識(shí)體系。
理解和掌握產(chǎn)品經(jīng)理的能力發(fā)展模型的全景圖及相關(guān)的發(fā)展路徑等。
緊抓產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代熱點(diǎn)，理解產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)面臨的機(jī)遇、挑戰(zhàn)及落地方法。
如何采用商業(yè)畫布、MVP等工具和方法，快速地進(jìn)行商業(yè)模式探詢和市場(chǎng)細(xì)分？
如何向技術(shù)人員高效、精準(zhǔn)地傳遞需求？
如何基于數(shù)據(jù)分析度量和調(diào)整產(chǎn)品營(yíng)銷策略？
如何有效把控項(xiàng)目進(jìn)度和團(tuán)隊(duì)溝通？等等……
整個(gè)課程由幾個(gè)實(shí)際案例貫串始終，通過(guò)案例闡述在實(shí)際項(xiàng)目中的產(chǎn)品管理模式和思維方法，提升學(xué)員的實(shí)際應(yīng)用能力，并在模擬團(tuán)隊(duì)、分組討論、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。

【培訓(xùn)目標(biāo)】
提供產(chǎn)品管理知識(shí)一覽圖，使學(xué)員全面了解中外產(chǎn)品管理理論模型、方法工具和業(yè)內(nèi)最佳實(shí)踐；
通過(guò)全過(guò)程案例講解，使學(xué)員全面經(jīng)歷IT產(chǎn)品管理各階段的常見(jiàn)痛點(diǎn)和難點(diǎn)，在邊做邊學(xué)中增強(qiáng)其解決實(shí)際問(wèn)題的能力；
對(duì)學(xué)員的實(shí)際產(chǎn)品進(jìn)行咨詢指導(dǎo)，幫助單位完善產(chǎn)品管理流程，定制符合自己特點(diǎn)的過(guò)程、方法和規(guī)范，提升組織級(jí)產(chǎn)品管理水平；
為學(xué)員課后答疑和持續(xù)學(xué)習(xí)提供網(wǎng)站資源，幫助其掌握數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)新理念，提升其自學(xué)的意愿和能力。

【課程大綱】
第一天
上午
PART 1.產(chǎn)品經(jīng)理角色認(rèn)知
產(chǎn)品經(jīng)理相關(guān)概念
1.什么是產(chǎn)品以及什么是產(chǎn)品經(jīng)理
2.國(guó)內(nèi)外最牛產(chǎn)品經(jīng)理及其產(chǎn)品深入解讀（蘋果/騰訊/小米等）
3.產(chǎn)品經(jīng)理的常見(jiàn)認(rèn)識(shí)誤區(qū)
(1)人人都是產(chǎn)品經(jīng)理
(2)項(xiàng)目經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別
(3)產(chǎn)品經(jīng)理必須懂技術(shù)嗎？
4.產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型與培養(yǎng)
(1)產(chǎn)品經(jīng)理能力模型詳解
(2)騰訊公司產(chǎn)品經(jīng)理模型
(3)創(chuàng)新產(chǎn)品經(jīng)理能力發(fā)展模型
5.產(chǎn)品常用工具、模型和關(guān)鍵文檔
6.產(chǎn)品經(jīng)理主要職責(zé)及關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)
7.產(chǎn)品經(jīng)理分類-依據(jù)產(chǎn)品生命周期
8.產(chǎn)品生命周期定義和管理
9.產(chǎn)品思維詳解 案例練習(xí)：將學(xué)員6～8人一組，分為若干個(gè)模擬創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，分別承擔(dān)產(chǎn)品經(jīng)理、交互設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)等角色，通過(guò)一個(gè)實(shí)際產(chǎn)品案例的全過(guò)程演練，經(jīng)歷產(chǎn)品管理各階段的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，在行動(dòng)中學(xué)習(xí)產(chǎn)品管理各知識(shí)點(diǎn)，并形成團(tuán)隊(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。
第一天
下午
PART 2.產(chǎn)品經(jīng)理之戰(zhàn)略篇 行業(yè)與市場(chǎng)分析
1.行業(yè)與市場(chǎng)分析六步法
(1)確定行業(yè)規(guī)模
(2)競(jìng)爭(zhēng)者結(jié)構(gòu)分析
(3)創(chuàng)新升級(jí)可行性
(4)替代品威脅
(5)供應(yīng)鏈與行業(yè)生態(tài)
(6)進(jìn)入者分析
2.PEST宏觀戰(zhàn)略分析模型
3.SWOT中觀態(tài)勢(shì)分析模型
4.波特五力競(jìng)爭(zhēng)分析模型 案例練習(xí)：每個(gè)組對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品做PEST戰(zhàn)略分析、SWOT態(tài)勢(shì)分析以及競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析。
第二天
上午 PART 3.產(chǎn)品經(jīng)理之用戶研究篇
用戶研究與洞察
1.用戶研究與洞察意義與難點(diǎn)
2.定性和定量分析深度分析
3.用戶研究各種工具的解讀
(1)一對(duì)一深度訪談
(2)焦點(diǎn)小組訪談
(3)日記訪談法
(4)其他方法
(5)后臺(tái)數(shù)據(jù)分析法
(6)行業(yè)報(bào)告分析法
(7)問(wèn)卷調(diào)查
4.定性與定量的共性問(wèn)題總結(jié)
5.用戶畫像
(1)用戶畫像四大屬性
(2)某金融產(chǎn)品用戶畫像案例解析 案例練習(xí)：每個(gè)組針對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品做3-5個(gè)典型的用戶畫像練習(xí)并采用1-3種方法進(jìn)行用戶研究練習(xí)，提交相關(guān)的文檔。
PART 4.產(chǎn)品經(jīng)理之需求分析篇
需求采集分析與管理
1.需求分析與管理價(jià)值與意義
2.行業(yè)數(shù)據(jù)分析法
3.專家調(diào)研發(fā)
4.運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析法
5.內(nèi)部需求
6.角色轉(zhuǎn)換
7.數(shù)據(jù)模型分析法
8.需求管理總結(jié)
產(chǎn)品文檔攥寫
1.需求文檔要點(diǎn)
2.需求分檔實(shí)戰(zhàn)演練
研討練習(xí)：
多來(lái)源需求（市場(chǎng)、客戶、技術(shù)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析、老大新想法）如何有效管控？

