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    2. 學校介紹

      曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權的培訓認證機構[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認證
      學校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      “戰(zhàn)略性人力資源管理”—企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展(廣州,7月21-22日)
      2023/3/14 9:15:13 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      “戰(zhàn)略性人力資源管理”—企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展(廣州,7月21-22日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓日期】2023年7月21-22日
      【培訓地點】廣州
      【培訓對象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門長、人力資源管理人員、企業(yè)儲備人才/高潛人才等。


      【課程背景】
      人才是企業(yè)最寶貴的資源,是企業(yè)組織賴以生存、發(fā)展的核心資本,誰擁有高質(zhì)量的人才誰就掌握了競爭的主動權。比爾·蓋茨曾說“即便把我現(xiàn)在所擁有的一切都奪走,只要把微軟最優(yōu)秀的200名員工留下,用不了多久,我又可以再造一個微軟”。
      在當今互聯(lián)網(wǎng)時代,隨著技術的顛覆、業(yè)務發(fā)展不確定性的增加,誰能前瞻性的明確人才戰(zhàn)略,賦能組織、盤活人才,誰就能更快更好的擁有優(yōu)秀人才,更好的支撐業(yè)務發(fā)展,這已成為企業(yè)競爭的關鍵。張劍老師根據(jù)多年工作、培訓、咨詢實踐經(jīng)驗,提出了組織變革與人才發(fā)展的新理念新方法,從戰(zhàn)略到執(zhí)行,從策略到工具,全方位幫助企業(yè)提升組織能力,提升企業(yè)人才競爭力。


      【培訓目標】
      系統(tǒng)思考:理解人才戰(zhàn)略,樹立組織變革與人才管理理念,掌握組織能力提升的策略與方法;
      組織變革:掌握企業(yè)組織設計與組織賦能的方法,提升企業(yè)組織能力,促進組織效率提升;
      梯隊建設:理解人才梯隊的本質(zhì)與人才梯隊的實踐模式,掌握人才梯隊規(guī)劃的方法、技術;
      人才發(fā)展:掌握人才戰(zhàn)略、人才供應鏈建設的方法,通過使用、培養(yǎng)、發(fā)展為人才賦能;
      實踐創(chuàng)新:掌握標桿企業(yè)人才戰(zhàn)略與人才發(fā)展的實踐,提升人員素質(zhì),實現(xiàn)人力資本增值。


      【課程大綱】
      第一講 頂層思考:新時代的人才理念與人才戰(zhàn)略
      1、企業(yè)成長與人才戰(zhàn)略的邏輯
      互聯(lián)網(wǎng)時代的業(yè)務戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略
      業(yè)務競爭對人才戰(zhàn)略的影響
      VUCA時代的人才戰(zhàn)略布局
      市場驅動的人才戰(zhàn)略
      2、標桿企業(yè)組織人才管理的分析與思考
      標桿企業(yè)的組織人才管理實踐與思考
      華為、海爾、小米的組織人才戰(zhàn)略實踐
      人才戰(zhàn)略的差異與組織成功的底層邏輯
      歐美、日本、新加坡等國的人才戰(zhàn)略
      對企業(yè)人才管理的思考
      業(yè)務戰(zhàn)略對人才戰(zhàn)略的影響?
      人才戰(zhàn)略對人才的具體要求?
      人才管理的具體規(guī)劃與路徑?
      【應用工具】人才供應鏈、人才管理CARD模型
      【案例分析】中美貿(mào)易戰(zhàn)對人才戰(zhàn)略的影響、海爾的產(chǎn)品戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略、豐田的人才精益模式、華為的人才管理、各地的人才引進政策分析(進入21世紀特別是黨的十八大以來,為實現(xiàn)民族復興、國家強盛的宏偉目標,中央提出了一系列強國戰(zhàn)略,如人才強國戰(zhàn)略、文化強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、中國制造2025)
      【小組討論】“年終盤點”對人才發(fā)展管理的啟示?如何應用人才盤點的數(shù)據(jù)?聯(lián)想與華為業(yè)務戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的差異是什么,對未來發(fā)展的影響是什么?
      【實戰(zhàn)演練】基于業(yè)務背景的人才戰(zhàn)略(框架)


