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    2. 學校介紹

      曼頓培訓網(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權的培訓認證機構[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質: 已認證
      學校優(yōu)勢: 企業(yè)內訓方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      精益六西格瑪綠帶(廣州,8月27-29日)
      2020/7/20 7:17:26 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      精益六西格瑪綠帶(廣州,8月27-29日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓網 www.mdpxb.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓日期】2020年8月27-29日
      【培訓地點】廣州
      【培訓對象】中層干部、工程、技術專家、品質管理人員及其他改善團隊人員。

      【課程背景】
      本課程重點解決六西格瑪如何在企業(yè)落地應用的難題,為此課程特做如下設計:
      1、學習一段,落實一段的分階段上課方式
      第一次課程:學習---定義、測量階段的內容
      落實---項目選擇、項目計劃書編制、數(shù)據(jù)收集計劃制訂、測量系統(tǒng)分析、過
      程能力分析、Minitab基礎應用。
      第二次課程:學習---分析、改進、控制內容
      落實---應用假設檢驗工具,深化MINITAB的應用,有效分析數(shù)據(jù)實驗計劃
      設計、實驗數(shù)據(jù)分析(通過課堂仿真練習落實)
      每個階段的上課時間相隔1個月左右,每次課程結束后布置課后作業(yè),確保學員有足夠的
      時間結合公司實際問題。
      2、以實務操作為重點的授課方式
      時間分配:理論講解50%、實務操作50%
      3、以結合公司實際案例的課后落地方式
      鼓勵學員以公司的實際問題,在老師的指導下完成如下作業(yè)(如是不帶公司的具體項目,
      老師另外布置強化理解應用的作業(yè)):
      1、定義階段:六西格瑪項目選擇
      2、測量階段:數(shù)據(jù)收集計劃制訂、測量系統(tǒng)分析計劃制訂、過程能力分析
      3、分析階段:數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
      4、改進階段:實驗計劃制訂
      5、控制階段:控制計劃制訂

      【課程目標】
      正確理解DMAIC解決問題的邏輯,學會DMAIC各階段解決問題的流程;
      理解并掌握六西格瑪各階段問題分析的分析工具,如:六西格瑪項目選擇、正態(tài)分析、
      數(shù)據(jù)收集計劃制訂、測量系統(tǒng)分析、過程能力分析、假設檢定與置信區(qū)間、相關回歸、DOE、統(tǒng)計過程控制;
      以Minitab為平臺,掌握統(tǒng)計軟件的基本用法的基礎上,進一步掌握應用Minitab進行
      測量系統(tǒng)分析、假設檢驗、實驗設計及統(tǒng)計過程分析等;
      能應用DMAIC方法,結合統(tǒng)計分析工具獨立完成六西格瑪綠帶項目。

      【課程大綱】
      01 定義、測量階段課程內容
      1、六西格瑪愿景展望
      ■什么是六西格瑪
      ■六西格瑪?shù)年P注焦點
      ■六西格瑪項目的底線
      ■六西格瑪突破性改進

