企業(yè)微課設(shè)計(jì)開發(fā)工作坊（上海，3月27-28日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓(xùn)日期】2018年3月27-28日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海
【培訓(xùn)對象】
培訓(xùn)經(jīng)理、學(xué)習(xí)發(fā)展經(jīng)理
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（專職/兼職）
在某個(gè)領(lǐng)域具有專長的內(nèi)容專家

【課程收益】
辨別企業(yè)微課的定義和特征
選擇適合通過微課學(xué)習(xí)的主題
運(yùn)用企業(yè)微課設(shè)計(jì)與制作的方法，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，制作出一門完整的微課

【課程目的】
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的"人人在線"模式，正在改變我們的學(xué)習(xí)模式。
"智能手機(jī)的普及"，讓學(xué)習(xí)突破"721"法則的瓶頸，尤其是隨時(shí)隨地的在線微課，讓學(xué)習(xí)和員工在工作和生活中及時(shí)產(chǎn)生鏈接，問題即學(xué)即用"急學(xué)即用"，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，提升員工成長效率，促進(jìn)了業(yè)績的增長。
"員工需求的變化"，移動(dòng)優(yōu)先、注意力變短、視頻消費(fèi)，尤其是參與感需求，決定了微課是當(dāng)前員工在線學(xué)習(xí)的最佳載體。
"制作難度的降低"，從2013年以來，微課制作的技術(shù)難度在不斷降低，達(dá)到了人人可做、人人為師的普及程度。到今天，即使是最簡單的PPT制作微課，都已經(jīng)可以做到圖文并茂，動(dòng)靜皆宜。
微課的誕生，滿足了VUCA時(shí)代企業(yè)的五個(gè)"剛需時(shí)刻"暨：適應(yīng)新任務(wù)、應(yīng)對多變化、擴(kuò)充新知識、運(yùn)用舊知識、解決疑難體。把學(xué)習(xí)從"要我學(xué)"轉(zhuǎn)化成"我要學(xué)"，讓每個(gè)員工都成為學(xué)習(xí)的主人。

【課程大綱】
第一模塊：闡述符合企業(yè)培訓(xùn)需要的微課標(biāo)準(zhǔn)
■定義：什么是微課 -- 微課的七種形式
■趨勢：為什么是微課 -- 微課不是曇花一現(xiàn)，而是大勢所趨
■視頻教學(xué)：全球性企業(yè)的在線學(xué)習(xí)解決方案借鑒
■微課賞析：多種企業(yè)微課的應(yīng)用情景案例
■區(qū)別：企業(yè)微課和互聯(lián)網(wǎng)微課的區(qū)別 -- 企業(yè)需要什么樣的微課
■對比分析：企業(yè)微課和互聯(lián)網(wǎng)微課案例對比
第二模塊：運(yùn)用"五步微課教學(xué)設(shè)計(jì)"，完成微課的教學(xué)設(shè)計(jì)
■崗位任務(wù)萃取，判斷選題價(jià)值
■實(shí)操輔導(dǎo)：企業(yè)崗位典型工作任務(wù)分析
■制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，確保頭尾呼應(yīng)
■案例教學(xué)：2個(gè)企業(yè)微課案例，如何頭尾呼應(yīng)
■學(xué)習(xí)內(nèi)容腦圖，評審判定正確
■案例教學(xué)：3個(gè)企業(yè)微課案例，3種微課類型的內(nèi)容萃取
■搭建呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
■案例教學(xué)：3個(gè)企業(yè)微課案例，呈現(xiàn)2種教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
■畫龍點(diǎn)睛選題，賦予創(chuàng)意設(shè)計(jì)
■案例教學(xué)：2個(gè)企業(yè)微課案例，展現(xiàn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)思考
第三模塊：運(yùn)用"八步微課教學(xué)制作"，完成微課的教學(xué)制作
■五類微課制作工具教學(xué)：圖文-音頻-視頻-實(shí)景拍攝-錄屏類
■重點(diǎn)講授PPT類視頻微課的高效制作
■第一步：素材導(dǎo)入
■第二步：模板樣式
■第三步：結(jié)構(gòu)可視
■第四步：圖文并茂
■第五步：動(dòng)畫設(shè)計(jì)
■第六步：旁白配音
■第七步：輔助效果
■第八步：導(dǎo)出微課
第四模塊：觀摩&評價(jià)微課成果
■朋輩教學(xué)：開展漫游畫布的引導(dǎo)方式，進(jìn)行組員之間的相互學(xué)習(xí)點(diǎn)評，優(yōu)化微課；
■評審標(biāo)準(zhǔn)：基于中國企業(yè)微課大賽的評審標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)師明確改進(jìn)的方向。

【講師介紹】
張老師，曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
背景經(jīng)歷
復(fù)旦大學(xué)碩士
2010年美國ASTD（現(xiàn)ATD）頒發(fā)的"全球企業(yè)最佳實(shí)踐獎(jiǎng)"
2011年中國企業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展年會(huì)頒發(fā)的"中國人才發(fā)展最佳企業(yè)實(shí)踐獎(jiǎng)"
2015年商業(yè)評論"管理行動(dòng)獎(jiǎng)"金獎(jiǎng)
2015年中國在線教育"優(yōu)秀企業(yè)微信學(xué)習(xí)應(yīng)用獎(jiǎng)"
2016年培訓(xùn)雜志"第二屆中國企業(yè)微課大賽"專家評委
擅長領(lǐng)域
學(xué)習(xí)力：《企業(yè)級學(xué)習(xí)體系的搭建和診斷》、《企業(yè)大學(xué)的建設(shè)和運(yùn)營》、《企業(yè)微課程體系&學(xué)習(xí)地圖輔導(dǎo)案》、《企業(yè)微課大賽輔導(dǎo)工作坊》《企業(yè)微課創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開發(fā)》、《企業(yè)培訓(xùn)評估全景圖》
領(lǐng)導(dǎo)力：《4D領(lǐng)導(dǎo)力-打造高績效（創(chuàng)業(yè)）團(tuán)隊(duì)》、《故事的領(lǐng)導(dǎo)力》、《中基層管理者能力提升項(xiàng)目》
營銷力：《B2B銷售人才梯隊(duì)培養(yǎng)解決方案》、《顧問式營銷》
服務(wù)客戶
中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、光明乳業(yè)、中廣核、南方電網(wǎng)、國藥集團(tuán)、中鐵集團(tuán)、東湖集團(tuán)；中國銀行、江蘇銀行、南京銀行、紫金農(nóng)商行、張家界農(nóng)商行、銀科集團(tuán)；百度重慶、房多多、找油網(wǎng)、電無憂、掌門1對1、中科金服、網(wǎng)金科技、網(wǎng)宿科技；武田制藥、上海華美達(dá)酒店、上海度邦精密機(jī)械有限公司、飛樂音響股份有限公司、正廣和網(wǎng)絡(luò)銷售有限公司、中冶集團(tuán)上海寶冶、泰祥眼鏡有限公司、博進(jìn)醫(yī)療器械公司、百勝餐飲集團(tuán)、紅星美凱龍、易居中國、太和水集團(tuán)等。

【費(fèi)用及報(bào)名】
1、費(fèi)用：培訓(xùn)費(fèi)5800元（含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi)）；如需食宿，會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
2、報(bào)名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報(bào)名流程：電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
4、備注：如課程已過期，請?jiān)L問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細(xì)資料請?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))