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    2. 學(xué)校介紹

      曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
      學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      精益六西格瑪綠帶(廣州,8月26-28日)
      2021/7/14 7:30:04 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      精益六西格瑪綠帶(廣州,8月26-28日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓(xùn)日期】2021年8月26-28日
      【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州
      【培訓(xùn)對象】中層干部、工程、技術(shù)專家、品質(zhì)管理人員及其他改善團(tuán)隊(duì)人員。

      【課程背景】
      本課程重點(diǎn)解決六西格瑪如何在企業(yè)落地應(yīng)用的難題,為此課程特做如下設(shè)計(jì):
      1、學(xué)習(xí)一段,落實(shí)一段的分階段上課方式
      第一次課程:學(xué)習(xí)---定義、測量階段的內(nèi)容
      落實(shí)---項(xiàng)目選擇、項(xiàng)目計(jì)劃書編制、數(shù)據(jù)收集計(jì)劃制訂、測量系統(tǒng)分析、過
      程能力分析、Minitab基礎(chǔ)應(yīng)用。
      第二次課程:學(xué)習(xí)---分析、改進(jìn)、控制內(nèi)容
      落實(shí)---應(yīng)用假設(shè)檢驗(yàn)工具,深化MINITAB的應(yīng)用,有效分析數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
      設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析(通過課堂仿真練習(xí)落實(shí))
      每個階段的上課時間相隔1個月左右,每次課程結(jié)束后布置課后作業(yè),確保學(xué)員有足夠的
      時間結(jié)合公司實(shí)際問題。
      2、以實(shí)務(wù)操作為重點(diǎn)的授課方式
      時間分配:理論講解50%、實(shí)務(wù)操作50%
      3、以結(jié)合公司實(shí)際案例的課后落地方式
      鼓勵學(xué)員以公司的實(shí)際問題,在老師的指導(dǎo)下完成如下作業(yè)(如是不帶公司的具體項(xiàng)目,
      老師另外布置強(qiáng)化理解應(yīng)用的作業(yè)):
      1、定義階段:六西格瑪項(xiàng)目選擇
      2、測量階段:數(shù)據(jù)收集計(jì)劃制訂、測量系統(tǒng)分析計(jì)劃制訂、過程能力分析
      3、分析階段:數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
      4、改進(jìn)階段:實(shí)驗(yàn)計(jì)劃制訂
      5、控制階段:控制計(jì)劃制訂

      【培訓(xùn)目標(biāo)】
      1、 正確理解DMAIC解決問題的邏輯,學(xué)會DMAIC各階段解決問題的流程;
      2、 理解并掌握六西格瑪各階段問題分析的分析工具,如:六西格瑪項(xiàng)目選擇、正態(tài)分析、數(shù)據(jù)收集計(jì)劃制訂、測量系統(tǒng)分析、過程能力分析、假設(shè)檢定與置信區(qū)間、相關(guān)回歸、DOE、統(tǒng)計(jì)過程控制;
      3、 以Minitab為平臺,掌握統(tǒng)計(jì)軟件的基本用法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步掌握應(yīng)用Minitab進(jìn)行測量系統(tǒng)分析、假設(shè)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及統(tǒng)計(jì)過程分析等;
      4、 能應(yīng)用DMAIC方法,結(jié)合統(tǒng)計(jì)分析工具獨(dú)立完成六西格瑪綠帶項(xiàng)目。

      【課程大綱】
      定義、測量階段課程內(nèi)容
      1、六西格瑪愿景展望
      什么是六西格瑪
      六西格瑪?shù)年P(guān)注焦點(diǎn)
      六西格瑪項(xiàng)目的底線
      六西格瑪突破性改進(jìn)