      ■DMAIC或DMADV
      ■六西格瑪?shù)慕M織
      2、六西格瑪項目流程介紹
      3、基礎統(tǒng)計原理與正態(tài)分布
      ■數(shù)據(jù)分布與統(tǒng)計分析
      ■正態(tài)分布及其原理
      ■標準正態(tài)與Z值
      ■作業(yè)與項目進度:
      ■標準正態(tài)轉換練習
      ■Z值與不良率分析練習
      4、Minitab應用
      ■Minitab基礎應用
      ■Minitab表格數(shù)據(jù)處理
      ■Minitab基本圖形制作分析
      5、定義階段實務
      ■定義階段的主要工作
      ■定義階段的主要工具
      ■綠帶項目的選擇要點
      ■項目CTQ與項目Y
      ■定義項目的五個要素
      ■以標桿或短期能力確定目標
      ■如何制訂項目計劃書
      ■繪制高級流程圖
      6、定義階段總結、布置課后作業(yè)
      7、測量階段實務
      ■測量階段的六個步驟
      ■確定項目Y
      ■項目Y的性能指標
      8、數(shù)據(jù)收集計劃制訂
      ■長期能力與短期能力
      ■四區(qū)塊定位
      ■合理的子組
      ■制訂數(shù)據(jù)收集計劃
      9、計量型測量系統(tǒng)分析
      ■測量系統(tǒng)分析的步驟
      ■一般計量型測量系統(tǒng)分析
      ■GRR與NDC值接收準則
      ■Minitab測量系統(tǒng)分析
      ■破壞性測量系統(tǒng)分析
      10、計數(shù)型測量系統(tǒng)分析
      ■計數(shù)型測量系統(tǒng)分析的步驟
      ■Minitab測量系統(tǒng)分析
      ■作業(yè)與項目進度:
      ■確定你的項目Y
      ■組間因素與組內因素列表
      ■制訂數(shù)據(jù)收集計劃
      ■Minitab測量系統(tǒng)分析
      ■制訂測量系統(tǒng)分析計劃
      11、連續(xù)數(shù)據(jù)過程能力分析
      ■數(shù)據(jù)的正態(tài)性檢驗
      ■數(shù)據(jù)正態(tài)轉換
      ■Minitab過程能力分析
      12、離散數(shù)據(jù)過程能力分析
      ■DPU、TOP、DPO
      ■缺陷類型過程能力分析
      ■YFT、YRT、YNA
      ■合格率型過程能力分析
      ■Minitab過程能力分析
      13、測量階段總結、布置課后作業(yè)
      ■作業(yè)與項目進度:
      ■數(shù)據(jù)正態(tài)檢驗與正態(tài)轉換練習
      ■連續(xù)數(shù)據(jù)過程能力分析
      ■DPU、TOP、DPO課堂練習
      ■缺陷型項目Y過程能力分析
      ■合格率型項目Y過程能力分析
      02 分析階段課程內容
      上一次課后作業(yè)講解、小測驗
      1、分析階段概述
      ■分析的四個步驟
      ■數(shù)據(jù)分析路線圖
      2、正態(tài)分布與置信區(qū)間
      3、假設檢驗基本原理
      ■假設檢驗的九個步驟
      ■檢驗的二種風險
      ■原假設與對立假設
      4、單樣本T檢驗
      ■單樣本檢驗的實際意義
      ■Minitab單樣本T檢驗
      5、2T檢驗
      ■雙本檢驗的實際意義
      ■Minitab雙樣本T檢驗
      ■作業(yè)與項目進度:
      ■T分布置信區(qū)間計算
      6、成對T檢驗
      ■成對檢驗的實際意義
      ■Minitab成對T檢驗
      7、單方差檢驗
      ■單方差檢驗的實際意義
      ■Minitab單方差檢驗
      8、雙方差檢驗
      ■雙方差檢驗的實際意義
      ■Minitab雙方差檢驗
      9、P檢驗
      ■P檢驗的實際意義
      ■Minitab P檢驗
      ■作業(yè)與項目進度:
      ■Minitab單樣本T檢驗練習
      ■Minitab雙樣本T檢驗練習
      ■T檢驗仿真練習
      03 改進與控制階段課程內容
      分析階段作業(yè)講解、小測驗
      1、改進階段的二個大步驟
      ■設計實驗
      ■找出關鍵因子
      2、實驗設計概述
      ■實驗設計的三個階段
      ■實驗設計的九個步驟
      3、一般因子實驗設計
      ■單因子實驗設計
      ■數(shù)據(jù)結構分解
      ■因子顯著性分析
      ■最適參數(shù)區(qū)間的評價準則
      ■雙因子實驗設計
      ■作業(yè)與項目進度:
      ■一般因子實驗設計練習
      4、水平因子實驗設計
      ■雙因子2水平實驗設計
      ■角點仿行
      ■主效應圖分析
      ■交互作業(yè)圖分析
      ■立方體圖分析
      ■因子顯著性分析
      5、全因子實驗設計
      ■全因子實驗設計
      ■實驗的重復與反復
      ■重復實驗數(shù)據(jù)的處理
      ■實驗數(shù)據(jù)平均值分析
      ■實驗數(shù)據(jù)標準差分析
      ■選擇最適的參數(shù)組合
      ■實驗因子的三種類型
      ■作業(yè)與項目進度:
      ■雙因子2水平實驗設計練習
      ■主效應圖、交互作用圖、立方體圖分析練習
      ■Minitab全因設計練習
      6、部分因子實驗設計
      ■什么是部分析因
      ■直交配列表
      ■部分析的分辨率
      ■合并誤差項的方法
      ■回歸方程優(yōu)化的原則
      ■殘差診斷
      ■響應優(yōu)化器的應用
      ■最佳響應預測
      ■作業(yè)與項目進度:
      ■Minitab回歸方程優(yōu)化練習
      ■Minitab響應優(yōu)化練習
      ■Minitab殘差診斷練習
      7、控制階段三步驟
      ■建立控制計劃
      ■項目文檔整理
      ■機會轉化與持續(xù)監(jiān)控
      8、統(tǒng)計過程控制
      ■過程變異控制原理
      ■過程解析與過程控制
      ■Xbar-R控制圖的制作
      ■Xbar-R控制圖的判讀
      ■P控制圖的制作方法
      9、文檔整理與分享
      ■作業(yè)與項目進度:
      ■Minitab Xbar-R 控制圖制作練習
      ■Minitab P 控制圖制作練習
      ■Minitab Xbar-R 仿真判讀練習

