孩子4至13歲正處于長身體的關(guān)鍵時刻,要想自己的孩子長得既聰明又健康必須重視如下五個方面:
一、重視體育鍛煉
身體是革命的本錢,也是孩子們以后健康成長的保證。為了更好地增強孩子的體質(zhì),很多家長會要求兒子進行體育鍛煉。但參加體育鍛煉必須掌握一個度。
一是先從初步運動,然后由簡單到復(fù)雜,由緩到急
先讓孩子從走,跳,爬,攀登等的基本動作開始,使孩子的動作協(xié)調(diào),靈活,敏捷。最好是放些輕音樂,讓孩子模仿你伴著音樂連續(xù)的做動作,比如,伸腰,擴胸等。為了發(fā)展孩子的柔韌性,可帶孩子彎彎腰,踢踢腿等。
正確掌握強度和時間,會讓孩子的健康有較大的改善。父母最好幫孩子建立鍛煉日記,記錄孩子們每天的鍛煉時間,鍛煉項目,進展情況,以及孩子的身體反應(yīng),以便對孩子的鍛煉做到循序漸進,逐步調(diào)整。
二是孩子不適合參加強度大的體育鍛煉
孩子的心臟發(fā)育還不完善,心肌纖維小,不合適心肌負擔過重的運動,因此,父母應(yīng)注意發(fā)展有氧代謝功能為主的運動項目,如強度中等的慢步長跑,球類活動,體操,跳繩,滑冰等等。
三要觀察孩子鍛煉過后的身體變化
從孩子的呼吸,臉色,汗量,聲音,動作等情況,掌握孩子的運動效果,以便靈活安排孩子的鍛煉內(nèi)容和程序。同時,父母應(yīng)鼓勵孩子學(xué)點體育知識,經(jīng)常讓孩子看點體育表演和體育雜志,讓孩子對體育感興趣。節(jié)假日經(jīng)常陪孩子郊游,登山,跑步等一些活動,這樣會讓孩子對鍛煉的興趣會更濃。
二、重視營養(yǎng)搭配
對于如何搭配足夠合理的營養(yǎng)十分重要,對大腦、身體機能、身高等均衡發(fā)展起著重要作用。你可以給孩子多吃小米,小米這類食物具有良好的健腦效果。另外還可以每天給孩子吃一個雞蛋,雞蛋這類食物該具有提高孩子記憶力的效果。大豆也不錯,它當中的優(yōu)質(zhì)蛋白含量非常豐富。
具體來說孩子的營養(yǎng)均衡有利于身體的發(fā)育。想要達到營養(yǎng)均衡,首先要求攝入的食物保持多樣化,可以以谷類為主,多吃水果、蔬菜,還要保證乳制品以及動物性食物的 攝入。這樣多種食物搭配起來食用,可以每天為孩子提供一定的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、豐富的碳水化合物以及脂肪,能夠更好地滿足孩子在成長過程中的營養(yǎng)需求。脂肪在孩子生長發(fā)育的過程中是非常重要的營養(yǎng)素,不飽和脂肪酸,比如EPA、DHA都對孩子的生長發(fā)育有很大的好處。為了達到營養(yǎng)均衡,每天應(yīng)該保證12種食物攝入,一周應(yīng)該保證在25種食物以上。
同時要特別重視孩子早餐和午餐的質(zhì)量。
三、重視合理睡眠
孩子正是長身體的時期,需要有充足的睡眠。孩子進行運動,一般在清晨,因為清晨空氣清新,室外活動能使大腦皮層消除睡眠時的抑制狀態(tài),又可獲取大量的氧氣,對孩子的學(xué)習和生活都有好處。早晨運動,但不要讓孩子起得過早,鍛煉時間也不要長,一般半個小時就可以了,在孩子鍛煉過后要給孩子補充額外的飲食并保證孩子有充足的睡眠。一般情況下:
4-7歲孩子要保證睡眠時間11小時左右;8-10歲保證睡眠時間10小時左右;11-13歲保證睡眠時間9小時左右為宜。
四、重視親子交流
作為父母,隨著民主和科學(xué)越來越為社會廣大人士所崇尚,家長是否應(yīng)該思考一下:現(xiàn)代管教子女,不要用“打罵訓(xùn)斥”的溝通手段把自己的“愛心和善意”偽裝、包裹起來,要把父母的“愛心和善良”,用良好的溝通讓子女直接地、即時地感覺到,效果會變得更好。
父母對孩子(特別是大孩子)的一些行為表示不滿,給予批評,最適當、最有效的句式是立即說出你對子女的行為的感覺、心情;最忌諱、以激發(fā)沖突的方式即直接指責子女的過錯行為。
親子溝通中,父母經(jīng)常要對孩子進行批評教育,這種批評教育是父母對子女的深切關(guān)愛,又是父母應(yīng)該履行的職責、義務(wù)。但父母在對孩子行使批評教育時,要達成良好的溝通,以準確地傳達出你的意思和意愿。
現(xiàn)在的父母應(yīng)學(xué)會怎樣和孩子說話,怎樣準確地向孩子傳達出內(nèi)心的意思、愿望,使孩子能夠及時知覺到父母“批評”“教育”中所蘊含的關(guān)愛和善意,減少由于父母“言辭不妥”而引發(fā)子女的抵觸情緒。同時,應(yīng)通過平時的親子溝通及時掌握孩子的各種變化。對孩子進行正確的引導(dǎo)。
五、重視動手能力
動手能力的培養(yǎng)很重要,它不但能使孩子身體健康成長,也能讓孩子的智力得到同步發(fā)育增長。
培養(yǎng)孩子的動手能力要持之以恒,讓其順利通過高原期,由技能變成技巧,熟練掌握。沒有長期的堅持是達不到預(yù)期效果的。
總之,家長必須重視孩子動手能力的培養(yǎng),使他們有機會參加各種動手的活動,促進他們各種能力的合理協(xié)調(diào)發(fā)展。
來源:寶劍梅花齋
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