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    2. 學校介紹

      曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權的培訓認證機構[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質: 已認證
      學校優(yōu)勢: 企業(yè)內訓方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      結構化復盤:組織績效提升必修課(北京,9月26-27日)
      2023/8/31 7:00:02 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      結構化復盤:組織績效提升必修課(北京,9月26-27日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓日期】北京,2023年9月26-27日;杭州,2023年11月10-11日
      【培訓地點】北京 、杭州
      【培訓對象】
      1.希望在工作中尋求更佳方法,創(chuàng)造良好業(yè)績的基層工作人員;
      2.希望突破工作瓶頸、實現(xiàn)更大價值的職場達人、中層主管;
      3.希望在工作中能指導和帶領下屬更好進行工作優(yōu)化,產(chǎn)品和解決方案迭代的高管。

      【課程背景】
      在科技革命、互聯(lián)網(wǎng)浪潮、經(jīng)濟危機、全球化等因素的共同作用下,我們已進入了烏卡時代(VUCA) ,即:易變不穩(wěn)定(volatile)、不確定(uncertain)、復雜(complex)、模糊(ambiguous),這意味著,企業(yè)需要比以往更強的適應性和更敏銳的學習能力。
      我們清晰地看到,任何一家公司的戰(zhàn)略、研發(fā)、市場、營銷、管理、服務、人資,每個環(huán)節(jié)和流程,無時不刻都在接受新的商業(yè)環(huán)境和競爭對手不斷升級的挑戰(zhàn)。我們的客戶需要比以往更敏捷地迭代、進化,才能夠適應并發(fā)展出持續(xù)勝出的競爭力。
      無論是什么規(guī)模的企業(yè)或組織,永遠存在資源不足的問題:資金預算緊張,各類成本增加,人手不足,項目時間緊迫,客戶需求更迭,再加上組織內部競爭,資源不夠用,是企業(yè)面臨最具現(xiàn)實性的問題。
      結構化復盤能幫助管理者和員工培養(yǎng)敏銳的洞察力、強悍的分析力,直擊本質的問題解決能力,不設限的創(chuàng)新力、勇猛的執(zhí)行力, 為更多組織、團隊和個人帶來積極改變,發(fā)揮更大商業(yè)價值和影響力,而掌握結構化復盤的組織、團隊領導者、也將獲得互聯(lián)網(wǎng)時代最強的競爭力和最快的迭代能力,這是獲得未來成功的關鍵所在。

      【課程收益】
      賦能 “四力”團隊,洞察力、分析力、解決力、創(chuàng)新力,讓管理者帶出一支卓越團隊。
      洞察力:學會洞察本質, 明確工作目標,分辨不同工作的價值,尋求最佳工作路徑;不僅洞察問題,更洞察機會
      分析力:從每天日常工作、難題、障礙中,梳理問題關鍵,找到源頭根因,頭腦清晰地處理工作問題
      解決力:拓展視野、放大格局,思維升級,考慮問題有前瞻性、培養(yǎng)戰(zhàn)略和管理思維。尋求有效解決方案,不斷提升解決問題的能力
      創(chuàng)新力:學會從0到1,不設限地解決問題,從團隊中的成功項目中萃取提煉經(jīng)驗、工作流程,有效轉化成集體智慧和能力。
      掌握復盤:系統(tǒng)學習結構化復盤方法論,掌握觀察、分析、解決問題的能力將結構化復盤工具進行內化,團隊全員學會使用這套工具。
      思維升級:培養(yǎng)員工的深度思考能力,全局觀,拓展視野、放大格局,思維升級,從每天直播日常工作、對問題進行梳理歸納,洞察真因,對關鍵環(huán)節(jié)本質性地解決,以最敏捷的方式拉齊團隊意識和團隊能力。
      提升業(yè)績:基于未來目標的改善計劃,在資源有限的情況下,找到有操作性的方法,提升工作績效。
      內部智庫:從團隊項目中萃取提煉經(jīng)驗、優(yōu)化工作流程,形成內部案例庫,并進行傳播,有效沉淀集體智慧和團隊能力,以最敏捷的方式培養(yǎng)新人提升組織能力。
      商業(yè)社會以解決問題和創(chuàng)造價值為終極標準。我們也希望幫助員工和管理者培養(yǎng)敏銳的洞察力、強悍的分析力、直擊本質的問題解決能力、不設限的創(chuàng)新力,不僅幫助他們更好地獲得成功,也幫助企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定的盈利。

