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    2. 學(xué)校介紹

      曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
      學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      培訓(xùn)項目管理與年度計劃制訂(北京,12月8-9日)
      2022/11/8 8:24:05 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      培訓(xùn)項目管理與年度計劃制訂(北京,12月8-9日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓(xùn)日期】杭州,2022年11月24-25日;北京,2022年12月8-9日
      【培訓(xùn)地點】北京、杭州
      【培訓(xùn)對象】企事業(yè)單位、政府部門各類組織中的各級管理者,參與項目管理的各類人員,以及對項目管理感興趣者

      【課程背景】
      項目管理不僅僅是項目經(jīng)理的事!
      事實上,管理者的工作中同樣存在著不少的項目型活動,而為了適應(yīng)組織發(fā)展與市場需求的快速變化,管理者還將不得不持續(xù)應(yīng)對越來越多的項目挑戰(zhàn)。正如美國項目管理認(rèn)證委員會主席Paul Grace所言,“21世紀(jì)的社會,一切都是項目,一切也必須將成為項目”。
      在這種情況下,傳統(tǒng)的運營管理模式已經(jīng)愈發(fā)難以適應(yīng)日益增長的項目型活動的管理要求,而項目管理才是針對“項目”這種業(yè)務(wù)形態(tài)行之有效且經(jīng)過驗證的管理方法。項目管理聚焦于目標(biāo),以計劃為基準(zhǔn),以控制為手段,以溝通為保證,最大限度地利用內(nèi)外資源,以期達(dá)成項目成果。
      美國《財富》雜志斷言:“項目管理將成為21世紀(jì)核心管理模式”。
      ■什么是項目和項目管理,項目管理誰來管、項目管理管什么、怎么管?
      ■如何確保啟動了正確的項目(工作),并以正確的方式來啟動它?
      ■如何通過化繁為簡來實現(xiàn)對于項目(工作)的有效管理?
      ■如何科學(xué)合理地編制項目(工作)的各項工作計劃?
      ■如何按照計劃的要求來執(zhí)行項目(工作),并保證在既定的軌道上開展執(zhí)行?
      ■如何通過有效的溝通來獲取各方對于項目(工作)的支持?
      ■如何激發(fā)團(tuán)隊的力量去共同實現(xiàn)項目(工作)目標(biāo)?
      ■如何識別并應(yīng)對項目(工作)中的風(fēng)險來保障結(jié)果的達(dá)成?
      ■如何做好項目(工作)的各項收尾工作,并推動持續(xù)改進(jìn)?
      本課程基于PMI的《項目管理知識體系指南》(PMBOK)的基本知識和原理,以項目管理思維為軸,將項目管理的工具、技術(shù)和方法貫穿運用于管理工作之中。
      掌握項目管理,更新管理技術(shù),創(chuàng)新管理思維,提升管理效能,使管理與時俱進(jìn)。

      【課程收益】
      ■認(rèn)識和掌握項目管理的知識體系框架,包括原理、知識、技術(shù)、工具與方法,如五大管理過程、十大知識領(lǐng)域等
      ■掌握項目管理過程中的關(guān)鍵管理行為,如干系人管理、團(tuán)隊組建、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)與管理、有效溝通、風(fēng)險管理、狀態(tài)跟蹤、項目總結(jié)等
      ■結(jié)合管理工作特點,學(xué)習(xí)并實操結(jié)構(gòu)化的項目管理工具,如WBS、網(wǎng)絡(luò)圖、責(zé)任分工矩陣、甘特圖、里程碑圖等
      ■領(lǐng)悟結(jié)構(gòu)化項目管理技術(shù)下所蘊含的系統(tǒng)化的管理思維
      ■能夠以項目的視角重新審視自己的工作,更新管理技術(shù),創(chuàng)新管理思維

      【授課方式】
      ■知識解析+實戰(zhàn)演練+案例討論+視頻錄像+觀點陳述+示例演示+模板分享+小組PK
      ■互動性強(qiáng)、參與性強(qiáng)、實操落地

