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    2. 學(xué)校介紹

      曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
      學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      管理者成長(zhǎng)地圖:跳出盒子--跨部門溝通與協(xié)作(廣州,10月9-10日)
      2019/2/22 9:10:10 來(lái)源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      管理者成長(zhǎng)地圖:跳出盒子--跨部門溝通與協(xié)作(廣州,10月9-10日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓(xùn)日期】2019年10月9-10日
      【培訓(xùn)地點(diǎn)】廣州

      【課程背景】
      在數(shù)學(xué)中一加一等于二,但把它用在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上,那就不一定是二,有可能是三,或者是十,但也有可能為零或負(fù)數(shù)。
      ■各部門像一座座孤島,只顧自家門前雪。
      ■一線同事在前線拼得“你死我活”,好不容易搞掂客戶,沒(méi)想到卻“后院起火”。
      ■在公司里,員工和中級(jí)主管花在內(nèi)部溝通的時(shí)間大約占其工作時(shí)間的40~50%,而對(duì)于高層主管,這個(gè)比率會(huì)更高。
      如何提高公司內(nèi)部溝通的有效性以改善運(yùn)營(yíng)效率呢?怎樣才能打破門墻,克服部門間的協(xié)作障礙,讓員工發(fā)揮一加一大于二的功效?
      現(xiàn)在,是直面這些嚴(yán)峻問(wèn)題的時(shí)候了,《跨部門協(xié)作與沖突管理》為您帶來(lái)全新的思維方式與行為模式,深入理解不同部門的緊密配合在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的重要性,學(xué)會(huì)與不同部門成員發(fā)展合作關(guān)系而不是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

      【課程收益】
      通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,您將能夠:
      ■透析跨部門的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因;
      ■了解企業(yè)內(nèi)部跨部門協(xié)作的方式方法和技巧;
      ■學(xué)習(xí)有效處理部門間沖突的技巧,透過(guò)理解與服務(wù)達(dá)到雙贏,從而全面提升企業(yè)工作績(jī)效。

      【課程特色】
      該課程從跨部門協(xié)作的重要意義談起,從跨部門協(xié)作的方向到跨部門協(xié)作技巧,從部門目標(biāo)到整體目標(biāo),并適當(dāng)運(yùn)用訓(xùn)練的形式形象地講述了跨部門協(xié)作的重要性;學(xué)員身臨其境更易于理解與接受。
      ■課程通過(guò)錄像觀摩、高度擬真的案例演練以及分組討論等方式教學(xué),讓學(xué)員感同深受,能真正掌握技巧。

      【課程大綱】
      第一部分:跨部門協(xié)作的重要意義
      ■企業(yè)跨部門協(xié)作所面臨的問(wèn)題
      ■低效部門協(xié)作對(duì)個(gè)人、組織的不良影響
      ■高效協(xié)作帶來(lái)的好處

      第二部分:部門協(xié)作的方向——目標(biāo)
      ■科學(xué)管理的精神
      ■什么是目標(biāo)
      集團(tuán)目標(biāo)與部門目標(biāo)
      ■“委派執(zhí)行”差異
      ■任務(wù)執(zhí)行差異
      內(nèi)外部組織協(xié)調(diào)的藝術(shù)和內(nèi)外部流程管理藝術(shù)
      情境模擬:管理金字塔

      第三部分:跨部門協(xié)作的技巧——有效溝通
      ■“性格類型”差異
      ■性格測(cè)試、分析
      ■人際合作的兩個(gè)重要方面
      我們的人際關(guān)系認(rèn)知障礙
      ■解決人際合作障礙的主要方法
      人際合作關(guān)鍵詞:影響他人 & 達(dá)成共贏
      達(dá)成共識(shí)
      ■跨部門人際合作六大步驟
      體驗(yàn):圣誕狂歡夜
      這是一項(xiàng)快節(jié)奏的游戲,會(huì)讓參與者感覺到需要與他人競(jìng)爭(zhēng)以獲取分?jǐn)?shù),而事實(shí)上,通過(guò)合作就能讓所有人都取得勝利。目的在于讓參與者將借此了解到,在內(nèi)部相互競(jìng)爭(zhēng)是有害的,保持靈活性才是成功的關(guān)鍵。
      知識(shí)點(diǎn):1、團(tuán)隊(duì)成員需要與他人或其他團(tuán)隊(duì)合作以取得成功
      2、團(tuán)隊(duì)成員間的相互競(jìng)爭(zhēng)消弱了團(tuán)隊(duì)的工作效力。
      3、團(tuán)隊(duì)成員需要了解計(jì)劃和策略上保持一定的靈活性的價(jià)值。
      成功的關(guān)鍵------
      視頻資料:幸福與成功的關(guān)鍵在于?