      第二講 組織變革:組織協(xié)同推進人才戰(zhàn)略實現(xiàn)
      1、組織設計與組織變革
      組織結構的基本形態(tài)
      組織的形式——扁平化&金字塔
      組織設計與管理賦能的方法
      原則——服務的對象及設計的思路
      流程——客戶導向的設計原則
      權限——基于流程的組織授權設計
      趨勢——職能型組織向平臺型組織轉變
      領導——倒金字塔組織為業(yè)務賦能
      分工/發(fā)展——職位體系構建
      2、賦能組織提升組織能力
      組織能力提升的五個方向
      流程工具
      團隊能力
      組織意愿
      組織裂變
      組織文化
      人才賦能的三個維度
      業(yè)務實踐
      理論學習
      經(jīng)驗復制
      【應用工具】波特價值鏈模型、平臺化轉型進階圖、組織賦能模型
      【案例分析】秦軍與古羅馬軍隊的PK、從大排檔到大酒樓、某公司研發(fā)部門業(yè)務三層架構設計、某公司的授權設計、海爾的SHARP模型、華為的五級雙通道、騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力培訓、華為任職資格管理的發(fā)展
      【小組討論】組織架構為誰服務?如何設計?如何解決企業(yè)合并重組后的崗位難題?如何避免“深井病”?職位與崗位的區(qū)別?職位是往高靠還是往低安排更合適?任職資格與勝任力素質(zhì)的區(qū)別?
      【實戰(zhàn)演練】關鍵崗位職能分析、崗位說明書優(yōu)化、任職資格設計


      第三講 梯隊建設:全業(yè)務流程的人才供應鏈搭建
      1、基于供應鏈思維的人才梯隊規(guī)劃
      輸入管理:人才的渠道與標準
      在途管理:人才的使用與培養(yǎng)
      輸出管理:人才的評價與保留
      2、梯隊人才的標準及其識別
      基于價值的人才標準
      邏輯角度
      時間角度
      結構角度
      基于盤點結果的梯隊人才識別
      經(jīng)典九宮圖與高潛力九宮圖的應用
      人才標準的實踐檢驗
      組織發(fā)展的動態(tài)檢驗
      人才梯隊傳承的六大策略
      3、梯隊人才的規(guī)劃與管理
      梯隊人才的職業(yè)規(guī)劃與任職資格管理
      梯隊人才的職業(yè)發(fā)展通道設計
      梯隊人才的任職資格管理
      梯隊人才的在崗管理
      人才與崗位的內(nèi)部匹配
      內(nèi)部調(diào)配與輪崗機制
      崗位能上能下
      崗位風險管控
      【應用工具】人才標準的四維五面、任職資格標準模型
      【案例分析】某公司基于人才盤點的員工職業(yè)規(guī)劃、華為的“五級雙通道”與任職資格管理、某生鮮電商送貨員的轉崗難題、德勝洋樓的“自我監(jiān)督”、生產(chǎn)經(jīng)理的授權管理
      【小組討論】處于同一九宮格的人才如何選擇繼任者?如何設計職位通道的長短粗細?如何做好繼任崗位的風險管控?
      【實戰(zhàn)演練】關鍵崗位的職業(yè)通道設計、崗位任職資格描述


      第四講 人才賦能:關鍵人才的培養(yǎng)與保留
      1、關鍵人才培養(yǎng)的策略與方法
      培養(yǎng)的基礎是什么?
      培養(yǎng)哪些人?
      培養(yǎng)的核心能力是什么?
      如何有效培養(yǎng)?
      怎么加速培養(yǎng)?
      2、關鍵人才培養(yǎng)的方法技術
      人才學習金字塔
      人才培養(yǎng)721法則
      人才培養(yǎng)的三個維度
      業(yè)務實踐
      理論學習
      經(jīng)驗復制
      復盤技術幫助人才能力轉化
      引導
      思考
      轉化
      高潛人才學習地圖的設計
      3、關鍵人才的使用與保留
      人才使用的關鍵策略
      一線實踐
      壓力與挑戰(zhàn)
      評價機制
      激勵保留化被動為主動
      抓住人才保留的核心
      認清人才的保留成本
      全面激勵留住優(yōu)秀人才
      【應用工具】學習金字塔、聯(lián)想復盤四步法、需求理論、強化理論、德西效應
      【案例分析】騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力培訓、華為的“摻沙子”活動、某公司基于人才盤點的學習地圖、某酒店的管理復盤、海底撈的員工激勵、萬科的合伙人制度、騰訊留人的產(chǎn)品思維、東阿的文化留人
      【小組討論】如何培訓業(yè)務人員的回款能力?工資不高如何吸引和留住人才?如何設計業(yè)務人員的獎金?如何把握管理中的平等與公平?長期考核如何實現(xiàn)及時激勵?
      【實戰(zhàn)演練】關鍵崗位核心能力梳理與培養(yǎng)計劃