      【講師介紹】
      熊鼎偉老師,曼頓培訓網(www.mdpxb.com)資深講師。
      教育及資格認證:
      品質管理專家
      六西格瑪黑帶
      美國品質協(xié)會(ASQ)會員
      美國品質協(xié)會注冊品質工程師
      珠三角品質論壇召集人之一
      中華總裁培訓網特聘金牌顧問師
      清華大學深圳研究院培訓中心高級講師
      北大經理人特聘顧問師、南海生產力中心特聘講師、海納管理學員簽約講師
      講師經歷及專長:
      深圳富士康 生產總監(jiān)
      東莞喬日電器 品管總監(jiān)
      新奧五金制品有限公司 副總經理
      臺灣先鋒企業(yè)管理咨詢公司 企輔部經理、六西格瑪主導講師、高級咨詢師
      熊老師自1999年開始從事培訓行業(yè),在近二十年的培訓與咨詢過程中,其總培訓超10000課時以上,培訓學員 超過30000人次,多次應邀到北京、上海、廣州、深圳、青島、濟南、煙臺、濟寧、石家莊、蘇州、無錫、常州、揚州、寧波、廈門、福州、泉州、汕頭、長春、沈陽等地數(shù)百場的公開班授課經歷,更了解課堂上學員的正真需求、源自制造業(yè)的實際案例,貼近實戰(zhàn)的課堂練習,讓課程真正起到學以致用的效果;深入淺出的解說、風趣幽默的臺風,讓學員在輕松的氛圍中領悟非凡;對管理應用的深刻理解,晦澀的理論也變得從善如流……
      培訓客戶及培訓風格:
      熊老師培訓輔導過眾多知名制造業(yè),其中包括:
      大型國企/央企:中國航天科技集團(TQM)、中國兵器工業(yè)集團(FMEA)、中石油/中石化(LP)、國家電網公司(TQM)、中國華電集團(IE)、神華集團有限公司(IE)、中國移動/中國聯(lián)通(TQM)、中國一汽集團(IE)、東風汽車公司(PMC)、中糧集團(TQM)、中國中車集團(FMEA)、中國核工業(yè)集團(DOE)、云南紅河卷煙廠(IE)、清華大學研究院、北京大學總裁班……
      知名企業(yè)類:(大陸)海信電器(DFMEA)(大陸)一汽大眾(IE)、(大陸)一汽錫柴(SPC)、(大陸)海馬汽車動力部(SQM)、斑馬技術服務(廣州)有限公司(DOE)、德爾福電子技術(蘇州)有限公司(TPM)、(美國)廣東惠而浦家電有限公司(零缺陷產品品質策劃)、(德國)蘇州西門子SIEMENS(CQE)、(日本)蘇州住友電工(CQE)、(日本)蘇州日立顯示器(CQE)、(日本)東莞先鋒電子(SPC、DOE)、(日本)廣州勝美達(OEE)、(日本)廣州精工(DOE)、(日本)北京索愛手機(TQM)、(日本)青島松下電子部品有限公司( 6σ )、(荷蘭)飛利浦廣州歐斯朗照明(6σ)、(香港)建滔集團(精益生產)、(香港)偉易達(問題分析與解決、SPC、DOE)、(臺灣)光寶集團(DOE)、(臺灣)臺達電子(SPC、DOE)、(臺灣)富士康集團FOXCONN(SPC、DOE)、(臺灣)正崴集團FOXLINK(體系建立)諾基亞東莞南城工廠(品質問題分析與解決)……
      電子類:蘇州翔國電腦(CQE、精益生產) 昆山滬士電子(SPC、DOE)、蘇州金象電子(6σ)、汕頭矢畸電子(6σ)、汕頭超聲電子(6σ)、福建星網銳捷通訊股份有限公司 (6σ)新寶電器股份有限公司(TS16949五大核心工具應用)、高斯貝爾數(shù)碼科技術有限公司(IE)、深圳斯比泰電子有限公司(IE)、深圳易方數(shù)碼有限公司(IE)、蘇州瑞中電子(CQE)、北京特銳電子(TQM)東莞西力電子(CQE)、東莞藍創(chuàng)捷特佳(TS16949五大核心工具應用)廣州精工電子……
      五金類:深圳鑫協(xié)精密有限公司(QCC)、深圳建升五金廠(PMC)、深圳計明五金廠、深圳創(chuàng)興五金廠(PMC)、深圳博藝興五金廠、深圳星龍五金制品廠、惠州聯(lián)合彈簧五金有限公司(PMC)、沈陽東北鑄造廠、蘇州星協(xié)昌精密公司、東莞凱鴻科技、盛旺汽車零部件(昆山)有限公司(QCC)、東莞歐文燈飾、臺州沃茨水暖器材有限公司 (PMC)
      塑膠類:美宜光學廠、橡鴻橡膠五金制品廠、燦達興業(yè)五金有限公司、信泳塑料電子廠、曜新電子塑料、凱利泰精密有限公司、聯(lián)亞塑料五金廠……

      【費用及報名】
      1、費用:培訓費5888元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
      2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
      4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網站,查詢最新課程
      5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網:www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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          張躍華
          方向:更多管理研修
          資深培訓師,營銷實戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團公司擔任、營銷總監(jiān),副總經理,董事長助理等職務。系"情感營銷"“終端...