      【課程大綱】
      一、站在后天看昨天,復盤決勝未來(第一天上午,9:00-9:30)
      1、從大本營出發(fā)
      我們在哪里:了解我們身邊的商業(yè)環(huán)境
      我們要去哪里:結果第一,企業(yè)戰(zhàn)略目標和市場環(huán)境的認識
      我們要做什么:獨立工作、團隊協(xié)作、項目實施、快速反饋
      什么對我們很重要: 數(shù)據(jù)敏銳度、人際敏銳度、商機敏銳度
      2、把一切精力都轉化成能力和生產(chǎn)力
      重視你的產(chǎn)出:工作成果產(chǎn)出、工作思路產(chǎn)出、工作經(jīng)驗產(chǎn)出
      重視你的時間:時間規(guī)劃、做出取舍、效能提升
      重視你的關系:事情都是人在做、搭建工作網(wǎng)絡能事半功倍
      3、從現(xiàn)在開始你需要做什么?
      建立復盤心智,學會自我洞察、促進個人成長
      系統(tǒng)性思考和敏捷迭代、突破瓶頸

      二、 高績效管理者的挑戰(zhàn)和必備素養(yǎng) (第一天上午,9:30-10:30)
      1.高績效管理者的挑戰(zhàn)
      互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)的進化速度
      常見的業(yè)務困境和管理挑戰(zhàn)
      行業(yè)發(fā)展和同業(yè)競爭的要求
      內部高度協(xié)同合作的要求
      2.如何成為一個高績效管理者
      行業(yè)前瞻性
      全局觀和價值鏈
      競爭性和思維創(chuàng)新
      團隊進化速度
      結構化復盤的“望遠鏡”、“透視鏡”、“放大鏡”
      啟動管理者自省,突破發(fā)展瓶頸

      三、對標標桿反思自我,我們的進步空間在哪里(第一天上午,10:40-12:00)
      1、美軍AAR 為什么能使戰(zhàn)斗力大增?
      設置實力強大的藍軍
      記錄每一次飛機數(shù)據(jù)和結果
      指揮員訓后復盤
      2、優(yōu)秀的頭部大咖復盤會到底在做什么?
      李佳琦團隊直播復盤會
      楊天真團隊活動復盤會
      4、如何查找我們的漏洞、盲區(qū)、機會和未知潛力
      小組練習、講師點評

      四、結構化復盤3R3A模型(第一天下午,13:30-17:00)
      1、為什么高手都是復盤高手?
      執(zhí)行區(qū)和學習區(qū)
      復盤VS總結的區(qū)別
      不必失敗,你也可以獲得雙倍經(jīng)驗
      2、重要的工作思維升級:結構化復盤
      信念:任何事情,都存在大幅改善空間
      填坑、修路、破墻
      發(fā)現(xiàn)盲點、誤區(qū)和不足
      發(fā)現(xiàn)關鍵成功因素
      關注結果和整體鏈條
      關注人的因素
      不斷優(yōu)化和創(chuàng)新,迭代工作成果
      3、工具解析:結構化復盤3R3A 模型
      1)Review:回顧行動目標
      2)Result;尋找結果事實
      3)Reason:分析差距原因
      4)Action設計優(yōu)化行動
      5)Adjustment追蹤反饋結果
      6)Advancement總結固化規(guī)律
      4、如何查找我們的漏洞、盲區(qū)、機會和未知潛力

      五、實戰(zhàn)復盤模擬(第二天上午,9:00-12:00/第二天下午,13:30-15:00)
      1、重新梳理工作目標
      1) 重新審視:任務VS目標
      2) 不同維度目標:短期、中長期、組織、個人、過程、結果
      3) 重點KPI 梳理、確認

      2、重新尋找發(fā)掘事實結果
      1)梳理過程:行動、進度、能效
      2)查看結果:成績、KPI, 質量, 達成率
      3)問題聚焦: 我們看到,遇到,聽到哪些問題
      4)機會挖掘:還有哪些我們可以做得更好

      3、聚焦差距,我們應該怎樣去分析原因?
      1)問題在什么環(huán)節(jié)?可控還是不可控?
      2)問題是什么性質? 在其他環(huán)節(jié)是否會出現(xiàn)?
      3)問題是否反復出現(xiàn)?什么原因?
      4)問題和誰有關? 誰應該負責?如何改進?
      5)哪些問題對結果很關鍵?
      6)哪些問題是企業(yè)級、部門級、團隊級、個人級?
      7)聚焦在可以影響和改變的內部主觀原因

      4、如何設計有效行動計劃?
      1)三種行動:停止做、開始做、優(yōu)化做、
      2)成本角度:降低經(jīng)濟、時間、溝通、人力成本
      3)效益角度:提升效率、提升利潤、擴大市場、增加復用性
      4)影響力角度:提升工作杠桿率、擴大影響力度:提升工作杠桿率、擴大影響力
      5)制定檢查清單。
      6)培訓和考核人員
      7)增加和優(yōu)化流程
      8)尋找新的增長點

