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    2. 學(xué)校介紹

      曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
      學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力--卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行動(dòng)(杭州,10月16-17日)
      2020/9/11 7:18:33 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力--卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行動(dòng)(杭州,10月16-17日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓(xùn)日期】2020年10月16-17日
      【培訓(xùn)地點(diǎn)】杭州
      【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)管理者

      【課程背景】
      領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)就是如何動(dòng)員他人自愿的在組織中做出卓越的成就,就是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過努力帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)把組織理念化為行動(dòng),把愿景化為現(xiàn)實(shí),把障礙化為機(jī)會(huì),是如何創(chuàng)造一種氛圍讓團(tuán)隊(duì)在此氛圍下抓住極富挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì)取得非凡的成功。自上世紀(jì)80年代初,美國領(lǐng)導(dǎo)力大師庫澤斯和波斯納(2001年被國際管理委員會(huì)提名,成為威爾伯·麥克菲勒獎(jiǎng)獲得者,以前的得獎(jiǎng)?wù)哂斜说?middot;德魯克、肯·布蘭佳、愛德華·戴明等)一直致力于領(lǐng)導(dǎo)力的研究工作。通過對(duì)400多萬領(lǐng)導(dǎo)者的訪談和數(shù)據(jù)調(diào)查,總結(jié)出成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所必須擁有的五項(xiàng)行動(dòng)。分別為-以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵(lì)人心。

      【課程收益】
      1.進(jìn)一步全面認(rèn)識(shí)并找到自己當(dāng)前階段領(lǐng)導(dǎo)力的長(zhǎng)短板,有意愿有針對(duì)性地提高領(lǐng)導(dǎo)能力,掌握領(lǐng)導(dǎo)力持續(xù)提升的方法、途徑
      2.建立領(lǐng)導(dǎo)者的信譽(yù)、使自己的行動(dòng)與共同團(tuán)隊(duì)理念保持一致,為團(tuán)隊(duì)樹立榜樣
      3.提升領(lǐng)導(dǎo)者的前瞻能力,掌握如何更好傳播團(tuán)隊(duì)基本價(jià)值觀和理念,激發(fā)他人與自己分享共同愿景,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
      4.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者追求卓越精神,不斷更新工作流程,尋找機(jī)會(huì)帶來團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大,并承擔(dān)必要的風(fēng)險(xiǎn)
      5.提升領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的高效執(zhí)行力,掌握整合體系的方法,推動(dòng)組織目標(biāo)
      6.提升領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)他人、構(gòu)建人才體系的能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
      7.將卓越領(lǐng)導(dǎo)者五種習(xí)慣行為應(yīng)用到實(shí)際工作中,以應(yīng)對(duì)具體的挑戰(zhàn)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向卓越

      【課程大綱】
      一、介紹領(lǐng)導(dǎo)的歷程
      1.對(duì)庫澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹
      2.本次培訓(xùn)的目標(biāo)
      3.討論:管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
      4.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的5大原則
      5.蓋洛普:學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的3大途徑
      6.學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑之一: 經(jīng)驗(yàn)是最好的老師
      7.分享:個(gè)人成功時(shí)刻和領(lǐng)導(dǎo)力故事
      8.從個(gè)人成功的經(jīng)驗(yàn)中得到的啟示

      二、領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)行動(dòng)
      1.庫澤斯和波斯納的領(lǐng)導(dǎo)力模型-五項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)
      2.領(lǐng)導(dǎo)力的定義
      3.庫澤斯和波斯納的調(diào)研結(jié)果

      三、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)善于傾聽和采納別人的意見
      1.LPI(領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣行為360度測(cè)評(píng))的反饋
      2.目標(biāo)+反饋=高效領(lǐng)導(dǎo)
      3.解釋LPI報(bào)告
      4.個(gè)人思考時(shí)間
      5.分享討論對(duì)報(bào)告的理解
      (說明:如果客戶選擇在課前進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)者LPI360測(cè)評(píng),則在課程中進(jìn)行這一章節(jié)內(nèi)容,如沒有進(jìn)行測(cè)評(píng),則本章節(jié)不進(jìn)行)