第二天
下午
PART 5.產(chǎn)品經(jīng)理之產(chǎn)品規(guī)劃
產(chǎn)品規(guī)劃
1.定義與價(jià)值
2.準(zhǔn)備工作/輸出物/參與者
3.產(chǎn)品業(yè)務(wù)形態(tài)
4.產(chǎn)品主線流程圖
5.產(chǎn)品規(guī)劃二分法
6.產(chǎn)品線路圖 案例練習(xí)：
每個(gè)組針對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品做產(chǎn)品規(guī)劃和產(chǎn)品主線流程圖實(shí)操演練。

PART 6.產(chǎn)品經(jīng)理之交互設(shè)計(jì)/視覺(jué)設(shè)計(jì)/用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)解讀
交互與原型設(shè)計(jì)
1.交互設(shè)計(jì)三大用戶
2.三大模型
3.交互設(shè)計(jì)流程
4.工具實(shí)戰(zhàn)
5.原型和PRD需求文檔
視覺(jué)設(shè)計(jì)/用戶體驗(yàn)的把握
1.理解視覺(jué)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品思維的關(guān)系；
2.用戶體驗(yàn)五要素解讀； 案例練習(xí)：
每個(gè)組針對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品做Axure原型設(shè)計(jì)練習(xí)并攥寫需求文檔。
第三天
上午 PART 7.產(chǎn)品經(jīng)理“創(chuàng)”字訣——創(chuàng)意探尋 產(chǎn)品創(chuàng)意探詢
1.互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新的三種層次（產(chǎn)品/模式/行業(yè)）；
2.趨勢(shì)競(jìng)品研究：行業(yè)畫布、競(jìng)品分析（$APPEALS法和顧客價(jià)值曲線法）；
3.前沿技術(shù)研究：AI\VR\Big Data等前沿黑科技研究、 T-P-M模型法；
4.什么是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)以及產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)；
案例練習(xí)：
1.從行業(yè)競(jìng)品、技術(shù)、用戶問(wèn)題和創(chuàng)新方法幾個(gè)方面進(jìn)行產(chǎn)品模糊前端的創(chuàng)意探詢工作；
2.采用極速頭腦風(fēng)暴法，按小組產(chǎn)生大量產(chǎn)品優(yōu)秀創(chuàng)意；
3.依據(jù)產(chǎn)品創(chuàng)意篩選流程與評(píng)價(jià)要點(diǎn)，各小組篩選出最佳創(chuàng)意；
PART 8.產(chǎn)品經(jīng)理“立”字訣——立項(xiàng)與需求傳遞
產(chǎn)品立項(xiàng)分析與需求傳遞
1.采用電梯測(cè)試法驗(yàn)證產(chǎn)品價(jià)值定位
2.采用產(chǎn)品精益畫布全面研究產(chǎn)品可行性
3.從風(fēng)投視角審視產(chǎn)品的4問(wèn)法評(píng)審
4.精益需求方法——用戶故事地圖法
6.從用戶故事到Backlog的需求細(xì)化方法
7.研討：客戶需求文檔分析與討論 案例練習(xí)：
1、用電梯法測(cè)試法在20秒內(nèi)快速表達(dá)產(chǎn)品概念，并通過(guò)精益畫布等征求內(nèi)外部成員對(duì)產(chǎn)品的建議；
2、采用經(jīng)典需求方法傳遞需求；
第三天
下午 PART 9.產(chǎn)品經(jīng)理“營(yíng)”字訣—產(chǎn)品營(yíng)銷/運(yùn)營(yíng)
營(yíng)銷學(xué)基礎(chǔ)理論
1.4P/4C/4R
2.市場(chǎng)與互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷
產(chǎn)品營(yíng)銷與運(yùn)營(yíng)推廣
1.傳遞什么內(nèi)容：產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉、產(chǎn)品文案編寫最佳實(shí)踐、產(chǎn)品資料故事化描述
2.通過(guò)什么途徑：常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷推廣途徑操作要點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)營(yíng)銷途徑的組合要點(diǎn)
3.采用什么方法：社交貨幣理論、HOOK模型、定價(jià)機(jī)制、11種營(yíng)銷模式案例剖析
4.達(dá)到什么效果：產(chǎn)品度量指標(biāo)選擇、各類型產(chǎn)品各階段數(shù)據(jù)分析要點(diǎn)等
案例練習(xí)：
1.各小組依據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)，為產(chǎn)品各階段設(shè)計(jì)合理的營(yíng)銷策略；
2.各小組提煉參賽產(chǎn)品賣點(diǎn)，編寫相應(yīng)的產(chǎn)品文案，并相互PK；
3.各小組設(shè)計(jì)產(chǎn)品推廣活動(dòng)，編制產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)方案，評(píng)選最佳方案。
小結(jié)與答疑
第四天 學(xué)員考試與業(yè)界交流

