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    2. 我來回答



      wangjing
      圣天使
      有初中語(yǔ)文古詩(shī)詞試題嗎?  
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      初中語(yǔ)文古詩(shī)詞試題在線瀏覽?



      shyu
      shyu
      風(fēng)云使者
      回答于:2012/9/21 13:36:00

      閱讀古詩(shī)《過零丁洋》,完成10-11題。(4分)

        過零丁洋

        文天祥

        辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

        山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

        惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

        人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

        10.“文章本天成,妙手偶得之”。在詩(shī)的頸聯(lián),詩(shī)人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名,寫出了 和 ,地名與處境融合在一起,恰到好處地表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心境。(2分)

        11.“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句,影響深遠(yuǎn)。請(qǐng)說說你的理解。(2分)

        答案:10、形式的險(xiǎn)惡,境況的危苦

        11、這兩首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志,人難免一死,為祖國(guó)舍生取義,一片丹心永垂史冊(cè);直抒胸臆,表現(xiàn)了以死明志的決心,表現(xiàn)了民族氣節(jié)。

        古詩(shī)詞鑒賞。(3分)

        次北固山下

        【唐】王灣

        客路青山外,行舟綠水前。

        潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

        海日生殘夜,江春入舊年。

        鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。

        7.展開想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫面。(2分)

        8.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(1分)

        答案:7.略。評(píng)分:共2分。開放性試題,描繪應(yīng)表現(xiàn)出平也開闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn),語(yǔ)言流暢即可。8.思念故鄉(xiāng) 評(píng)分:共1分。

      閱讀下面的宋詞,回答7~8題。

        水調(diào)歌頭

        丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作才匕篇,兼懷子由。

        明月兒時(shí)有?把酒問青天。不多。天上官閉,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊 樓玉,高處不勝寒。魚生元竟色j勉座上且。轉(zhuǎn)朱閣,低績(jī)戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)國(guó)?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共婢娟。

        7.請(qǐng)就詞中加線句子的內(nèi)容質(zhì)疑(只提一個(gè)疑問,不作答)。(2分)

        答:

        8.簡(jiǎn)析“轉(zhuǎn)朱閣,低椅戶,照無眠”一句中加著重號(hào)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2分)

        答:

        答案:7.示例一:是在月宮(天上)起舞,還是在人間起舞?

        示例二:“何似在人間”是說天上好,還是人間好?

        示例三:“清影”是月亮的影子,還是人的影子?



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