      四、領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動(dòng)之一-以身作則
      1.以身作則的兩項(xiàng)原則
      1)明確自己的價(jià)值觀,找到自己的聲音
      2)使行動(dòng)與共同的價(jià)值觀保持一致,為他人樹立榜樣
      2.為什么要以身作則
      1)領(lǐng)導(dǎo)者自評(píng):針對(duì)“以身作則”的五項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)和分享
      2)測(cè)評(píng):受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)
      3)“受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)” 在全球和國內(nèi)范圍的統(tǒng)計(jì)結(jié)果
      4)受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)的四大特點(diǎn)
      5)領(lǐng)導(dǎo)力第一法則
      3.以身作則是什么
      1)看錄像談收獲:《沙克爾頓》
      2)什么是以身作則
      3)在本企業(yè),以身作則意味著什么
      4.以身作則怎么做
      1)心聲的三大體現(xiàn)形式
      2)練習(xí):找到自己的價(jià)值觀和理念
      3)練習(xí):心聲與信念留言
      4)以身作則的三步驟
      5)為什么要共享價(jià)值觀
      6)踐行以身作則,樹立榜樣的六大工具
      7)討論:價(jià)值觀的實(shí)施如何在企業(yè)內(nèi)部落地

      五、領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動(dòng)之二-共啟愿景
      1.共啟愿景的兩項(xiàng)原則
      1)介紹-霧的故事
      2)共啟愿景的兩項(xiàng)原則
      2.愿景的意義
      1)領(lǐng)導(dǎo)者自評(píng):針對(duì)“共啟愿景”的五項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)和分享
      2)學(xué)員共啟愿景案例分享
      3.愿景是什么
      1)視頻觀摩:馬云演說
      2)好愿景的五個(gè)要素
      4.如何共啟愿景
      1)回顧過去:找到影響你人生的十件大事
      2)發(fā)現(xiàn)主題:找到你人生的主線
      3)設(shè)想未來:找到你心目中的畫面(視覺卡練習(xí))
      4)共啟愿景:畫出分/子公司或部門的夢(mèng)想

      六、領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動(dòng)之三-挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
      1.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的兩項(xiàng)原則
      1)通過捕捉創(chuàng)意和從外部獲取創(chuàng)新方法,來獵尋改進(jìn)的機(jī)會(huì)
      2)進(jìn)行嘗試和冒險(xiǎn),不斷取得小小的成功,從實(shí)踐中學(xué)習(xí)
      2.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的價(jià)值
      1)領(lǐng)導(dǎo)者自評(píng):針對(duì)“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”的五項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)和分享
      2)游戲中感受挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
      3)賦予挑戰(zhàn)重要意義
      4)挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的案例分享
      3.挑戰(zhàn)現(xiàn)狀四步法
      1)勇氣時(shí)刻:羅莎·帕克斯的故事
      2)勇氣時(shí)刻的方法:CVC x I
      3)借鑒的案例
      4)讓機(jī)會(huì)從外部涌入的方法
      5)控制風(fēng)險(xiǎn)的方法:不斷取得小小的成功
      6)錄像示例
      7)取得小小成功的途徑和方法
      8)三人小組練習(xí):找到工作中的機(jī)會(huì)和方法
      9)如何在挑戰(zhàn)中保持彈性

      七、領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動(dòng)之四-使眾人行
      1.使眾人行的兩項(xiàng)原則
      1)通過建立信任和增進(jìn)關(guān)系來促進(jìn)合作
      2)通過增強(qiáng)自主意識(shí)和發(fā)展能力來增強(qiáng)他人的實(shí)力
      2.使眾人行的意義
      1)領(lǐng)導(dǎo)者自評(píng):針對(duì)“挑戰(zhàn)現(xiàn)狀”的五項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)和分享
      2)學(xué)員分享:“有能力時(shí)刻”和“無能力時(shí)刻”
      3)游戲活動(dòng):感受如何“使眾人行”
      4)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙
      3.如何增強(qiáng)別人的能力
      1)小組討論:如何增強(qiáng)別人的能力
      2)總結(jié):培養(yǎng)下屬的方法
      3)案例分享:培養(yǎng)新生代員工的方法
      4)工具:按照邏輯層次圖的原則來培養(yǎng)下屬
      5)規(guī)劃:為下屬做能力規(guī)劃

