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    2. 學校介紹

      曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權的培訓認證機構[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認證
      學校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      金字塔原理:邏輯思維與高效表達(深圳,7月20-21日)
      2023/6/15 8:58:21 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      金字塔原理:邏輯思維與高效表達(深圳,7月20-21日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓日期】
      上海,2023年5月18-19日;北京,2023年6月15-16日
      深圳,2023年7月20-21日;廣州,2023年9月14-15日
      上海,2023年11月9-10日;北京,2023年12月14-15日
      【培訓地點】上海、深圳、北京、廣州
      【培訓對象】口頭表達或書面寫作中表達混亂、條理不清、重點不明、邏輯不強的員工

      【課程背景】
      場景1:同樣一項工作,有人半天說不到點子上,而有的人卻三句話就能講到對方心坎里。
      場景2:有人寫的文字材料,領導看了不滿意,客戶看了沒興趣,而有的人卻能亮點頻現(xiàn)。
      場景3:面對相同工作難題,有人一頭霧水、摸不著頭腦,而有人卻快速反應、條理清晰。
      為什么匯報半天說不到要點上,領導聽完直接打斷:“說重點”,或者反問一句:“你的問題是什么呢?找我的目的是什么?“
      為什么面對客戶講話說服力不足,對方聽了無動于衷?
      為什么寫的方案、報告缺乏吸引力,讀者看了仍然不明白或是感覺平平?
      為什么辛辛苦苦制作的PPT,滔滔不絕講了一個小時,臺下聽眾居然只顧玩手機?
      沒有要點、雜亂無章的口頭表達和書面寫作往往缺乏足夠的說服力、導致降低整個組織的工作效率。
      究其根本原因往往是,在收集及處理信息、思考問題與輸出內(nèi)容時,頭腦中沒有構建一個有效的邏輯思維結構,從而致使思維混亂、邏輯不清。
      金字塔原理可以幫助我們在表達核心觀點的基礎上,有理有據(jù)、條理分明地闡述這個觀點,使我們能夠做到清晰思考和準確表達,如果全員普及更可以通過構建統(tǒng)一的思維和語言標準提升整個組織的工作效率。

      金字塔原理能夠解決哪些問題?
      學習金字塔原理課程,使用金字塔結構思考、表達、管理下屬和解決問題,提高邏輯性、條理性,準確高效地闡述思想。
      邏輯思維:學會用左右腦結合的全腦思維,提高結構化思維能力,思考全、準、快。
      口頭表達:說話、演講、講課,能夠使用金字塔的基本原則,回答聽眾最常有的4類疑問:“是什么?為什么?如何做?好不好?”表達時重點突出、條理清晰,讓人愿意聽、聽得懂、記得住,成為思路清晰、言簡意賅的人。
      書面寫作:會挖掘讀者的關注點、興趣點、需求點、利益點,能使用金字塔的4個原則,搭建邏輯清晰的常用公文框架結構(通知、請示、工作計劃、工作總結、會議紀要、報道),掌握寫序言的四要素、歸類分組的MECE原則,能夠重點突出、邏輯清晰、簡明扼要,讓人看得懂、愿意看、記得住。快速寫文章,縮短寫作時間,減少修改次數(shù)。
      管理下屬:能夠靈活運用金字塔原理,思考全面、周到、嚴謹,分配任務、設計流程不重疊無遺漏。
      培訓授課:會用金字塔搭建框架結構、組織素材、重點突出、邏輯清晰、通俗易懂。

      【課程解決問題】
      口頭表達或書面寫作中存在的常見癥狀:
      信息不加工
      重點不突出
      層次不分明
      條理不清晰
      邏輯不嚴謹
      說話無水平
      對象無興趣
      寫作無亮點

      【課程收益】
      1個基于對象痛點與需求的心智模型
      1個讓寫作開頭部分即吸引人的工具
      1個快速呈現(xiàn)重點的思考與表達結構
      2種構建說話與寫作內(nèi)容結構的方法
      5種讓寫作邏輯清晰亮點顯著的方法
      6種解決對象痛點與需求的表達方法
      7個快速提升邏輯性的口頭表達工具

