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      2014年初級質(zhì)量工程師相關(guān)知識考試大綱

      來源:唯學網(wǎng)•教育培訓(www.jscs8.com)  【唯學網(wǎng) • 中國教育電子商務(wù)平臺】 加入收藏

      2013年的質(zhì)量工程師已經(jīng)結(jié)束了,準備備考2014年的考生,唯學網(wǎng)小編在此整理了2014年的初級質(zhì)量工程師《相關(guān)知識》的考試大綱,考生可作為參考,進行復(fù)習,由于質(zhì)量工程師的大綱三年一換,由于2011年已換新大綱,2014年質(zhì)量工程師考試大綱將繼續(xù)沿用2011年版。,請考生做好備考的準備。

      第一章 質(zhì)量管理概論

      一、質(zhì)量與質(zhì)量管理

      (一)質(zhì)量的基本知識

      1.掌握質(zhì)量的概念(含相關(guān)術(shù)語:組織、過程、產(chǎn)品、體系等)

      質(zhì)量:是一組固有特性滿足要求的程度。特性是指可區(qū)分的特征。

      組織:職責、權(quán)限和相互關(guān)系得到安排的一組人員及設(shè)施。

      過程:一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的相互關(guān)聯(lián)或相互作用的活動。

      產(chǎn)品:過程的結(jié)果。可分為:硬件、軟件、服務(wù)、流程性材料。

      顧客:接受產(chǎn)品的組織或個人。

      體系:相互關(guān)聯(lián)或相互作用的一組要素。

      質(zhì)量特性:產(chǎn)品、過程或體系與要求有關(guān)的固有特性。

      2.熟悉質(zhì)量特性的內(nèi)涵

      3.熟悉質(zhì)量概念的發(fā)展

      符合性質(zhì)量的概念 適用性質(zhì)量的概念 廣義質(zhì)量的概念

      (二)質(zhì)量管理的基本知識

      1.熟悉管理的職能

      管理的職能:計劃、組織、領(lǐng)導、控制。

      2.了解管理的幅度和層次

      幅度:指管理者直接領(lǐng)導下屬的數(shù)量

      層次:最高管理者到具體執(zhí)行人員之間的不同管理層次

      3.掌握質(zhì)量管理的定義(含相關(guān)術(shù)語:質(zhì)量方針和質(zhì)量目標、質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證、質(zhì)量改進等)

      4.掌握全面質(zhì)量管理的含義

      5.了解質(zhì)量管理發(fā)展的階段

      6.熟悉八項質(zhì)量管理原則

      7.熟悉過程方法模式

      8.掌握顧客、顧客要求和顧客滿意的概念

      9.了解顧客要求的識別與確認

      10.了解顧客滿意度和顧客滿意度指標

      11.掌握《卓越績效評價準則》的目的、適用范圍

      12.熟悉《卓越績效評價準則》的主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容概要

      13.了解質(zhì)量管理專家的質(zhì)量理念(休哈特、戴明、朱蘭、石川馨等關(guān)于質(zhì)量的理念)

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