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      書法有五難,你被卡在哪里?

      書法有五難,你被卡在哪里?

      唯學(xué)網(wǎng) • 教育培訓(xùn)

      2022-11-21 16:55

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      一、難在形神

      王羲之在《書論》中說:

      “每書欲十遲五急,十曲五直,十藏五出,十起五伏,方可謂書!

      這里的“遲急”、“曲直”、“藏出”、“起伏”說的都是在用筆過程中行筆的變化。

      “遲急”是說行筆速度節(jié)奏的變化;

      “曲直”是說行筆運(yùn)動(dòng)軌跡的變化;

      “藏出”是說起筆、收筆的變化;

      “起伏”是說行筆過程中提、按的變化。

      ▲ 東晉 · 王羲之 《快雪時(shí)晴貼》

      這些都是用筆的要點(diǎn),而且不同的行筆方法可以得到不同的藝術(shù)效果。

      通常情況下,

      “遲”表現(xiàn)“沉著”;“急”表現(xiàn)“得勢”;“曲”表現(xiàn)“多姿”;“直”表現(xiàn)“剛勁”;“藏”表現(xiàn)“渾成”;“出”表現(xiàn)“爽利”;“起”表現(xiàn)“靈動(dòng)”;“伏”表現(xiàn)“穩(wěn)重”。

      然而,這些又都不是絕對(duì)的,不同情況,不同對(duì)待。

      這里的“十”、“五”我們應(yīng)該把它視為辨證關(guān)系,而不是絕對(duì)的量化標(biāo)準(zhǔn),更不能把 “十遲五急”作為每字的處理方法,否則將會(huì)弄巧成拙。

      因此,我們要將這些相互對(duì)立的元素組成一個(gè)和諧的矛盾統(tǒng)一體,使其書法線條豐富多彩,變化無窮。

      一句話,學(xué)會(huì)了用筆就等于學(xué)會(huì)了走路,只有能熟練地駕御毛筆,才能想怎么寫就怎么寫,想寫到那里就寫到那里

      ▲ 衛(wèi)夫人《筆陣圖》

      王羲之在(題衛(wèi)夫人《筆陳圖》后)說:

      “若平直相似,狀如算子,上下方整,前后齊平,便不是書,但得其點(diǎn)畫耳”。

      這里的平直、相似、算子、方整、齊平,從不同的角度說明了只有雷同,沒有變化的字不是書法。

      那書法是什么呢?

      書法是藝術(shù),在書法中處處都要表現(xiàn)藝術(shù)。

      從形態(tài)上講究對(duì)比、變化,從內(nèi)涵上講究神采、韻味。故對(duì)比、變化是書法的根,神采、韻味是書法的魂。

      蔡邕在《九勢》中說:

      “上皆覆下,下以承上,使其形勢遞相映帶,無合勢背!

      書法要求筆畫搭配適宜、使轉(zhuǎn)有情。線條決定質(zhì)量,結(jié)構(gòu)決定形態(tài),韻味決定神采。

      就像廚師做菜首先講究菜的質(zhì)量,然后做成“形”、“色”俱佳、具有藝術(shù)品位的菜,一是能吸引食客的眼球,二是能增加食欲,看著就想“吃”。

      “吃”是廚師做菜的核心內(nèi)容,要把菜做的很有味道,酸、甜、麻、辣、鮮、香,我們要什么,有什么,回味無窮,吃了就忘不了能得到很好的享受。

      ▲ 宋 · 蘇軾 《邂逅帖》

      書法也是如此,其形在外,味在內(nèi),形可視,味可品,做到形似不難,要做到神似,有味道就不那么容易,二者皆佳者,可謂形神兼?zhèn)湟病?/p>

      二、難在墨法

      清包世臣《藝舟雙輯述書下》云:

      “畫法、字法,本于筆,成于墨,則墨法尤書藝一大關(guān)鍵已。筆實(shí)則墨沉,筆飄則墨浮!

      墨法在書法中占著中要的地位,善于用墨,是書家一生不斷的追求。

      素有“惜墨如金”的當(dāng)代草圣林散之,用墨講究、變化無窮。

      “潑墨似水”的清代神筆王鐸,用墨大膽、痛快沉著,把筆墨“濃、淡、干、濕、燥”的豐富變化演繹地淋漓盡致。

      圖片

      ▲ 清 · 王鐸 《題野鶴陸舫齋》

      宋姜夔《續(xù)書譜·用墨》說的更為詳細(xì):

      “凡作楷,墨欲乾,然不可太燥。行草則燥潤相雜,以潤取妍,以燥取險(xiǎn)。墨濃則筆滯,燥則筆枯,亦不可知也!