      【課程大綱】
      破冰:
      第一部分 項目和項目管理究竟是什么?
      第一章 結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維
      1、結(jié)構(gòu)化的管理方法
      ■項目與項目管理從哪里來
      ■定義項目和項目管理
      ■衡量項目目標(biāo)的四個維度
      ■管理啟示
      ■項目管理管什么?
      ■項目管理過程
      2、系統(tǒng)化的管理思維
      ■管理啟示
      第二章 換個角度,事事都可成項目
      1、“項目”的是與非
      ■場景案例
      ■什么是日常運營?
      ■管理啟示
      ■思考:哪些工作可以項目形式來管理?
      2、項目管理與運營管理
      ■項目管理與運營管理的對比
      ■項目管理與運營管理的關(guān)系
      ■管理啟示
      3、項目管理怎么管?
      第二部分 如何啟動一個項目?
      第三章 啟動——讓你的項目贏在“起跑線”上
      1、知道做什么前,先弄清為什么要做
      2、師出有“名”——有章可依
      ■模板分享:項目章程
      ■示例:《西游記》取經(jīng)項目章程
      3、師出有“民”——有人可用
      ■團(tuán)隊組建的3個要素
      ■團(tuán)隊組建的3個原則
      4、師出有“鳴”——廣而告之
      ■案例視頻與討論1:案例項目啟動的得與失
      第四章 不識干系人,成功似“浮云”
      1、誰可能影響你的工作?
      ■什么是干系人?
      ■小組討論:某“知名項目”干系人分析
      2、為什么要對干系人進(jìn)行管理?
      ■管理啟示
      3、找出影響你工作的人
      ■實戰(zhàn)演練:識別出項目的干系人及期望
      4、干系人分類的四個維度
      5、干系人管理策略與工具
      ■干系人分析矩陣
      ■示例:干系人排序表
      ■示例:干系人參與評估表
      ■模板分享:干系人登記表
      ■模板分享:干系人溝通管理表
      第三部分:如何編制項目的計劃?
      第五章 需求先行——搞清目標(biāo),識別任務(wù)
      1、怎么做前先搞清做什么
      ■需求搜集
      ■需求文件
      2、將做什么轉(zhuǎn)變?yōu)樵趺醋?br /> ■案例視頻與討論2:主人公是如何將需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)的?
      ■將需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)的要領(lǐng)
      ■管理啟示
      第六章 工作分解——化繁為簡的利器
      1、為什么需要切“蘋果?
      ■管理啟示
      2、WBS——切蘋果的“刀”
      3、WBS化大為小的妙用
      ■如何創(chuàng)建WBS
      ■WBS分解的原則
      ■WBS第一層分解的邏輯
      ■示例:不同類型的WBS
      ■實戰(zhàn)演練:實戰(zhàn)項目WBS編制
      第七章 計劃編制——預(yù)則立,不預(yù)則廢
      1、計劃編制都涉及什么?
      2、進(jìn)度計劃怎么編?
      ■進(jìn)度計劃編制的思路
      ■活動間的相互關(guān)系
      ■項目網(wǎng)絡(luò)圖
      ■示例:緊前關(guān)系(PDM)繪圖法
      ■實戰(zhàn)演練:繪制項目各項工作的關(guān)系
      ■項目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析
      ■實戰(zhàn)演練:完成網(wǎng)絡(luò)圖的進(jìn)度安排
      ■兩種進(jìn)度管理工具:甘特圖與里程碑圖
      3、如何對資源進(jìn)行計劃?
      ■資源需求計劃
      ■人力資源計劃
      ■模板分享:人力資源配置需求表
      ■示例:責(zé)任分工矩陣
      ■示例:某論壇組織工作分工表
      ■示例:某“神秘”項目工作分工表
      4、基于WBS的成本預(yù)算
      ■模板分享:費用預(yù)算表
      ■示例:某“神秘”項目預(yù)算

      第四部分:如何按計劃執(zhí)行并監(jiān)控計劃執(zhí)行?
      第八章 有效溝通——項目致勝的法寶
      1、有效的管理必須基于溝通
      2、項目中溝通的正確“姿態(tài)”
      ■模板分享:項目溝通管理計劃表
      3、如何與不同的人群進(jìn)行溝通
      ■向上溝通的原則
      ■平級溝通的原則
      ■向下溝通的原則
      ■跨部門溝通的原則
      ■管理啟示
      第九章 團(tuán)隊的力量——大家好,才是真的好
      1、團(tuán)隊是那只會下蛋的“雞”
      ■管理啟示
      2、TEAM不僅僅是一伙人
      ■思考:為什么是團(tuán)隊,而不是團(tuán)伙?
      ■管理啟示
      3、項目經(jīng)理畫像
      ■思考:為什么唐僧能成為項目經(jīng)理?
      4、始于職權(quán)力,成于影響力
      ■為什么領(lǐng)導(dǎo)重于管理?
      ■有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的論述
      ■管理啟示
      ■唐僧的領(lǐng)導(dǎo)力從哪里來?
      5、如何管理不同類型的員工
      ■能力意愿矩陣
      ■團(tuán)隊中的四種“人才”
      6、如何贏得團(tuán)隊的協(xié)作?
      ■管理啟示
      第十章 管理風(fēng)險——讓意外不再意外
      1、意外不可避免,但風(fēng)險可以管理
      2、發(fā)掘意外——識別風(fēng)險
      ■示例:風(fēng)險分解結(jié)構(gòu)(RBS)
      3、判斷意外帶來的危害——評估風(fēng)險
      ■定性與定量評估
      4、準(zhǔn)備好處理意外的辦法——應(yīng)對風(fēng)險
      ■消極風(fēng)險或威脅的應(yīng)對策略
      ■示例:風(fēng)險管理計劃表
      5、監(jiān)測意外的發(fā)展?fàn)顟B(tài)——監(jiān)控風(fēng)險
      ■小組討論:您的項目可能有哪些風(fēng)險,該如何應(yīng)對?
      ■管理啟示
      第十一章 執(zhí)行與監(jiān)控——管理過程,掌控變化
      1、執(zhí)行——讓計劃轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)果
      2、控制——讓執(zhí)行產(chǎn)出計劃的結(jié)果
      ■計劃與控制的因果
      ■“三問”與“三招”
      3、狀態(tài)跟蹤——對進(jìn)展做到心中有數(shù)
      ■項目會議
      ■模板分享:項目會議紀(jì)要
      ■模板分享:項目團(tuán)隊工作例會紀(jì)要
      ■項目進(jìn)度跟蹤
      ■項目成本跟蹤
      ■模板分享:項目進(jìn)展報告
      4、項目控制——讓工作在既定的軌道上前行
      ■項目變更控制
      ■圖示:項目變更管理流程
      ■模板分享:項目變更申請表
      ■模板分享:項目變更審批表
      ■項目范圍控制
      ■管理啟示
      ■項目進(jìn)度控制
      ■項目成本控制
      ■案例視頻與討論3:案例團(tuán)隊是如何有效執(zhí)行項目的?
      ■管理啟示

