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    2. 學校介紹

      曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權的培訓認證機構[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質: 已認證
      學校優(yōu)勢: 企業(yè)內訓方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      管理者成長地圖--團隊執(zhí)行力訓練營(杭州,6月19-20日)
      2020/5/19 9:34:26 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      管理者成長地圖--團隊執(zhí)行力訓練營(杭州,6月19-20日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓資訊網(wǎng) www.e71edu.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓日期】2020年6月19-20日
      【培訓地點】杭州
      【培訓對象】企業(yè)基層主管

      【課程背景】
      以案例帶動課程:課程以企業(yè)實際情景案例(75%以上的案例來自企業(yè)實際工作)與學員分享知識與技能,以學員在工作中經(jīng)常遇到事件情景作為突破口,講透簡單但有效的道理,從而便學員理解、掌握和應用;
      強調“learning by doing(干中學)”:通過情景案例、經(jīng)典視頻觀摩、課堂游戲、現(xiàn)場角色扮演等多種授課形式,讓學員在具體情景中感悟和提升。同時,讓學員學的輕松愉悅;
      提供落地實操工具:包括《個人經(jīng)歷練習》、《團隊有效性練習》《指派任務的步驟》、《管理者日志》等,這些工具“學了就懂、懂了就會、會了就能用、用了就有效”!

      【課程收益】
      1.掌握作為管理者應該如何有效地接受公司文件和上級領導的任務;
      2.掌握三種基本的任務思考思維,即以終為始、長久心和他人心;
      3.掌握作為團隊管理者,在團隊內進行高效任務指派與任務完成過程中的管控(輔導與激勵)要點,從而確保任務最終執(zhí)行到位;
      4.掌握工作任務完成之后的持續(xù)提升之道,從而持續(xù)提升團隊執(zhí)行力。

      【課程大綱】
      一、課程導入
      1.開胃菜1:團隊凝聚力從哪里來
      2.工具分享:《個人經(jīng)歷練習》
      3.開胃菜2:基層管理者要用服務和支撐替代權威

      二、執(zhí)行力的起點:接受任務
      1.案例研討:《為什么執(zhí)行力這么差》
      2.團隊管理者接受任務全過程要點
      3.任務沒做好之后的“擔當”精神
      4.接受任務的基本要點:主動理清任務,5W2H,ask-why等
      5.案例研討:《超出負荷》
      6.對領導的任務指派有不同想法,該怎么溝通?

      三、執(zhí)行力的基礎:接受任務之后的思考
      1.管理游戲:《新數(shù)學測驗》
      2.先想后做:不以“第一念頭”做事
      3.接受任務之后的基本思考架構:成功三要素
      4.任務思考思維1:以終為始
      5.“凡事問個究竟”的精神
      6.案例研討:《白費力氣》
      7.落地動作:tell-why
      8.團隊管理者的重要任務:發(fā)現(xiàn)好的方法,分享好的方法
      9.任務思考思維2:長久心
      10.管理者的原則性VS靈活性
      11.電視劇《黎明之前》片段:接受任務之后的思考
      12.任務思考思維3:他人心
      13.提升他人心:刻意練習,養(yǎng)成習慣
      14.案例研討:《進退兩難》
      15.他人心落地工具:why&how

      四、執(zhí)行力的實操:任務指派的要點
      1.任務指派的一般要點
      2.視頻觀摩:《集結號》片段
      3.如何確保信息傳遞準確性?
      4.案例研討《一項新任務》
      5.了解員工接受任務時的想法
      6.從“同意”到“愿意”到“樂意”
      7.任務指派的步驟
      8.練習:加班電話怎么打?
      9.管理者的價值

      五、執(zhí)行力的保障:過程中的督導與反饋
      1.案例研討:《枉費力氣》
      2.問題的實質:如何發(fā)現(xiàn)執(zhí)行的問題?
      3.克服發(fā)現(xiàn)問題的障礙
      4.發(fā)現(xiàn)問題的“三問”
      5.三問的應用:團隊應該如何開早會?
      6.員工激勵的行為機理
      7.案例研討《自吹自擂》
      8.如何將“馬斯洛需求層次理論”落地到管理者的工作中去
      9.建立“共擔責任”團隊文化的工具分享:《團隊有效性練習》
      10.團隊中“批評與自我批評”良好氛圍的落地

      六、執(zhí)行力的提升:任務完成之后
      1.擔當?shù)木?br /> 2.務實派與外在派
      3.視頻觀摩《黎明之前》:任務完成不好之后
      4.先做后想:聯(lián)想“復盤”的秘密
      5.案例研討:《重大過失》
      6.實戰(zhàn)應用:如何處理員工的工作失誤?

      七、課程總結

      【講師介紹】
      李良德老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。原中國電信浙江公司領導力教研中心主任
      資歷背景
      1.10年世界500強企業(yè)銷售/管理/培訓經(jīng)驗
      2.9年年企業(yè)內部培訓師經(jīng)歷
      3.5年職業(yè)講師
      4.浙江省培訓聯(lián)合會理事

      授課風格
      1.案例教學——大量來自管理一線的典型案例,讓學員在案例分析、角色扮演中感悟
      2.視頻教學——除了《看電影學溝通》和《看電影學管理》這兩門課程外,在其他教學過程中也會引入經(jīng)典電影/電視劇片段,讓學員在劇情的實際沖突中體會
      3.多種教學方式——講授、游戲、角色扮演等多種教學方式靈活運用,學員的普遍反映是“聽李老師上課,時間過的好快!”同時,善于調節(jié)課堂氣氛,讓學員在輕松愉悅中學習,學員不累
      4.落地工具——注重行為落地,許多課程為學員提供“學了就懂,懂了就會,會了就能用,用了就有效“的實用工具

      授課經(jīng)驗
      中國銀行深圳前海蛇口分行、中國農業(yè)銀行江西撫州分行、中國農業(yè)銀行南通分行、中國工商銀行花城支行、交通銀行貴州省分行、交通銀行上海分行、永隆銀行深圳分行、江蘇銀行鎮(zhèn)江分行、浦發(fā)銀行玉溪分行、:浙江?低暋⒅谢停贤ǎ、浙江信達消防器材、浙江建華集團、正泰太陽能、黑龍江農墾通信設備、杭州迪聯(lián)科技、中國人民銀行杭州金融清算中心、陜西省福利彩票、嘉興體彩中心、杭州拱墅區(qū)政府等

      【費用及報名】
      1、費用:培訓費3800元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
      2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
      4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設四百多門公開課,歡迎報名學習)

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          張躍華
          方向:更多管理研修
          資深培訓師,營銷實戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團公司擔任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務。系"情感營銷"“終端...