專業(yè)和課程設(shè)置及課時

國辦音樂學院的專業(yè)和課程設(shè)置，全國大體上是一致的。但各音樂學院又有自己的特色課程，如米蘭威爾第音樂學院就設(shè)置了電子音樂作曲(Conposizionemusicaleelettronica)專業(yè)和相關(guān)課程。還有像管風琴(Organo)、復(fù)調(diào)聲樂(Polifoniavocale)、管樂隊作曲(Strumentazioneperbanda)等專業(yè)和相關(guān)課程。如ProfCarioPirola就是管樂隊作曲專業(yè)的教授。私立音樂學校和其他社會力量辦學機構(gòu)的專業(yè)和課程設(shè)置，不盡相同，一部分私立學校與音樂學院專業(yè)設(shè)置完全不同，如爵士音樂學校，現(xiàn)代搖滾音樂學校等，有的學校設(shè)置了古代樂器專業(yè)，如米蘭市立音樂學院有古流特琴、古豎琴及巴羅克弦樂、管樂等器樂專業(yè)。其他大部分學校與音樂學院專業(yè)和課程相銜接。

簡潔、實用的課程設(shè)置及充足的課時安排，是意大利音樂教育的又一個特點。如音樂學院聲樂專業(yè)的課程，除了必修的基礎(chǔ)類課程如：視唱練耳、樂理、和聲與作品分析、世界音樂史、音樂美學和合唱課外，還增設(shè)了鋼琴伴奏、舞臺表演藝術(shù)、室內(nèi)聲樂、戲劇與詩歌等課程。對于像和聲與作品分析、世界音樂史這類課程都要學兩年(每周約六課時)。對視唱練耳、樂理課非常的重視，要學三年(每周約六課時)。基礎(chǔ)課合格后，才允許參加專業(yè)課的考試，升入高年級學習�？梢哉f這門課通過了，音樂方面的基本問題都解決了。其他文化課程則不在音樂類院校的課程范圍內(nèi)，須在其他學校完成，意大利是普及高中教育，高中畢業(yè)才允許參加工作(高中一般是五年，初中三年)。

嚴格的考試和升降級制度

由于意大利音樂院校采用寬進嚴出的政策，平時和畢業(yè)的考試非常嚴格(這里主要介紹國立音樂學院的考試)，入學時相對寬松一些。但也不一概而論，如米蘭威爾第音樂學院的聲樂入學考試時，名額有限，結(jié)果來自世界各地的報名者眾多，其競爭的激烈程度就可想而知了。