      八、領(lǐng)導(dǎo)者的卓越行動(dòng)之五-激勵(lì)人心
      1.激勵(lì)人心的兩項(xiàng)原則
      1)通過表彰個(gè)人的卓越表現(xiàn)來認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)
      2)通過創(chuàng)造一種集體主義精神來慶祝價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和勝利
      2.為什么要激勵(lì)人心
      1)領(lǐng)導(dǎo)者自評(píng):針對(duì)“激勵(lì)人心”的五項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)和分享
      2)學(xué)員激動(dòng)人心案例分享
      3)關(guān)于激勵(lì)人心的各種看法和觀點(diǎn)
      3.如何激勵(lì)人心
      1)正負(fù)激勵(lì)的合理比例
      2)正面激勵(lì)的3A原則
      3)發(fā)展性激勵(lì)的AID流程
      4)激勵(lì)人心的5原則
      5)激勵(lì)人心的工具應(yīng)用
      6)激勵(lì)人心的行動(dòng):制定本公司或團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)員工的方法大全
      7)活動(dòng):愿景演說

      九、個(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升路徑的承諾
      1.個(gè)人對(duì)五項(xiàng)行動(dòng)中自身的強(qiáng)弱項(xiàng)進(jìn)行分析
      2.個(gè)人發(fā)展目標(biāo)
      3.領(lǐng)導(dǎo)力提升承諾,與伙伴討論你的承諾

      【講師介紹】
      蘇進(jìn)老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
      資歷背景
      1.美國宇航局《4D領(lǐng)導(dǎo)力及卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程認(rèn)證導(dǎo)師、教練
      2.領(lǐng)導(dǎo)力大師庫澤斯/波斯納版權(quán)課程《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力?》(The Leadership Challenge)認(rèn)證導(dǎo)師
      3.加拿大Erickson教練學(xué)院認(rèn)證教練
      4.美國出版集團(tuán)Wiley版權(quán)課程《Everything DiSC》認(rèn)證導(dǎo)師
      5.中國人力資源開發(fā)研究會(huì)特聘專家
      授課風(fēng)格
      1.基于業(yè)務(wù)視角和專業(yè)職能視角的價(jià)值貢獻(xiàn)
      2.基于專業(yè)理論與中外企業(yè)實(shí)操管理經(jīng)驗(yàn)
      3.基于對(duì)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)、快速增長(zhǎng)性企業(yè)的戰(zhàn)略管理經(jīng)驗(yàn)
      4.臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,互動(dòng)性強(qiáng),以教練式培訓(xùn)的方式,注重培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和落地
      授課經(jīng)驗(yàn)
      高德軟件、方正寬帶、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、用友、順豐優(yōu)選、三星數(shù)據(jù)、百度公司、京東商城、央廣購物、中國軟件與技術(shù)服務(wù)公司、中國電子科技集團(tuán)、三星集團(tuán)、華大電子、中化石油天津有限公司、中國電力財(cái)務(wù)華北公司、浙江通信服務(wù)集團(tuán)公司、中國郵政集團(tuán)地市局長(zhǎng)班、北京城市排水集團(tuán)有限公司、中國電信增值業(yè)務(wù)中心、中國移動(dòng)浙江紹興分公司、華潤(rùn)電力新能源華北分公司、國家核電集團(tuán)山東電力工程咨詢?cè)、武漢電信、中紡集團(tuán)、聯(lián)通系統(tǒng)集成有限公司、廣州海格通信集團(tuán)、陜西工商銀行、北京汽車、吉利汽車杭州灣基地、煙臺(tái)通用汽車公司、東風(fēng)日產(chǎn)、國金黃金集團(tuán)、山東招金集團(tuán)等

      【費(fèi)用及報(bào)名】
      1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)5500元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
      2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
      4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

      我要發(fā)表評(píng)論

          褚洪波
          方向:行政管理
          中國企業(yè)成長(zhǎng)戰(zhàn)略研究專家 皇明商學(xué)院副院長(zhǎng) 浙商競(jìng)爭(zhēng)力論壇特約嘉賓 浙江大學(xué)客座教授 多家企業(yè)經(jīng)營顧問 褚洪波老師專長(zhǎng)于戰(zhàn)略管理、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、...