      DMAIC或DMADV
      六西格瑪?shù)慕M織
      2、六西格瑪項(xiàng)目流程介紹
      3、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)原理與正態(tài)分布
      數(shù)據(jù)分布與統(tǒng)計(jì)分析
      正態(tài)分布及其原理
      標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)與Z值
      ■作業(yè)與項(xiàng)目進(jìn)度:
      標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)轉(zhuǎn)換練習(xí)
      Z值與不良率分析練習(xí)
      4、Minitab應(yīng)用
      Minitab基礎(chǔ)應(yīng)用
      Minitab表格數(shù)據(jù)處理
      Minitab基本圖形制作分析
      5、定義階段實(shí)務(wù)
      定義階段的主要工作
      定義階段的主要工具
      綠帶項(xiàng)目的選擇要點(diǎn)
      項(xiàng)目CTQ與項(xiàng)目Y
      定義項(xiàng)目的五個要素
      以標(biāo)桿或短期能力確定目標(biāo)
      如何制訂項(xiàng)目計(jì)劃書
      繪制高級流程圖
      6、定義階段總結(jié)、布置課后作業(yè)
      7、測量階段實(shí)務(wù)
      測量階段的六個步驟
      確定項(xiàng)目Y
      項(xiàng)目Y的性能指標(biāo)
      8、數(shù)據(jù)收集計(jì)劃制訂
      長期能力與短期能力
      四區(qū)塊定位
      合理的子組
      制訂數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
      9、計(jì)量型測量系統(tǒng)分析
      測量系統(tǒng)分析的步驟
      一般計(jì)量型測量系統(tǒng)分析
      GRR與NDC值接收準(zhǔn)則
      Minitab測量系統(tǒng)分析
      破壞性測量系統(tǒng)分析
      10、計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)分析
      計(jì)數(shù)型測量系統(tǒng)分析的步驟
      Minitab測量系統(tǒng)分析
      ■作業(yè)與項(xiàng)目進(jìn)度:
      確定你的項(xiàng)目Y
      組間因素與組內(nèi)因素列表
      制訂數(shù)據(jù)收集計(jì)劃
      Minitab測量系統(tǒng)分析
      制訂測量系統(tǒng)分析計(jì)劃
      11、連續(xù)數(shù)據(jù)過程能力分析
      數(shù)據(jù)的正態(tài)性檢驗(yàn)
      數(shù)據(jù)正態(tài)轉(zhuǎn)換
      Minitab過程能力分析
      12、離散數(shù)據(jù)過程能力分析
      DPU、TOP、DPO
      缺陷類型過程能力分析
      YFT、YRT、YNA
      合格率型過程能力分析
      Minitab過程能力分析
      13、測量階段總結(jié)、布置課后作業(yè)
      ■作業(yè)與項(xiàng)目進(jìn)度:
      數(shù)據(jù)正態(tài)檢驗(yàn)與正態(tài)轉(zhuǎn)換練習(xí)
      連續(xù)數(shù)據(jù)過程能力分析
      DPU、TOP、DPO課堂練習(xí)
      缺陷型項(xiàng)目Y過程能力分析
      合格率型項(xiàng)目Y過程能力分析
      02 分析階段課程內(nèi)容
      上一次課后作業(yè)講解、小測驗(yàn)
      1、分析階段概述
      分析的四個步驟
      數(shù)據(jù)分析路線圖
      2、正態(tài)分布與置信區(qū)間
      3、假設(shè)檢驗(yàn)基本原理
      假設(shè)檢驗(yàn)的九個步驟
      檢驗(yàn)的二種風(fēng)險(xiǎn)
      原假設(shè)與對立假設(shè)
      4、單樣本T檢驗(yàn)
      單樣本檢驗(yàn)的實(shí)際意義
      Minitab單樣本T檢驗(yàn)
      5、2T檢驗(yàn)
      雙本檢驗(yàn)的實(shí)際意義
      Minitab雙樣本T檢驗(yàn)
      ■作業(yè)與項(xiàng)目進(jìn)度:
      T分布置信區(qū)間計(jì)算
      6、成對T檢驗(yàn)
      成對檢驗(yàn)的實(shí)際意義
      Minitab成對T檢驗(yàn)
      7、單方差檢驗(yàn)
      單方差檢驗(yàn)的實(shí)際意義
      Minitab單方差檢驗(yàn)
      8、雙方差檢驗(yàn)
