教練式TTT（北京，9月11日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2021年9月11日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京

【課程背景】
培訓(xùn)師如何在課堂上身心合一？如何激發(fā)學(xué)員的積極性和創(chuàng)造性？如何快速的開發(fā)一門新的課程？如何與學(xué)員進(jìn)行潛意識的鏈接？如何在訓(xùn)后學(xué)以致用？
傳統(tǒng)的培訓(xùn)師培訓(xùn)，以信息傳遞和邏輯結(jié)構(gòu)為主，以知識的講解和動作分解為主。然而真正的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，需要身心合一的直覺體驗(yàn)，進(jìn)入潛意識，才能成為行為習(xí)慣。
教練式培訓(xùn)師培訓(xùn)，就是以教練技術(shù)為核心，激發(fā)學(xué)員心中的潛能與智慧，與潛意識鏈接，從意識、技能和課程開發(fā)三個(gè)層面，全面提升培訓(xùn)師的綜合素質(zhì)。

【課程收益】
1、轉(zhuǎn)變思維：學(xué)會教練式培訓(xùn)師的理念和方法
2、身心合一：學(xué)會思想行為與潛意識鏈接技巧
3、提升能力：教練式培訓(xùn)師六大核心培訓(xùn)能力
4、學(xué)會教練式課程開發(fā)與設(shè)計(jì)，開發(fā)一門課程
5、學(xué)會應(yīng)用教練技術(shù)的各種工具提升培訓(xùn)效果；

【課程特色】
1、實(shí)用性：課程結(jié)合培訓(xùn)師的難點(diǎn)和痛點(diǎn)，教練培訓(xùn)的工具和方法簡單和實(shí)用。
2、實(shí)戰(zhàn)性：老師有10多年專業(yè)教練和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合具體場景，實(shí)戰(zhàn)價(jià)值尤高。
3、生動性：融合教練示范、案例解析、角色演練和一對一教練等，學(xué)習(xí)更輕松。

【課程大綱】
第一章：教練與教練式培訓(xùn)師
1、教練與培訓(xùn)師培訓(xùn)
（1）TTT的現(xiàn)狀與痛點(diǎn)
（2）教練的起源
（3）教練式培訓(xùn)師的含義
教練漫畫：我是誰？
2、教練式與傳統(tǒng)式培訓(xùn)師的區(qū)別
（1）教練的5大原則
（2）教練式與傳統(tǒng)式培訓(xùn)師的區(qū)別
（3）培訓(xùn)師成長三部曲
討論：您心中的培訓(xùn)師
3、教練式培訓(xùn)師的4項(xiàng)修煉
（1）設(shè)計(jì)目標(biāo)：面向未來
（2）身心合一：活在當(dāng)下
（3）關(guān)愛學(xué)員：以學(xué)員為中心
（4）感官意識：VAK
教練演練：培訓(xùn)師演說

第二章：教練式培訓(xùn)師的核心能力訓(xùn)練
1、核心能力之一：開場技術(shù)訓(xùn)練
（1）獨(dú)特的自我介紹
（2）精彩的課程導(dǎo)入
（3）與學(xué)員建立合約
教練演練：邏輯層次的開場白演練
2、核心能力之二：語音語調(diào)訓(xùn)練
（1）如何管理你的語音語調(diào)
（2）與潛意識鏈接
（3）培訓(xùn)師的4種語音語調(diào)
教練演練：空間與音速語調(diào)訓(xùn)練
3、核心能力之三：注意力訓(xùn)練
（1）目的：拋出話題（2）目的+注意力吸引（3）注意力的3個(gè)核心
教練演練：注意力綜合訓(xùn)練
4、核心能力之四：隱喻故事訓(xùn)練
（1）話題故事（2）話題+故事訓(xùn)練+注意力（3）隱喻故事訓(xùn)練
教練演練：故事應(yīng)該如何講？
5、核心能力之五：示范練習(xí)訓(xùn)練
（1）教練式講解（2）教練式示范 （3）教練式練習(xí)
教練演練：3人一組示范訓(xùn)練
6、核心能力之六：高效反饋訓(xùn)練
（1）積極性反饋3A模式
（2）發(fā)展性反饋AID模式
（3）如何處理學(xué)員抗拒
簡練演練：高效反饋能力訓(xùn)練
第三章：教練式課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
1、課程滿意度的三個(gè)維度
（1）課程滿意的3個(gè)維度（2）培訓(xùn)評估的4個(gè)層面
教練演練：你遇到培訓(xùn)中的那些坑
2、 教練式課程開發(fā)與設(shè)計(jì)
（1）教練式課程命名技巧（2）教練式課程架構(gòu)搭建
（3）教練式課程內(nèi)容設(shè)計(jì)（4）教練式游戲設(shè)計(jì)技巧
（5）教練式開場結(jié)尾設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)：分組開發(fā)設(shè)計(jì)一門課程
第四章：課程回顧與教練輔導(dǎo)
1、教練平衡論課程回顧 2、1個(gè)月教練課程輔導(dǎo) 3、自由提問與交流

【講師介紹】
周俊樹老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師�！度�維領(lǐng)導(dǎo)力教練》創(chuàng)始人
“領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力”授權(quán)導(dǎo)師
“4D卓越團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)力”認(rèn)證導(dǎo)師
“NLP領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”認(rèn)證講師
中科院心理所簽約咨詢師
國際教練聯(lián)合會（ICF）國際培訓(xùn)師
多家高校和機(jī)構(gòu)特講師和高級顧問師。
周老師有700多場培訓(xùn)和教練工作坊經(jīng)驗(yàn)，10多年?duì)I銷、管理和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，主要研究“領(lǐng)導(dǎo)力”、“高效團(tuán)隊(duì)”、“教練技術(shù)”和“管理心理學(xué)”等領(lǐng)域，出版《三維領(lǐng)導(dǎo)力教練》專著。目前是多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)的顧問和教練導(dǎo)師。
授課理念：實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用和實(shí)效
授課特色：周老師授課注重學(xué)員參與，融合專業(yè)講解、圖表分析、實(shí)戰(zhàn)演練、互動游戲、角色扮演和小組討論等方式，授課全身心投入，激情四射，生動幽默又富有條理。
1、案例式研討：結(jié)合企業(yè)與工作現(xiàn)狀，進(jìn)行案例分析與研討。
2、引導(dǎo)式學(xué)習(xí)：引導(dǎo)學(xué)員自動自發(fā)學(xué)習(xí)，解決自己實(shí)際問題。
3、情景式模擬：進(jìn)行角色扮演，在情景互動中進(jìn)行學(xué)習(xí)分享
4、教練式輔導(dǎo)：課前預(yù)習(xí)和課后教練輔導(dǎo)，讓培訓(xùn)更有效果。
主講研究領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力/團(tuán)隊(duì)建設(shè)/教練技術(shù)/管理學(xué)/心理學(xué)
主要著作：《三維領(lǐng)導(dǎo)力教練》
主講課程：
1、《5G時(shí)代的三維領(lǐng)導(dǎo)力》
2、《三維領(lǐng)導(dǎo)力教練》
2、《創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維》
4、《打造4D卓越團(tuán)隊(duì)》
5、《教練式培訓(xùn)師培訓(xùn)》

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)1980元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請?jiān)L問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))