2015年10月在職聯(lián)考即將到來，考生們的備考時間已經(jīng)所剩不多了，希望考生們合理安排好復習工作，提高復習效率。為了幫助考生們備考，唯學網(wǎng)小編為考生們準備了MPA管理學復習輔導資料之管理學的歷史發(fā)展，希望對考生們有所幫助。小編在此預祝各位考生考試順利。

1、重點語句：

隨著人類社會進入奴隸社會和封建社會，在勞動和社會分工的基礎上，產(chǎn)生了私有制、階級和國家，管理成為一種專門的活動。

資本主義生產(chǎn)關系和市場經(jīng)濟方式的確立，產(chǎn)生了現(xiàn)代意義上的管理思想和管理理論。

工業(yè)革命以后，管理科學形成了獨立的科學學科

英國重商主義的代表詹姆斯·斯圖亞特提出的實現(xiàn)刺激工資的思想;

古典政治經(jīng)濟學的代表人亞當·斯密提出的經(jīng)濟人理論和分工理論;

空想社會主義者羅伯特·歐文提出的重視人的因素在工業(yè)管理中的作用;

政治學家馬基雅佛利提出的政治管理的本質以及管理技術和技能問題的看法。

2、管理科學發(fā)展的三個階段：

(1)古典管理理論階段;(2)行為科學階段;(3)現(xiàn)代管理理論階段

3、管理學不同階段的代表人物及主要觀點。

4、管理學的研究方法：

定義：人們在管理研究中認識和把握管理現(xiàn)象的哲學原則、分析角度、途徑、步驟和程序的總稱。

方法：

(1)、馬克思主義的唯物辯證法;

(2)、歷史研究方法;

(3)、比較研究方法;

(4)、定性和定量研究方法;

(5)、跨學科的研究方法。

5、管理學的發(fā)展特點：

(1)、管理學的發(fā)展是從對管理中經(jīng)濟人、機械人的設定到對管理中社會人設定的過程。

(2)、管理學的發(fā)展是從管理過程的單個因素、單個過程和單個側面的研究到全面系統(tǒng)研究的過程。

(3)、管理學的發(fā)展是從以定性分析為主到定性分析與定量分析相結合的過程。

(4)、管理學的發(fā)展是從學派分化到兼容并包、相互借鑒、吸收融合的過程。

以上是MPA管理學復習輔導資料之管理學的歷史發(fā)展，以供大家備考使用，考生如若獲知其他關于教育考試的所有相關信息，請密切關注唯學網(wǎng)，唯學網(wǎng)小編會在第一時間為考生發(fā)布相關教育考試的報道。