      第五部分:如何做好項目的收尾?
      第十二章 收尾——以終為始,持續(xù)改進(jìn)
      1、收尾不隨意,“行百里者半九十”
      2、管理收尾,結(jié)束是為了更好的開始
      ■編寫文檔,讓工作有據(jù)可查
      ■做好驗收,把好結(jié)束的關(guān)口
      ■項目評估的四個維度
      ■思考:為什么取經(jīng)項目依然被認(rèn)為是成功的?
      ■管理啟示
      ■總結(jié)工作,改過遷善
      ■管理啟示
      ■模板分享:復(fù)盤模板
      ■論功行賞,關(guān)注貢獻(xiàn)
      ■回饋感謝,
      鞏固關(guān)系
      課程回顧與分享

      【講師介紹】
      高老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
      專業(yè)背景
      教育程度:博士(2002年)
      專業(yè)資質(zhì):PMP(PMI認(rèn)證項目管理專業(yè)人士,2003年)
      工作經(jīng)歷
      2002年進(jìn)入管理培訓(xùn)行業(yè),在十余年的職業(yè)生涯中,積累了豐富的運營管理與項目管理經(jīng)驗。
      歷任多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究院院長、總裁助理、項目總監(jiān)、營銷總監(jiān)、大客戶總監(jiān)及首席產(chǎn)品顧問等高層管理職務(wù)。同時,甲乙方的工作經(jīng)歷也有助于從多方視角來全面地探尋和研究企業(yè)管理的本質(zhì)問題。
      在兩年半創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,基于對培訓(xùn)管理的深刻認(rèn)識,并結(jié)合自身多年的培訓(xùn)項目管理實操經(jīng)驗,首創(chuàng)性地開發(fā)出原創(chuàng)版權(quán)課程《培訓(xùn)管理者的項目管理》。此課程一經(jīng)推出就受到市場的高度關(guān)注和廣泛認(rèn)同。目前,已有超過千人的培訓(xùn)管理者參加過此課程的學(xué)習(xí)。
      具備深厚的項目管理理論素養(yǎng),且長期堅持項目管理在工作中的持續(xù)實踐,對于項目管理在通用管理領(lǐng)域的應(yīng)用也體會良多,見解獨特,并開發(fā)了原創(chuàng)版權(quán)課程《管理者的項目管理思維》(《管理者的項目管理實踐》),目前,已為各類組織中超過三千人的管理者提供過此課程的培訓(xùn)服務(wù)。
      致力于通過項目化思維的推廣來推動各類組織中管理思維的創(chuàng)新和管理技術(shù)的更新,從而大幅度提高組織的管理效能,助力其可持續(xù)發(fā)展。
      專著出版 《品西游 學(xué)你能懂的項目管理》《管理的項目化思維》《培訓(xùn)管理者的實踐》

      【費用及報名】
      1、費用:培訓(xùn)費4600元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
      2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
      4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))

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          胡立
          方向:更多管理研修
          13年戰(zhàn)略與經(jīng)營管理為主的著名跨國公司職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)驗9年戰(zhàn)略與經(jīng)營管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗培訓(xùn)過的單位超過1000家。 【學(xué)歷】 華中科技大學(xué)碩士 美國GEORGEWASHINGTON...