      雙方差檢驗(yàn)的實(shí)際意義
      Minitab雙方差檢驗(yàn)
      9、P檢驗(yàn)
      P檢驗(yàn)的實(shí)際意義
      Minitab P檢驗(yàn)
      ■作業(yè)與項(xiàng)目進(jìn)度:
      Minitab單樣本T檢驗(yàn)練習(xí)
      Minitab雙樣本T檢驗(yàn)練習(xí)
      T檢驗(yàn)仿真練習(xí)
      03 改進(jìn)與控制階段課程內(nèi)容
      分析階段作業(yè)講解、小測驗(yàn)
      1、改進(jìn)階段的二個大步驟
      設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
      找出關(guān)鍵因子
      2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)概述
      實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的三個階段
      實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的九個步驟
      3、一般因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
      單因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
      數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)分解
      因子顯著性分析
      最適參數(shù)區(qū)間的評價準(zhǔn)則
      雙因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
      ■作業(yè)與項(xiàng)目進(jìn)度:
      一般因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí)
      4、水平因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
      雙因子2水平實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
      角點(diǎn)仿行
      主效應(yīng)圖分析
      交互作業(yè)圖分析
      立方體圖分析
      因子顯著性分析
      5、全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
      全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
      實(shí)驗(yàn)的重復(fù)與反復(fù)
      重復(fù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理
      實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值分析
      實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差分析
      選擇最適的參數(shù)組合
      實(shí)驗(yàn)因子的三種類型
      ■作業(yè)與項(xiàng)目進(jìn)度:
      雙因子2水平實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)練習(xí)
      主效應(yīng)圖、交互作用圖、立方體圖分析練習(xí)
      Minitab全因設(shè)計(jì)練習(xí)
      6、部分因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
      什么是部分析因
      直交配列表
      部分析的分辨率
      合并誤差項(xiàng)的方法
      回歸方程優(yōu)化的原則
      殘差診斷
      響應(yīng)優(yōu)化器的應(yīng)用
      最佳響應(yīng)預(yù)測
      ■作業(yè)與項(xiàng)目進(jìn)度:
      Minitab回歸方程優(yōu)化練習(xí)
      Minitab響應(yīng)優(yōu)化練習(xí)
      Minitab殘差診斷練習(xí)
      7、控制階段三步驟
      建立控制計(jì)劃
      項(xiàng)目文檔整理
      機(jī)會轉(zhuǎn)化與持續(xù)監(jiān)控
      8、統(tǒng)計(jì)過程控制
      過程變異控制原理
      過程解析與過程控制
      Xbar-R控制圖的制作
      Xbar-R控制圖的判讀
      P控制圖的制作方法
      9、文檔整理與分享
      ■作業(yè)與項(xiàng)目進(jìn)度:
      Minitab Xbar-R 控制圖制作練習(xí)
      Minitab P 控制圖制作練習(xí)
      Minitab Xbar-R 仿真判讀練習(xí)

