欧美一级a看免费观看,一本在线视频在线观看,国产偷自拍对白在线视频,精品欧美一区二区在线观看

    1. <dfn id="ktbui"><var id="ktbui"></var></dfn>

    2. 學(xué)校介紹

      曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
      學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
      分享到:
      沉浸式體驗(yàn)——互聯(lián)網(wǎng)思維下的服務(wù)設(shè)計(jì)與管理(深圳,4月26-27日)
      2018/3/23 10:09:10 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      沉浸式體驗(yàn)——互聯(lián)網(wǎng)思維下的服務(wù)設(shè)計(jì)與管理(深圳,4月26-27日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓(xùn)日期】
      北京,2018年3月15-16日;深圳,2018年4月26-27日
      上海,2018年5月10-11日
      【培訓(xùn)地點(diǎn)】北京、深圳、上海
      【培訓(xùn)對(duì)象】
      1.中高層管理人員
      2.產(chǎn)品經(jīng)理
      3.市場、運(yùn)營專業(yè)人員
      4.人力資源專業(yè)人員

      【課程背景】
      “體驗(yàn)”是人類消費(fèi)的唯一入口!
      互聯(lián)網(wǎng)乃至物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,無論硬件、軟件都是服務(wù)產(chǎn)品,服務(wù)的目的就是創(chuàng)造體驗(yàn)。體驗(yàn)的概念,也隨著社會(huì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)水平的提高、商業(yè)的變遷而迭代變化。不掌握用戶與客戶的體驗(yàn)變化,無異于盲人摸象。
      “沉浸式體驗(yàn)”是這個(gè)技術(shù)橫流、產(chǎn)品極大豐富時(shí)代的商業(yè)脈搏!本課程將帶您回顧“服務(wù)”的本源,深刻理解服務(wù)流程設(shè)計(jì)的原則與工具,在物聯(lián)網(wǎng)ABC時(shí)代場景下如何更提升一步:一切行業(yè)都在“泛服務(wù)化”,通過服務(wù)的設(shè)計(jì)與管理創(chuàng)造“沉浸式體驗(yàn)”,在這個(gè)即將到來的商業(yè)時(shí)代先聲奪人!

      【課程收益】
      1.深刻理解服務(wù)的本質(zhì)
      2.學(xué)習(xí)服務(wù)設(shè)計(jì)與管理工具
      3.掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代服務(wù)的提升理念與方法
      4.樹立日常管理中的體驗(yàn)式服務(wù)的概念

      【授課特色】
      1.趙老師是從世界500強(qiáng)、BAT、民營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司高管崗位走出來的教練型咨詢講師,課程在精煉并趣味化的基礎(chǔ)上,以實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用為特色,實(shí)操案例結(jié)合工具使用;
      2.“精煉理論與工具,創(chuàng)新觀念,創(chuàng)造工具”是的管理體系的價(jià)值;
      3.“嚴(yán)肅思考,娛樂表達(dá)”是趙老師的課堂特色,幽默化、娛樂化、文藝化,宗教、哲學(xué)、藝術(shù)的綜合運(yùn)用;
      4.課上深入感悟的游戲,奠定角色思維;
      5.原理/結(jié)晶,說人話,聽得懂;工具/案例,趣味化,記得;
      6.課前診斷管理癥結(jié),課中現(xiàn)場解決實(shí)際問題,課后負(fù)責(zé)工具包使用指導(dǎo)跟進(jìn)。

      【課程大綱】
      (一)課前內(nèi)容
      1.成長能力是現(xiàn)代職場人的唯一競爭力
      2.學(xué)員與隊(duì)員,教師與教練的區(qū)別
      3.何為“精進(jìn)”

      ——第一大部分 沉浸式體驗(yàn)——
      (二)沉浸式體驗(yàn)的體驗(yàn):
      1.從一段視頻說
      2.體驗(yàn)的本質(zhì)與演化:沉浸式體驗(yàn)三段論法
      3.案例:剁手黨的“雙11”

      (三)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的體驗(yàn)技術(shù)
      1.科技、藝術(shù)、商業(yè)的融合
      2.“無我”:虛擬世界中真實(shí)的我

      (四)“飽思淫欲”:體驗(yàn)的心理學(xué)基礎(chǔ)—服務(wù)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)
      1.接觸點(diǎn)控制法
      2.體驗(yàn)極致化工具

      ——第二大部分 服務(wù)——
      (五)佛說“善護(hù)念”:什么是服務(wù),
      1.服務(wù),與服務(wù)包的構(gòu)成
      2.服務(wù)就是一場“表演”:服務(wù)概念的關(guān)鍵理解
      1)服務(wù)的生產(chǎn)與消費(fèi)同時(shí)性
      2)顧客與服務(wù)人員同為表演者
      3)服務(wù)的即時(shí)性,不可儲(chǔ)存
      4)服務(wù)的產(chǎn)出是體驗(yàn)
      3.顧客參與質(zhì)量是體驗(yàn)關(guān)鍵
      4.案例:西式快餐—標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)產(chǎn)品包設(shè)計(jì)