      第四部分: 跨部門協(xié)作的手段——沖突管理
      1、沖突的定義
      2、引發(fā)團(tuán)隊(duì)沖突的原因
      3、沖突的過(guò)程
      4、五種沖突的處理模式
      測(cè)試:沖突處理模式
      5、解決團(tuán)隊(duì)沖突的五大步驟
      6、化解團(tuán)隊(duì)沖突的十大技巧
      情境模擬:收獲季節(jié)
      ■此項(xiàng)目模擬了學(xué)員之間分組合作,不同的組之間項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng),獲取最大利益的情境。該項(xiàng)目讓學(xué)員能夠理解合作的價(jià)值,而不是競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值,理解建立互信關(guān)系的關(guān)鍵因素。使成員了解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部關(guān)系中競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的優(yōu)點(diǎn)。
      課程體驗(yàn)點(diǎn):
      ■透析團(tuán)隊(duì)合作的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因;
      ■掌握自己的溝通現(xiàn)狀,了解溝通過(guò)程模式及溝通的障礙;
      ■了解團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的不敗法則,掌握成功溝通的必備技巧;
      ■學(xué)習(xí)有效處理部門間沖突的技巧,透過(guò)理解與服務(wù)達(dá)到雙贏,從而全面提升企業(yè)工作績(jī)效。

      第五部分: 克服協(xié)作的五種障礙
      1、協(xié)作的五種障礙引發(fā)的五種結(jié)果
      2、真正團(tuán)結(jié)一致的五大特征
      檢查表:五種障礙自檢表
      3、克服五種障礙的建議和方法
      4、克服五種障礙后的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)
      ■ 5、召開富有成效的五種團(tuán)隊(duì)會(huì)議
      情境模擬:吉塔行星
      項(xiàng)目體驗(yàn)點(diǎn)
      1.投資時(shí)間在制定好的戰(zhàn)略會(huì)增加正確選擇的幾率;
      2. 對(duì)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),開始時(shí)做的決策對(duì)生產(chǎn)力產(chǎn)出最具影響;
      3. 設(shè)法駕馭你的環(huán)境,不然你就被它影響和控制;
      4. 理解并排定資源的優(yōu)先與價(jià)值,包括那些不易而見的時(shí)間,信息等;
      5. 行動(dòng)并不意味著產(chǎn)出,如果不夠謹(jǐn)慎,行動(dòng)會(huì)決定你的產(chǎn)出;
      6. 基于缺乏信息或者錯(cuò)誤信息,就不是一個(gè)好的決策;
      7. 一致認(rèn)同是團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生的關(guān)鍵,如果未聚焦認(rèn)同感,會(huì)導(dǎo)致妥協(xié)與平庸。

      【講師介紹】
      王俊華老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
      高級(jí)營(yíng)銷師三贏合作原則:客戶贏,機(jī)構(gòu)贏,講師贏
      1)客戶贏:客戶能從中獲得足夠的價(jià)值
      2)機(jī)構(gòu)贏:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能從中獲得適當(dāng)?shù)睦麧?rùn),獲得客戶的信賴,
      并培養(yǎng)長(zhǎng)期合作關(guān)系
      3)講師贏:講師能從中獲得適當(dāng)?shù)睦麧?rùn),獲得成就感,獲得學(xué)習(xí)提高

      學(xué)識(shí)背景
      深圳企業(yè)培訓(xùn)者發(fā)展同盟高級(jí)顧問(wèn)
      高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師
      清華大學(xué),北京大學(xué)情境體驗(yàn)式課程特聘講師
      英國(guó)范德霍恩基金會(huì)Findhern Press認(rèn)證講師
      香港人力資源協(xié)會(huì)認(rèn)證講師、TET資質(zhì)認(rèn)證講師
      情境實(shí)踐家課程創(chuàng)始人,“職業(yè)健康人”概念的倡導(dǎo)者
      工作經(jīng)驗(yàn)
      曾先后在中國(guó)兵器集團(tuán)公司、慧通天下科技股份有限公司、順譽(yù)電子(深圳)有限公司等大中型企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù)
      研究方向及特長(zhǎng)
      情境實(shí)踐系列:《MTP中層管理訓(xùn)練》、《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》、《領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成方略》、《打造高效執(zhí)行力》《情境實(shí)踐家(初、中、高)》
      九型人格系列:《九型人格與管理之道》《九型人格與人際溝通》《九型人格與銷售》
      職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)系列:《贏在起點(diǎn)——新員工訓(xùn)練》、《贏在職場(chǎng)》、《贏在合力》、《人際理解與高效溝通》、《掌握高效工作的秘訣(時(shí)間管理)》、《從技術(shù)走向管理》等
      行業(yè)授課風(fēng)格
      穩(wěn)重的講解風(fēng)格,完備的理論體系,風(fēng)趣的語(yǔ)言穿插和情境項(xiàng)目,引領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟深妙的管理理論和行動(dòng)學(xué)習(xí)的妙處。

      【費(fèi)用及報(bào)名】
      1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)3800元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
      2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
      4、備注:如課程已過(guò)期,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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          危正龍
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          危正龍 EMC教練 中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人沙盤實(shí)戰(zhàn)演練專家教練 清華大學(xué)國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心EMBA班客座教授 學(xué)歷和歷任職務(wù): MBA碩士,歷任王碼五筆公司全國(guó)營(yíng)銷經(jīng)理、王碼集團(tuán)人力...