      【課程大綱】
      第一講 識金字塔結構
      一、金字塔原理的底層邏輯
      1.樹立“以對象為中心”的表達邏輯
      案例討論:史玉柱的營銷觀點
      2.心智法則一:有未知 加恐懼
      (1)案例分析:拜訪客戶表達
      (2)案例討論:瀏覽量大軟文
      (3)應用練習:在表達中有效消除未知的方法
      3.心智法則二:記憶量 有限量
      (1)生活場景角色扮演:超市購物
      (2)原理揭秘:神奇的數(shù)字7
      (3)應用練習:在表達中有效增加記憶量的方法
      4.心智法則三:無關聯(lián) 不記憶
      (1)記憶測試:你能記住嗎
      (2)原理揭秘:邏輯有助理解與記憶
      (3)應用練習:增加表達條理性的方法
      5.心智法則四:少且精 更入心
      (1)案例討論:面包店的廣告牌
      (2)原理揭秘:呈現(xiàn)方式影響表達效果
      (3)應用練習:增強表達效果的精簡方法
      6.心智法則五:愛歸類 人天性
      (1)案例分析:王老吉的廣告語
      (2)原理揭秘:歸類不同效果不同
      (3)應用練習:選擇合適的分類角度
      7.心智法則六:同類別 論排序
      (1)案例分析:可口與百事的故事
      (2)原理揭秘:排序不同交果不同
      (3)應用練習:選擇合適的順序進行排序

      二、金字塔表達的基礎結構
      1.表達測試:你知道作者想表達什么嗎
      2.場景演練:如何向領導匯報
      3.詳解金字塔結構
      4.案例分析:決定表達水平的首要因素
      5.結構化思維的定義

      第二講 建金字塔內(nèi)容
      一、制造懸念法構建序言
      1.制造懸念四要素
      S:Situation背景
      C:Complication沖突
      Q:Question疑問
      A:Answer回答
      2.案例分析:請找出表達中的四要素
      3.SCQA結構的四種模式
      4.課堂練習:用SCQA法組織工作中的表達

      二、自下分解法構建主體內(nèi)容
      1.自上而下建構的步驟
      案例分析:向領導匯報、向客戶推薦
      2.練習
      如何搭建向領導匯報的主體結構
      3.小組實戰(zhàn)7大情景練習
      畫出表達的金字塔結構圖
      4.構建表達主體內(nèi)容的五大技巧

      三、向上概括法構建主體內(nèi)容
      1.自下而上概括的步驟
      (1)案例回顧
      (2)兩種建構方法對比分析
      2.工作總結的思維結構
      (1)工作總結的六大目的
      (2)工作總結的六大核心要素

      第三講 優(yōu)金字塔邏輯
      一、優(yōu)化邏輯達到的效果
      1.邏輯更嚴謹
      2.表達更突出

      二、結論先行
      1.結論先行的五大方法
      2.案例分析:新聞標題、產(chǎn)品介紹、述職報告
      3.標題撰寫的六種方法
      4.課堂練習

      三、上下對應
      1.案例分析:有問題的廣告
      2.上下對應的二大方法
      3.課堂討論:請找出表達中的邏輯錯誤
      4.課堂練習

      四、分類嚴謹
      1.案例討論:這樣的表達有何不妥
      2.分類嚴謹?shù)亩蠓椒ǎ和S同層 不重不漏
      3.案例分析:如何開展“聚眾聯(lián)心”主題活動
      4.課堂練習

      五、同級排序
      1.案例分析
      2.三種常用的邏輯順序
      3.時間順序、結構順序、重要性順序
      4.綜合演練
      5.如何選擇表達的順序

      第四講 用金字塔工具
      一、PRES法
      1.P:Point
      2.R:Reason
      3.E:Example
      4.案例討論:表達的關鍵首先是邏輯
      5.課堂練習

      二、NPA法
      1.N:Necessity
      2.P:Prospect
      3.A:Analysis
      4.案例討論:請示領導是否新建XX系統(tǒng)
      5.課堂練習

