武漢插畫(huà)人培訓(xùn)學(xué)校在暑假開(kāi)設(shè)了古風(fēng)插畫(huà)學(xué)習(xí)班，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，40天集訓(xùn)，外加14天輔導(dǎo)，圓你古風(fēng)夢(mèng)！當(dāng)然武漢插畫(huà)人培訓(xùn)學(xué)校還有漫畫(huà)、游戲原畫(huà)的暑假集訓(xùn)班，讓你的暑假充實(shí)起來(lái)，并且多一個(gè)熱門(mén)技能，畢業(yè)找工作、跳槽、升職加薪無(wú)憂！

隨著社會(huì)的發(fā)展數(shù)字化時(shí)代的到來(lái)，有著悠久歷史的商業(yè)插畫(huà)的發(fā)展迎來(lái)了全新的時(shí)機(jī)。商業(yè)插畫(huà)的繪畫(huà)類型較廣，而中國(guó)當(dāng)代古風(fēng)插畫(huà)的興起，并獲得了社會(huì)的認(rèn)可和廣闊的市場(chǎng)， 這說(shuō)明了國(guó)畫(huà)元素被廣泛地運(yùn)用在現(xiàn)代商業(yè)插畫(huà)中，對(duì)現(xiàn)代商業(yè)插畫(huà)，影響深遠(yuǎn)，意義重大。 19 世紀(jì)末以來(lái)，社會(huì)的發(fā)展，數(shù)碼時(shí)代的到來(lái)，使藝術(shù)形態(tài)發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，在這新時(shí)代，信息科技技術(shù)發(fā)展越來(lái)越快，數(shù)碼媒體潛力巨大﹑電腦藝術(shù)對(duì)傳統(tǒng)理論所帶來(lái)了前所未有的沖擊，也使中國(guó)商業(yè)插畫(huà)革舊布新。在這個(gè)觀念和工具變革的時(shí)代， 數(shù)碼商業(yè)插畫(huà)及 CG 插畫(huà)已經(jīng)成為當(dāng)下商業(yè)插畫(huà)的一只主流， 無(wú)論是創(chuàng)作失效性上還是視覺(jué)效果上都呈現(xiàn)出傳統(tǒng)手繪插畫(huà)難以比擬的優(yōu)勢(shì)，更加符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)商業(yè)插畫(huà)廣泛﹑快捷的需求。

傳統(tǒng)中國(guó)元素與現(xiàn)代 CG 技術(shù)結(jié)合形成的中國(guó)古風(fēng)商業(yè)插畫(huà)，形成了有著中國(guó)本土文化藝術(shù)特色的插畫(huà)流派。要意識(shí)怎樣使現(xiàn)代商業(yè)插畫(huà)與民族傳統(tǒng)元素深入相結(jié)合，并廣泛使用，讓商業(yè)插畫(huà)既不被各國(guó)現(xiàn)代文化淹沒(méi)，又能融合現(xiàn)代精神和技術(shù)，才能開(kāi)創(chuàng)多元化的商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)潮流。武漢插畫(huà)人培訓(xùn)學(xué)校的老師擁有豐富的繪畫(huà)經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，讓很多零繪畫(huà)基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)師們掌握了繪畫(huà)技能，為職場(chǎng)提供了非常大的助力。老師將以真人卡通化實(shí)例，從體積感表現(xiàn)、型的把握以及光影結(jié)構(gòu)三個(gè)最重要的方面給大家講解，讓大家明白零基礎(chǔ)學(xué)畫(huà)畫(huà)，其實(shí)那么簡(jiǎn)單。學(xué)完之后，你也可以畫(huà)出很出色的繪畫(huà)作品。

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