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    2. 學校介紹

      曼頓培訓網(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權的培訓認證機構[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質: 已認證
      學校優(yōu)勢: 企業(yè)內訓方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      現(xiàn)場質量問題分析與解決(廣州,11月26-27日)
      2021/10/15 9:09:49 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      現(xiàn)場質量問題分析與解決(廣州,11月26-27日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓網 www.mdpxb.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓日期】2021年11月26-27日
      【培訓地點】廣州
      【培訓對象】質量工程師、工藝工程師、維護工程師、一線主管、領班、生產主管

      【課程背景】
      質量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過90%的對產品質量和服務的投訴是由于產品質量問題。企業(yè)也重視質量管理,也實施了很多改善,但是實際情況往往是:雖然通過了ISO質量體系認證,各種質量文件也齊全,但質量問題并非高枕無憂;報廢返工在生產線上往往層出不窮,因質量問題造成的成本損失居高不下,現(xiàn)場管理人員與工程師深受其擾。
      作為現(xiàn)場管理者或質量改善工程師的您,為了保證生產,不得不承擔起“消防員”的職責,每天都要解決大量的質量問題。
      您在解決問題的過程是否發(fā)現(xiàn),有一類問題的發(fā)生原因很清晰,您馬上就可以找到解決措施,并實施改善;但還有一類問題,您不清楚問題發(fā)生的原因是什么,需要根據(jù)經驗或相關人員開會討論,確定解決方案,但實施改善后,要不問題依然存在,要不改善后不久該問題又會出現(xiàn)!
      如果您也面臨類似情況,也在為這類問題頭疼不已, “現(xiàn)場質量問題分析與解決”課程是您的必修課程!
      本課程將講授一種被業(yè)界廣為認可的質量問題分析與解決的運作機制,詳細闡述小組團隊建設、運作流程,同時也把解決問題的工具與結構化的步驟進行有機的整合,從而構架完整的團隊問題分析與解決方案。

      【課程目標】
      1.學會認識和定義不同的問題
      2.掌握數(shù)據(jù)的特征及運用數(shù)據(jù)準確描述問題的方法
      3.掌握問題的原因分析方法,并找出合適的解決措施
      4.掌握問題的控制方法,建立起問題解決的文化

      【課程大綱】
      一、課程導入
      ■問題改善的困惑
      ■波動的現(xiàn)實
      ■改善的困惑
      ■課程結構介紹
      ■學習小組建立
      ■培訓期望
      二、 問題概述
      ■什么是問題
      ■練習:現(xiàn)場實際問題選擇
      ■案例討論:一個慘痛的教訓
      ■無效解決問題的特征
      ■有效解決問題的特征
      ■問題意識
      ■解決問題的素質要求
      ■結構化解決的問題的方法(8D、PDCA、DMAIC)
      ■團隊的發(fā)展歷程
      三、清晰地定義問題
      ■為什么要定義問題
      ■定義量化指標
      ■問題陳述
      ■目標陳述
      ■練習:問題陳述與目標陳述練習
      四、測量焦點問題的現(xiàn)狀
      ■問題聚焦的必要性
      ■確定問題的焦點
      ■檢查表與分層法
      ■柏拉圖的制作
      ■柏拉圖練習
      ■統(tǒng)計基礎知識
      ■練習:數(shù)據(jù)正態(tài)性檢驗
      ■焦點問題的現(xiàn)狀分析:過程能力分析
      ■波動的類型
      ■合理子組原則區(qū)分短期波動和長期波動
      ■過程能力指標:CP、CPK、PP、PPK
      ■案例演示:過程能力計算
      ■過程能力分析練習
      ■練習:焦點問題現(xiàn)狀數(shù)據(jù)收集計劃
      五、分析和驗證問題的根本原因
      ■挖掘潛在的根本原因:因果圖
      ■因果圖練習:實際問題原因挖掘
      ■挖掘潛在的根本原因:變量流程圖
      ■變量流程圖練習
      ■驗證根本原因:常用圖形工具
      ■常用圖形工具練習
      ■因子分析計劃
      ■因子分析計劃練習:根據(jù)實際問題制作因子分析計劃
      六、改善根本原因
      ■挖掘潛在的根本原因解決方案
      ■挖掘潛在的根本原因解決方案練習
      ■篩選潛在的根本原因的解決方案:方案選擇矩陣
      ■方案選擇矩陣練習
      ■行動計劃
      ■行動計劃練習

      七、效果評估和維持改善成果
      ■改善成果確認:趨勢圖、柏拉圖
      ■建立有效的控制系統(tǒng)
      ■固化改善成果的工具:防差錯、控制圖
      八、總結與回顧
      ■分析與解決問題的方法和工具回顧
      ■學員行動計劃
      ■學習小組評比

      【講師介紹】
      吳錦城老師,曼頓培訓網(www.mdpxb.com)資深講師。
      教育及資格認證:
      培訓師、精益六西格瑪咨詢師、六西格瑪黑帶大師。
      講師經歷及專長:
      吳老師曾任某美資企業(yè)生產經理、富士康集團六西格瑪推進主管及六西格瑪黑帶大師,積累了豐富的培訓及項目咨詢經驗。曾親自指導海爾集團多家下屬工廠推行質量改善項目,輔導企業(yè)上百個綠帶黑帶項目,協(xié)助企業(yè)取得“中國質量協(xié)會六西格瑪優(yōu)秀企業(yè)”稱號!
      吳老師擅長DMAIC系統(tǒng)改善方法和工具,結合精益生產與6 Sigma實現(xiàn)最終績效,吳老師擅長的課程有:新舊QC七大手法、現(xiàn)場質量問題分析與解決、六西格瑪黑帶/綠帶系列課程及質量工具專題課程(MSA、DOE、SPC、FMEA……)
      培訓客戶及培訓風格:
      吳老師曾為眾多企業(yè)提供過精益六西格瑪?shù)呐嘤柤白稍冚o導,服務的客戶涵蓋電子、家電、汽車、等行業(yè),其中包括廣州阿雷斯提汽車零配件、富士康科技集團、萬裕三信電子(東莞)、樂依文半導體(東莞)、美的集團、貴州海爾制冷電器、合肥海爾制冷電器、重慶海爾制冷電器、重慶海爾洗衣機、長征開關電器等多家知名企業(yè)。
      吳老師的培訓風趣幽默、 邏輯嚴謹,注重理論知識與豐富的生產實踐案例相結合,課程內容通俗易懂,易于學員掌握知識要點,全程案例研習、角色演練、小組討論、引導學員參與,現(xiàn)場輔導等方式讓學員能充分掌握各種實用工具,深得企業(yè)高層和學員的一致好評!

      【費用及報名】
      1、費用:培訓費3980元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
      2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報名流程:電話登記--填寫報名表--發(fā)出培訓確認函
      4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網站,查詢最新課程
      5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網:www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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          張躍華
          方向:更多管理研修
          資深培訓師,營銷實戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團公司擔任、營銷總監(jiān),副總經理,董事長助理等職務。系"情感營銷"“終端...