      【講師介紹】
      熊鼎偉老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
      教育及資格認(rèn)證:
      品質(zhì)管理專家
      六西格瑪黑帶
      美國品質(zhì)協(xié)會(ASQ)會員
      美國品質(zhì)協(xié)會注冊品質(zhì)工程師
      珠三角品質(zhì)論壇召集人之一
      中華總裁培訓(xùn)網(wǎng)特聘金牌顧問師
      清華大學(xué)深圳研究院培訓(xùn)中心高級講師
      北大經(jīng)理人特聘顧問師、南海生產(chǎn)力中心特聘講師、海納管理學(xué)員簽約講師
      講師經(jīng)歷及專長:
      深圳富士康 生產(chǎn)總監(jiān)
      東莞喬日電器 品管總監(jiān)
      新奧五金制品有限公司 副總經(jīng)理
      臺灣先鋒企業(yè)管理咨詢公司 企輔部經(jīng)理、六西格瑪主導(dǎo)講師、高級咨詢師
      熊老師自1999年開始從事培訓(xùn)行業(yè),在近二十年的培訓(xùn)與咨詢過程中,其總培訓(xùn)超10000課時以上,培訓(xùn)學(xué)員 超過30000人次,多次應(yīng)邀到北京、上海、廣州、深圳、青島、濟(jì)南、煙臺、濟(jì)寧、石家莊、蘇州、無錫、常州、揚(yáng)州、寧波、廈門、福州、泉州、汕頭、長春、沈陽等地?cái)?shù)百場的公開班授課經(jīng)歷,更了解課堂上學(xué)員的正真需求、源自制造業(yè)的實(shí)際案例,貼近實(shí)戰(zhàn)的課堂練習(xí),讓課程真正起到學(xué)以致用的效果;深入淺出的解說、風(fēng)趣幽默的臺風(fēng),讓學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟非凡;對管理應(yīng)用的深刻理解,晦澀的理論也變得從善如流……
      培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
      熊老師培訓(xùn)輔導(dǎo)過眾多知名制造業(yè),其中包括:
      大型國企/央企:中國航天科技集團(tuán)(TQM)、中國兵器工業(yè)集團(tuán)(FMEA)、中石油/中石化(LP)、國家電網(wǎng)公司(TQM)、中國華電集團(tuán)(IE)、神華集團(tuán)有限公司(IE)、中國移動/中國聯(lián)通(TQM)、中國一汽集團(tuán)(IE)、東風(fēng)汽車公司(PMC)、中糧集團(tuán)(TQM)、中國中車集團(tuán)(FMEA)、中國核工業(yè)集團(tuán)(DOE)、云南紅河卷煙廠(IE)、清華大學(xué)研究院、北京大學(xué)總裁班……
      知名企業(yè)類:(大陸)海信電器(DFMEA)(大陸)一汽大眾(IE)、(大陸)一汽錫柴(SPC)、(大陸)海馬汽車動力部(SQM)、斑馬技術(shù)服務(wù)(廣州)有限公司(DOE)、德爾福電子技術(shù)(蘇州)有限公司(TPM)、(美國)廣東惠而浦家電有限公司(零缺陷產(chǎn)品品質(zhì)策劃)、(德國)蘇州西門子SIEMENS(CQE)、(日本)蘇州住友電工(CQE)、(日本)蘇州日立顯示器(CQE)、(日本)東莞先鋒電子(SPC、DOE)、(日本)廣州勝美達(dá)(OEE)、(日本)廣州精工(DOE)、(日本)北京索愛手機(jī)(TQM)、(日本)青島松下電子部品有限公司( 6σ )、(荷蘭)飛利浦廣州歐斯朗照明(6σ)、(香港)建滔集團(tuán)(精益生產(chǎn))、(香港)偉易達(dá)(問題分析與解決、SPC、DOE)、(臺灣)光寶集團(tuán)(DOE)、(臺灣)臺達(dá)電子(SPC、DOE)、(臺灣)富士康集團(tuán)FOXCONN(SPC、DOE)、(臺灣)正崴集團(tuán)FOXLINK(體系建立)諾基亞東莞南城工廠(品質(zhì)問題分析與解決)……
      電子類:蘇州翔國電腦(CQE、精益生產(chǎn)) 昆山滬士電子(SPC、DOE)、蘇州金象電子(6σ)、汕頭矢畸電子(6σ)、汕頭超聲電子(6σ)、福建星網(wǎng)銳捷通訊股份有限公司 (6σ)新寶電器股份有限公司(TS16949五大核心工具應(yīng)用)、高斯貝爾數(shù)碼科技術(shù)有限公司(IE)、深圳斯比泰電子有限公司(IE)、深圳易方數(shù)碼有限公司(IE)、蘇州瑞中電子(CQE)、北京特銳電子(TQM)東莞西力電子(CQE)、東莞藍(lán)創(chuàng)捷特佳(TS16949五大核心工具應(yīng)用)廣州精工電子……
      五金類:深圳鑫協(xié)精密有限公司(QCC)、深圳建升五金廠(PMC)、深圳計(jì)明五金廠、深圳創(chuàng)興五金廠(PMC)、深圳博藝興五金廠、深圳星龍五金制品廠、惠州聯(lián)合彈簧五金有限公司(PMC)、沈陽東北鑄造廠、蘇州星協(xié)昌精密公司、東莞凱鴻科技、盛旺汽車零部件(昆山)有限公司(QCC)、東莞歐文燈飾、臺州沃茨水暖器材有限公司 (PMC)
      塑膠類:美宜光學(xué)廠、橡鴻橡膠五金制品廠、燦達(dá)興業(yè)五金有限公司、信泳塑料電子廠、曜新電子塑料、凱利泰精密有限公司、聯(lián)亞塑料五金廠……

      【費(fèi)用及報(bào)名】
      1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)5880元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理
      2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報(bào)名流程:電話登記--填寫報(bào)名表--發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
      4、備注:如課程已過期,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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