      三、POP法
      1.P:Position
      2.O:Options
      3.P:Proposal
      4.案例討論:向領導請示團建方案
      5.課堂練習

      四、黃金三點法
      1.構建表達的三個樁子
      2.案例討論:臺南旅游回來后的感想
      3.聚會表達三要素:感謝、回顧、愿景
      4.課堂練習

      五、關鍵詞法
      1.將內(nèi)容提煉成三個關鍵詞
      2.案例討論:市長的精煉表達
      3.課堂練習

      六、數(shù)數(shù)法
      1.將內(nèi)容濃縮為三個相同的詞
      2.案例討論:XX總經(jīng)理的講話
      3.課堂練習

      七、張冠李戴法
      1.將內(nèi)容由耳熟能詳?shù)某烧Z代替
      2.案例討論:臺灣學員的課后感想
      3.課堂練習

      八、字母縮寫法
      1.將內(nèi)容提煉詞后取首字母成新單詞
      2.案例討論:SWOT、PDCA、SMART
      3.課堂練習

      第五講 課堂內(nèi)容總結與回顧

      【講師介紹】
      姜老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。10年+經(jīng)驗『實戰(zhàn)派』培訓專家
      大型金融集團高級培訓總監(jiān)
      資深客戶服務顧問專家,『極致客戶體驗』挑戰(zhàn)者
      成功為108家企業(yè)打造『明星客服團隊』
      情境體驗式培訓專家
      世界500強企業(yè)『首席合作導師』
      英國博贊思維導圖『認證管理師』
      某大型制造企業(yè)常年管理顧問,期間成功培養(yǎng)至少80名新晉管理者,實操經(jīng)驗豐富
      全國授課1000+場,服務人數(shù)超10000+
      先后為網(wǎng)易、中信資本、招商銀行、強生藥業(yè)等大型集團企業(yè)提供服務

      專業(yè)領域
      姜老師具備超過15年的企業(yè)管理及培訓經(jīng)驗。曾帶領數(shù)十人的銷售團隊,設計、組織、舉辦高端國際峰會、專業(yè)工作坊、專業(yè)公開課培訓、企業(yè)內(nèi)訓、咨詢項目等1000+場,服務人數(shù)超10000+。對管理工作中的團隊管理與激勵、流程優(yōu)化、新客戶開發(fā)、銷售技巧輔導、客戶服務與維護等關鍵環(huán)節(jié)有獨到的見解和實戰(zhàn)經(jīng)驗。曾任大型金融集團高級培訓總監(jiān),帶領培訓部門開展培訓體系搭建、階梯人才培養(yǎng)計劃、管培生培養(yǎng)、移動學習運營、內(nèi)部講師培養(yǎng)認證等工作。

      課程特色
      實戰(zhàn)性強,案例豐富前沿,大部分取自真實經(jīng)歷,干貨滿滿。
      情境體驗式教學模式,真實的場景模擬演練,問題現(xiàn)場還原,逐個擊破。
      課前充分調(diào)研,根據(jù)學員特色,靈活調(diào)整,針對性強,絕不一個課件講天下。
      輕松幽默、互動性強,配有學員提問與解答環(huán)節(jié)。

      擅長課程(可根據(jù)企業(yè)需求定制內(nèi)訓):
      職場軟技能:
      《掌控溝通力》
      《引爆視覺力》
      《職場新人生存指南》
      《新晉主管難題訓練營》
      銷售類:
      《電銷成長日記》
      客戶服務類:
      《照亮客戶 – 卓越客戶服務》
      《客戶投訴救火隊》

      【費用及報名】
      1、費用:培訓費4580元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
      2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
      3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
      4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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          危正龍
          方向:更多管理研修
          危正龍 EMC教練 中國職業(yè)經(jīng)理人沙盤實戰(zhàn)演練專家教練 清華大學國家CIMS培訓中心EMBA班客座教授 學歷和歷任職務: MBA碩士,歷任王碼五筆公司全國營銷經(jīng)理、王碼集團人力...