【講師介紹】
程老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。CTO，微服務(wù)架構(gòu)首席咨詢師，國(guó)內(nèi)較早倡導(dǎo)和實(shí)踐微服務(wù)的先行者，多次受邀在大型技術(shù)會(huì)議主題分享“微服務(wù)架構(gòu)”相關(guān)主題。超過(guò)10年以上的軟件行業(yè)經(jīng)驗(yàn),從企業(yè)應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、服務(wù)化平臺(tái)的架構(gòu)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)到自動(dòng)化構(gòu)建、持續(xù)集成、持續(xù)交付以及DevOps的轉(zhuǎn)型實(shí)施等有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

陳老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)專家，18年+商業(yè)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)+教育?線堅(jiān)守與沉淀，8年+UI設(shè)計(jì)和互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品策劃/設(shè)計(jì)/咨詢經(jīng)驗(yàn)，知名互聯(lián)網(wǎng)公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)總監(jiān)和產(chǎn)品經(jīng)理工作經(jīng)驗(yàn)，國(guó)內(nèi)某排名前10的大數(shù)據(jù)挖掘和分析平臺(tái)產(chǎn)品經(jīng)理，給多家上市公司企業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)做過(guò)培訓(xùn)或咨詢業(yè)務(wù)，深刻理解各種ToB、ToC的軟件的研發(fā)流程和思維體系，對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)有著敏銳、獨(dú)特的認(rèn)知體系，具有系統(tǒng)的產(chǎn)品經(jīng)理思維，研究過(guò)多種經(jīng)典產(chǎn)品案例。

袁老師老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。特聘、互聯(lián)網(wǎng)高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理、規(guī)劃與設(shè)計(jì)專家.移動(dòng)應(yīng)用項(xiàng)目架構(gòu)師，移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)培訓(xùn)講師。參與組織并完成了上百個(gè)個(gè)大中型項(xiàng)目。在烽火通信集團(tuán)有十三年的研發(fā)部門管理和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，8年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾任烽火通信集團(tuán)項(xiàng)目支撐部經(jīng)理、公司ExMobi產(chǎn)品線經(jīng)理，負(fù)責(zé)ExMobi產(chǎn)品開(kāi)發(fā)技術(shù)的教程內(nèi)容編寫

孔老師老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。哈爾濱工業(yè)大學(xué)，7年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品工作經(jīng)驗(yàn)，主導(dǎo)實(shí)施多款千萬(wàn)級(jí)APP項(xiàng)目，尤其精通移動(dòng)、醫(yī)療、電商、教育等行業(yè)，現(xiàn)任集團(tuán)產(chǎn)品經(jīng)理課程講師，主講產(chǎn)品經(jīng)理 ，數(shù)百名學(xué)員任職于百度、獵豹等知名互聯(lián)網(wǎng)公司。 在企業(yè)培訓(xùn)中邏輯清晰，內(nèi)容豐富，并將理論和實(shí)踐相結(jié)合，擅長(zhǎng)和學(xué)員分享其以往的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；亦能吸收國(guó)外先進(jìn)課程的精華，將其傳授給中國(guó)學(xué)員。授課時(shí)能夠帶動(dòng)學(xué)員參與，共同研討各種問(wèn)題和案例，并啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員自主找到解決方案，學(xué)員普遍反映受益匪淺。在針對(duì)企業(yè)客戶的培訓(xùn)中，孔老師會(huì)提供若干解決方案，能幫助企業(yè)切實(shí)加強(qiáng)管理，提高員工的素質(zhì)和技能。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)7800元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過(guò)期，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開(kāi)設(shè)四百多門公開(kāi)課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))