      (六)顧客即演員:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的顧客概念
      1.顧客期望管理模型:如何做到顧客持續(xù)滿意
      1)思考:什么才是滿意,欲壑難填怎么辦
      2.用戶與客戶的區(qū)別
      3.工具:顧客畫像--顧客概念的深耕
      4.顧客的“演員訓(xùn)練課”:顧客習(xí)慣的修煉

      (七)服務(wù)設(shè)計(jì)
      1.“缺陷式服務(wù)”的設(shè)計(jì)理念:對(duì)服務(wù)質(zhì)量的概念的顛覆
      2.服務(wù)傳遞:關(guān)鍵的接觸點(diǎn)的控制原則
      3.服務(wù)設(shè)計(jì)工具:線下與線上一體的服務(wù)藍(lán)圖
      4.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的設(shè)計(jì)原則:娛樂化+游戲化:
      5.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的時(shí)間概念:對(duì)服務(wù)設(shè)計(jì)影響的關(guān)鍵要素
      1)服務(wù)時(shí)間點(diǎn)
      2)服務(wù)時(shí)長
      3)案例:O2O,麥當(dāng)勞與肯德基之爭(早餐與24小時(shí)),宜家家居6.服務(wù)分類與設(shè)計(jì)工具:融進(jìn)四分法
      1)案例:阿里巴巴、亞馬遜的無人店與新零售
      7.服務(wù)補(bǔ)救:創(chuàng)造了更好的服務(wù)機(jī)會(huì)
      8.工具:服務(wù)鏈的結(jié)構(gòu)模型
      9.練習(xí):服務(wù)鏈設(shè)計(jì)練習(xí),循環(huán)創(chuàng)新模型演練

      (八)服務(wù)控制
      1.服務(wù)的3個(gè)難點(diǎn)及解決方案
      2.工具:NPS(凈推薦值)在互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用
      1)測量工具與應(yīng)用
      2)NPS的前置控制點(diǎn)管理
      3.NPS與ENPS的關(guān)系
      4.案例:滴滴出行體驗(yàn)管理、支付寶誕生的意義

      (九)服務(wù)設(shè)施與服務(wù)道具
      1.服務(wù)設(shè)計(jì)工具:可視線與動(dòng)線
      2.網(wǎng)絡(luò)虛擬產(chǎn)品的設(shè)施、道具

      ——第三大部分 創(chuàng)造者——
      (十)服務(wù)之父:產(chǎn)品經(jīng)理
      1.產(chǎn)品經(jīng)理的三次跳躍
      2.產(chǎn)品經(jīng)理的勝任力模型

      (十一)“聽過很多道理,依然過不好這一生”:公司的產(chǎn)品創(chuàng)造管理
      1.最偉大的產(chǎn)品經(jīng)理喬布斯
      2.“創(chuàng)新產(chǎn)品”的管理原則
      3.工具:服務(wù)產(chǎn)品的循環(huán)創(chuàng)新模型
      4.練習(xí):循環(huán)創(chuàng)新模型演練

      ——第四大部分 運(yùn)營者——
      (十二)服務(wù)者的素質(zhì)
      1.為什么服務(wù)提供者不再是人肉工具
      2.體驗(yàn)式服務(wù)者的素質(zhì)模型
      案例:海底撈、鼎泰豐VS麥當(dāng)勞、肯德基

      (十三)服務(wù)企業(yè)的管理原則:企業(yè)內(nèi)部管理服務(wù)化
      (十四)服務(wù)運(yùn)營
      1.一個(gè)客艙座位的思考:服務(wù)預(yù)測
      2.奇怪的觀念轉(zhuǎn)變:生意不再是交易而是關(guān)系
      3.4P+3P
      4.線下生死劫:排隊(duì)模型、能力規(guī)劃與供應(yīng)鏈

      (十五)服務(wù)與品牌
      1.墓地原理
      2.品牌忠誠度在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代:關(guān)于溫度、和調(diào)性
      3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用戶價(jià)值模型

      【講師介紹】
      趙老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
      趙老師不是傳統(tǒng)意義的職業(yè)講師,20年的職場經(jīng)歷從基層管理者做起,逐步成長為CHO、COO等高管崗位管理者、合伙人,管理過人力資源、運(yùn)營、供應(yīng)鏈、戰(zhàn)略、行政系統(tǒng)的工作,有傳統(tǒng)業(yè)態(tài)與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
      工作過的企業(yè)有:沃爾瑪、阿里巴巴、雨潤集團(tuán)、金漢斯餐飲集團(tuán)、光宇國際。
      領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立金漢斯企業(yè)大學(xué),并擔(dān)任校長、首席培訓(xùn)師。
      趙老師跨越傳統(tǒng)與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),對(duì)服務(wù)有獨(dú)到的理解,對(duì)管理有前瞻性的思考,以此多年的實(shí)操為基礎(chǔ),善于理解精煉管理理論,設(shè)計(jì)管理工具

      【費(fèi)用及報(bào)名】
      1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
      2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
      4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

      我要發(fā)表評(píng)論

          張躍華
          方向:更多管理研修
          資深培訓(xùn)師,營銷實(shí)戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團(tuán)公司擔(dān)任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務(wù)。系"情感營銷"“終端...