      【講師介紹】
      張劍老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
      教育及資格認證:
      高級講師
      中山大學EMBA
      北大、浙大、中大簽約講師
      注冊管理咨詢師
      PTT國際職業(yè)培訓師
      高級人力資源管理師
      廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會會員/專家?guī)鞂<?/span>
      江西省人力資源協(xié)會理事會員
      18年大型上市公司、標桿企業(yè)工作經(jīng)歷,12年HR總監(jiān)
      講師經(jīng)歷及專長:
      張老師專注于人力資源管理與企業(yè)管理咨詢領域,對大中型集團企業(yè)的高效招聘面試、戰(zhàn)略性人力資源管理、績效管理、企業(yè)文化、組織變革、能力素質(zhì)管理有豐富的實操與咨詢培訓經(jīng)驗;擅長企業(yè)管理診斷與案例教學,深諳中國式管理文化,方案設計能力強,培訓有針對性,語言風趣幽默,感染力強,深受客戶歡迎,多年來為企業(yè)培訓了大量的中高級經(jīng)營管理人才,為國內(nèi)實戰(zhàn)型人力資源管理與規(guī)范化管理專家,是“全國十大人力資源管理”最佳高級培訓師之一。
      國內(nèi)酒店家具標桿企業(yè)森源股份(中國龍頭企業(yè))——集團人力行政中心總經(jīng)理
      (習近平主席、全國政協(xié)主席賈慶林、人大副委員長費孝通先后參觀過森源,公司在北京、上海、
      深圳、廣州、香港、澳門、廈門、西安、重慶、杭州、新德里、迪拜、拉斯維加斯等地設有26
      家分公司及辦事處,國內(nèi)專業(yè)酒店定制家具行業(yè)唯一的“中國馳名商標”獲得者)
      國內(nèi)第一家韓國上市集團公司三諾電子——集團管理中心總監(jiān)
      (公司10000多人,廣東民營企業(yè)50強,多次登上CCTV-1新聞聯(lián)播黃金播報時段,董事長曾
      多次受到國務院總理溫家寶,韓國總理韓德洙,越南總理阮晉勇等國家領導人的接見)
      廣東零售連鎖巨頭嘉榮集團/廣東國際SPAR連鎖集團——人力資源部總監(jiān)
      (公司8000多人,是華南地區(qū)最大的零售連鎖企業(yè)之一,在廣東地區(qū)擁有70多家大型購物中心
      及商超)
      培訓客戶及培訓風格:
      美的集團、太原富士康、廣汽豐田、十堰東風汽車、柳州五菱汽車、重慶通用五菱汽車、香港信利集團、得力集團、帥康電器集團、九陽電器集團、東風印刷股份、佛塑集團、深圳銀寶山新股份、宏原汽配、名門鎖業(yè)、三諾電子、森源家具、森源彩印、優(yōu)利德電子、科匯國際、正耀科技、正泰集團、神華集團(電力)、廣東合鴻集團股份(國企電力)、廣東南方電力(國企)、廣西賀州供電局(國企)、河南省供電公司(國企)、煙臺供電公司(國企)、國華電力(央企)、國電集團(央企)、華能集團(央企)、華電集團(央企)、中電投集團(央企)、江蘇省電力集團、中鋁集團、湖北電建一公司、廣州移動、江西郵政、湖北黃岡電信、中國航空工業(yè)集團、成都飛機工業(yè)集團、東北微電子研究所(央企)、中車集團青島四方車輛、河南科隆集團、歐司朗集團、日濱科技有限公司、西屋屏蔽門、捷客斯?jié)櫥、廣州JFE鋼板、日立電梯、中山菱電電梯、惠州海格電氣、賽諾菲巴斯德生物制品、德聯(lián)覆銅板、達飛輪船、喜高實業(yè)、可口可樂、松下萬寶、歐姆龍等
      咨詢式培訓——以老師多年的企業(yè)管理實踐經(jīng)驗與咨詢案例為基礎,為客戶提供融理論知識、實踐經(jīng)驗和實戰(zhàn)技能于一體“咨詢式培訓”,以“問題導向、互動學習、案例分析、實操研討”為主要特色。
      體驗式教學——培訓不僅有針對性的理論解惑,更有通過以案例研討、現(xiàn)場分析、團隊討論、角色扮演為特色的實踐解惑。通過結構化與創(chuàng)新思維的啟發(fā),幫助學員突破慣性思考的局限,不僅讓學員學到知識,更讓學員學會深度思考的模式,全面提升學員挖掘問題根源、根本性解決問題的能力。
      教練式服務——不僅授之以魚,更強調(diào)授人以漁,幫助學員深刻理解管理理論與操作方法,提升學員在工作中的實操能力,以提高實際績效為導向進行培訓。


      【費用及報名】
      1、費用:培訓費4580元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
      2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
      3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
      4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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          張躍華
          方向:更多管理研修
          資深培訓師,營銷實戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團公司擔任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務。系"情感營銷"“終端...