      這說明不同的字體對(duì)墨的要求也是不一樣的,合理的用墨能使字體增彩。

      書法中的“濃淡”、“干濕”、“燥韻”的一切變化都在自然形成之中。

      一味增多,過激都可以引起不良反應(yīng)。如用墨不可過淡,淡則灰,灰則傷神;不可過濃,濃則滯,滯則不暢(筆);不可過干,干則枯,枯則無華;不可過濕,濕則溢,溢則無韻;不可過燥,燥則焦,焦則狼藉。否則,就會(huì)失去天真。

      三、難在章法

      古人作書很講究章法,蔣驥《續(xù)書法論》:“篇幅以章法為先,運(yùn)實(shí)為虛,實(shí)處俱靈;以虛為實(shí),斷處俱續(xù)。行間有高下疏密,須得參差掩映之跡!

      章法是點(diǎn)畫與點(diǎn)畫之間的呼應(yīng),字與字之間的顧盼,行與行之間的相映,整體上氣韻通達(dá),虛實(shí)相生,神采飛揚(yáng)。

      ▲ 北宋 · 米芾 《盛制貼》

      章法也稱“布白”,“布白”就是“布局”,把整幅作品的內(nèi)容進(jìn)行布白,如字距、行距、行款以及字的大小、款式的高低,天地的留白等。

      四、難在意境

      意境是書法家把書法的情感注入筆端,用書法的形象來抒發(fā)胸中之意,讓讀者欣賞到書法作品的豐富內(nèi)涵,從中得到感悟、啟示和滋養(yǎng)。

      意境是文化的體現(xiàn),其表現(xiàn)方法,簡單地說是虛實(shí)相生,實(shí)是虛的基礎(chǔ),虛是實(shí)的升華,虛實(shí)是相互依托的關(guān)系。

      在書法的審美過程中,意境的產(chǎn)生,是一種心理現(xiàn)象。

      “意境深遠(yuǎn)”:就是把書法藝術(shù)不同的美,展示在想象的空間里,把自然境界和藝術(shù)境界的完美結(jié)合在一起,創(chuàng)造出新的意境來。

      ▲ 唐 · 顏真卿 《湖州貼》

      如顏體的開闊,表現(xiàn)出了豁達(dá)的心胸和包容的雅量。

      正如一位哲人所說:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。胸懷寬宏是一種美德、一種風(fēng)度、一種仁愛無私的境界。把這種境界表現(xiàn)在書法藝術(shù)中,就是意境。

      意境表現(xiàn)的形式、方法是多種多樣的,但意境應(yīng)該是出彩的,要出彩就要注入很多美的元素,常用對(duì)比、夸張、意料之外的手法來吸引眼球,增加視角的沖擊力和提高作品的感染力,只有意境出彩的作品,才能讓人回味無窮,激動(dòng)、興奮和感慨,并使人們的情感得到凈化和升華。

      ▲ 唐 · 顏真卿 《祭侄文稿》

      在意境的表達(dá)上要考慮抒發(fā)情感,追求“情與景匯,意與象通”的境界,把作者的真實(shí)情感表現(xiàn)在作品中,就像《祭侄稿》一樣悲憤胸中出,至性書正氣,達(dá)到了內(nèi)容與形式的高度統(tǒng)一,是顏真卿心情的真實(shí)流露。

      在極度悲憤的情緒下,顧不得筆墨的工拙,隨著書家情緒起伏而自然形成,是情感和功夫的自然流露。達(dá)到了技術(shù)和藝術(shù)完美結(jié)合的頂峰,在書法歷史上樹起了一座豐碑。

      五、用筆的熟練程度決定著線條的質(zhì)量

      筆畫的長短、粗細(xì)、俯仰、伸縮的準(zhǔn)確與否,決定了結(jié)構(gòu)的形態(tài)的優(yōu)劣。

      結(jié)構(gòu)的寬窄、高低、大小、斜正、疏密的對(duì)比、變化準(zhǔn)確與否,決定了章法的優(yōu)劣。

      ▲ 唐 · 楊凝式 《韭花貼》

      書法是通過漢字表達(dá)作者的情感的藝術(shù),把筆畫、結(jié)構(gòu)、章法、意境等所有的因素以及對(duì)比、變化統(tǒng)一在一起,再注入作者的技術(shù)、情感、思想、境界、追求,就是經(jīng)典的好作品。

      來源:書法研究會(huì)

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