      5、如何追蹤反饋效果
      1)如不跟蹤,一切歸零
      2)計劃做了嗎? 結果如何?
      3)推進第二次優(yōu)化行動

      6、如何總結固化規(guī)律
      1)規(guī)律是什么?
      2)規(guī)律還能用在其他什么工作場景?我應該如何使用?
      3)還有誰、哪個團隊可能也需要這些規(guī)律

      五、團隊行動計劃(第二天下午,15:10-17:00)
      1.小組復盤pk
      2.復盤模板輸出、個人行動計劃制定

      說明:以上最終解釋權歸陳雄老師,可根據(jù)現(xiàn)場訓練進度調整內容。
      說明:以上最終解釋權歸陳老師,可根據(jù)現(xiàn)場訓練進度調整內容。

      【講師介紹】
      陳老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
      結構化復盤 版權認證講師;CCI-PTT國際認證職業(yè)培訓師;10年+管理咨詢經(jīng)驗 實戰(zhàn)派講師;日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會(JITA)MTP授權認證培訓師;;場馭管理賦能、塔思課TTT講師訓 商標所有人
      國際版權課程《4D領導力》創(chuàng)始人 查理親授認證講師; IPTA國際職業(yè)訓練協(xié)會TTT認證 授權導師/中國區(qū)理事 ;TTT3.0-塔思課TTT定制品牌創(chuàng)始人;課程設計與開發(fā)領域資深專家、導師;IPTA國際職業(yè)訓練協(xié)會TTT認證 授權導師;近800天TTT專項培訓與大型項目實操經(jīng)驗;美國NASA-4D領導力系統(tǒng)認證培訓導師、教練;
      18年企業(yè)一線實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。先后服務于達能集團、三胞集團及LDK集團知名企業(yè),從事生產(chǎn)與技術管理、零售與銷售管理、人力資源與企業(yè)商學院管理層工作。
      授課風格及課程特點:
      授課風格
      1)睿智務實而又幽默風趣、親和力強。
      2)讓培訓做到真正“帶來業(yè)務問題,帶回解決方案”的實戰(zhàn)派培訓師。
      3)擅長結合企業(yè)及學員雙重需求,針對性定制化課程服務,內容實戰(zhàn)且講授生動。
      課程特點
      1)課程體系化、進階化,并配套行動計劃及實踐工具,效果立即體現(xiàn)。
      2)從事生產(chǎn)與技術管理7年、零售與銷售管理2年及人力資源與企業(yè)商學院管理11年,養(yǎng)成深入業(yè)務實踐解決問題,培訓課程基于業(yè)務專家思維流程化輸出。
      場馭管理賦能 系列課:
      《4D卓越領導力及團隊建設》(1-2天)
      《結構化復盤:組織績效提升必修課》(1-2天)
      《企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)工作坊》(2-3天)
      《精品課程設計與開發(fā)工作坊》(1-4天)
      實操經(jīng)驗:企業(yè)內訓師培養(yǎng)、課程開發(fā)項目12年實操經(jīng)驗,TTT3.0技術引領者。
      專業(yè)實踐
      從業(yè)務專家、培訓專家到職業(yè)講師
      1)企業(yè)經(jīng)歷:陳老師老師先后服務于達能集團(世界500強)、三胞集團(多家上市公司控股集團)及LDK集團(原中國500強,世界產(chǎn)能最大的太陽能多晶硅片制造企業(yè))等知名企業(yè),從事生產(chǎn)與技術管理、零售與銷售管理、人力資源與企業(yè)商學院管理層工作,深諳業(yè)務痛點。
      2)工作業(yè)績1:陳老師老師曾為某大型新能源企業(yè)設計并實施輔導降本增效項目,帶領導項目組為企業(yè)降本1.42億元、增加發(fā)電量及多項技術改進,項目期間沉淀下來的工具、方法及流程至今還成企業(yè)主導管理工具。
      3)工作業(yè)績2:陳老師老師曾任三胞集團管理學院培訓發(fā)展中心負責人(多元化千億級跨國企業(yè),含地產(chǎn)/金融/互聯(lián)網(wǎng)/商貿/醫(yī)藥/制造等產(chǎn)業(yè)),帶領團隊策劃并實施“三胞好講師”體系搭建及講師培養(yǎng)、“三胞文化大使”系列課程開發(fā)及大使培養(yǎng)、“三胞集團體系新干部培養(yǎng)”項目策劃及落地等多個人才發(fā)展重點項目。 ………………

      【費用及報名】
      1、費用:培訓費5600元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
      2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 13810210257 鮑老師
      3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
      4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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          褚洪波
          方向:行政管理
          中國企業(yè)成長戰(zhàn)略研究專家 皇明商學院副院長 浙商競爭力論壇特約嘉賓 浙江大學客座教授 多家企業(yè)經(jīng)營顧問 褚洪波老師專長于戰(zhàn)略管理、執(zhí)行力、團隊建設、...