幼兒園采用“裸體”性教育方式教導(dǎo)孩子了解性知識，這種教育方式真的可��？近日，洛陽偃師某幼兒園一組照片引起了一場風(fēng)波，照片中有很多小孩裸體并擺出各種造型。但是，通過這種形式對學(xué)生進行性教育，其行為不可取，幼兒性教育可以有，但莫在“裸”字上做文章。

幼兒園性教育莫要在“裸”字上做文章

日前，洛陽偃師某幼兒園的一名老師在網(wǎng)上發(fā)布了一系列照片，引起了很多家長的不滿。照片中很多沒穿衣服的男孩擺出很多造型。家長說老師不應(yīng)該在家長不知情的情況下把照片發(fā)到網(wǎng)上，甚至指責(zé)老師變態(tài)。老師很委屈，說當(dāng)時是講解性教育和做人的道理，沒有惡意。學(xué)校負責(zé)人已向家長道歉。

通過“裸”對學(xué)生進行性教育 可取嗎？

幼兒園通過男童裸體擺秀的形式對學(xué)生進行性教育，這種做法真的可取嗎？性教育應(yīng)該讓孩子從小就能夠有一個簡單地了解，而這種方法，無論對孩子的心理，還是性教育，都是不可取的。甚至更應(yīng)該說有一些惡俗，畢竟孩子年齡小，身體發(fā)育還比較柔弱，讓孩子做這樣的事情，更讓孩子分不清羞惡感，同時如果在相關(guān)活動進行中，幼兒園老師不注意，保護措施不得力，更容易讓孩子受到意外的傷害。

如何對孩子正確的進行性教育？

對孩子進行性教育是必須的，但采取什么樣的方式較為合適呢?筆者覺得通過這件事件，相關(guān)幼兒園還是有作秀之嫌，即使是教育孩子們認識性，認識性別的不同，何必讓孩子裸體擺什么造型呢?再者就是，即使有這樣的活動，也不應(yīng)該將孩子的裸照私自發(fā)網(wǎng)上去，這更是對孩子形象的一種侮辱，因此這一事件的出現(xiàn)，相關(guān)幼兒園應(yīng)該做出深刻的檢討。再者就是如何讓幼兒性教育深入人心呢，讓小孩從小能夠認識到其重要性呢?幼兒園應(yīng)該讓孩子們先從小動物性別學(xué)起，然后進一步通過網(wǎng)絡(luò)動畫的方式，讓孩子們認識到男女身體有什么不同，讓孩子性教育從性別不同認識做起，再到性的不同進行解說，并且在教學(xué)中需要時間，需要循序漸進，而不是生硬地剝掉孩子的衣服，讓孩子身體走光的形式來詮釋教育部門所負的責(zé)任。

在教育孩子認識性的過程時，可以讓孩子們開展一些游戲，但游戲要有意義，對孩子的身心健康不會產(chǎn)生影響，對孩子的身體健康也不會產(chǎn)生影響，并且在游戲中讓孩子能夠認識到性的重要性，能夠讓孩子們有羞澀感，讓孩子們能夠意外的侵害說不，只有做到這些，這幼教性教育才是最成功的。通過裸體擺秀的形式去達到什么性教育的目的，根本是對孩子不尊重，對孩子的家長不尊重，對教育的不尊重，這樣的方式只能讓百姓質(zhì)疑其目的為何。

幼教性教育必須做，在這一問題上，教育部門更應(yīng)該擔(dān)責(zé)，通過開展多樣的有益活動，讓孩子認識到性的真意是什么，讓孩子在成長的道路上，學(xué)會保護自己，尊重他人，為他們的健康成長營造一個美好的樂園。

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