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    2. 學(xué)校介紹

      曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機構(gòu)[認(rèn)證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
      學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      培訓(xùn)體系建立與培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化(深圳,4月22-23日)
      2020/12/25 10:07:03 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      培訓(xùn)體系建立與培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化(深圳,4月22-23日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓(xùn)日期】深圳,2021年4月22-23日;深圳,2021年11月19-20日
      【培訓(xùn)地點】深圳
      【培訓(xùn)對象】公司HR負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)經(jīng)理/主管/專員、企業(yè)內(nèi)部專兼職講師、培訓(xùn)輔助工作人員

      【課程背景】
      隨著企業(yè)快速發(fā)展,管理者對于培訓(xùn)的認(rèn)知達(dá)到了一個全新的高度,企業(yè)的發(fā)展離不開戰(zhàn)略規(guī)劃設(shè)計,戰(zhàn)略規(guī)劃的達(dá)成需要有合適的人員具備相應(yīng)的能力才能完美實施,所以,提升員工職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力勢在必行。
      培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)制訂是培訓(xùn)管理人員每年的“必修課”。培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)管理工作的起點和難點,需求掌握不準(zhǔn),將會造成“計劃沒有變化快”,培訓(xùn)計劃“走形式”,計劃實施中困難重重;年度培訓(xùn)費用預(yù)算是培訓(xùn)計劃的保障,經(jīng)費沒有保障,培訓(xùn)寸步難行。“巧婦難為無米之飲”,如何編制有說服力、讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的費用預(yù)算?這使許多培訓(xùn)管理人員大傷腦筋。 本課程由淺入深,實踐與理論相結(jié)合,講授與學(xué)員練習(xí)相結(jié)合,旨在讓學(xué)員現(xiàn)場掌握培訓(xùn)體系建議的方法,學(xué)會運用相關(guān)理論依據(jù)編制年度培訓(xùn)計劃及費用預(yù)算。

      【培訓(xùn)困惑】
      說起來重要,做起來次要,忙起來不要,認(rèn)認(rèn)真真走形式,熱熱鬧鬧做培訓(xùn),辛辛苦苦挨批評,錢花了,效果在哪里

      【課程目標(biāo)】
      ■明確培訓(xùn)管理者的的角色及重要性;
      ■使您快速掌握培訓(xùn)體系構(gòu)建方法;
      ■使您快速掌握年度培訓(xùn)計劃的制定方法;
      ■掌握培訓(xùn)需求分析的方法與要點,運用五種方法收集培訓(xùn)需求,如何破培訓(xùn)效果;
      ■知道如何運用相關(guān)技巧去評估培訓(xùn)效果,并如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為績效;
      ■知道有效甄選外部培訓(xùn)師的方法和技巧。
      ■系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系構(gòu)成和運作模式
      ---本套課程不講裝B的概念,只講具體的方法、流程、步驟、技巧,特別針對工具、模板、表單、案例等深入展開講解,帶你系統(tǒng)的認(rèn)知培訓(xùn)體糸建立與管理,掌握培訓(xùn)經(jīng)理專業(yè)技能,讓你不再為他人說你認(rèn)認(rèn)真真走形式,熱熱鬧鬧做培訓(xùn),辛辛苦苦挨批評而苦惱。

      【課程大綱】
      一、培訓(xùn)管理者的角色認(rèn)知與作用
      1、企業(yè)的培訓(xùn)靠誰來推動
      2、培訓(xùn)管理者的職業(yè)前景分析
      3、培訓(xùn)管理者的職業(yè)挑戰(zhàn)
      4、培訓(xùn)管理者的挑戰(zhàn)應(yīng)對
      5、培訓(xùn)管理者的相關(guān)職責(zé)
      6、培訓(xùn)管理者的工作努力方向
      7、部門人員才資產(chǎn)增值的重要性
      8、培訓(xùn)與教育之間的區(qū)別
      9、培訓(xùn)的利益與誤區(qū)
      10、培訓(xùn)主管的基本工夫
      11、培訓(xùn)主管的主要作用
      12、培訓(xùn)主管的工作內(nèi)容
      13、培訓(xùn)管理者的任務(wù)
      培訓(xùn)主管所需的核心能力
      二、 企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方法-培訓(xùn)師資建設(shè)方法
      1、 內(nèi)訓(xùn)師的選拔原則:師高一級原則 經(jīng)驗優(yōu)先原則
      2、 什么人適合做內(nèi)訓(xùn)師:內(nèi)訓(xùn)師的人員結(jié)構(gòu)
      3、 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔條件資格及選拔標(biāo)準(zhǔn)
      4、 內(nèi)訓(xùn)師選拔的四大流程
      5、 內(nèi)訓(xùn)師選拔的四條注意事項
      6、內(nèi)部講師的培訓(xùn)方法
      7、內(nèi)部講師的激勵
      8、外部講師的評做與甄選
      9、外部講師發(fā)展現(xiàn)狀
      10、內(nèi)部、外部講師的課程分工與權(quán)重
      三、企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)方法--課程體系設(shè)置方法
      1、 課程體系需要“技術(shù)”性的開發(fā)與管理:內(nèi)部課程與外部課程的界定
      2、 課程開發(fā)的方法:培訓(xùn)課程開發(fā)的動機行為模型 培訓(xùn)課程開發(fā)層次模型
      3、 培訓(xùn)課程設(shè)計、開發(fā)與管理體系:課程庫建立 素材庫建立 課程開發(fā)
      4、 企業(yè)常用培訓(xùn)課程體系有哪些
      5、 培訓(xùn)課程三明治體系設(shè)計:管理技能、崗位技能、基本技能
      6、 不同對象的能力提升設(shè)計:基層管理者、中層管理者、高層管理者
      7、 機構(gòu)與講師篩選合作的流程:培訓(xùn)機構(gòu)篩選、培訓(xùn)師選擇與課程采購、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)
      8、 課程開發(fā)的分層分類
      四、戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)需求調(diào)查與分析方法
      1、培訓(xùn)需求分析對培訓(xùn)的重要性與誤區(qū)
      2、傳統(tǒng)培訓(xùn)需求分析的三個層面
      3、5基培訓(xùn)需求分析的詳細(xì)分析
      4、培訓(xùn)需求分析的過程分析
      5、培訓(xùn)需求分析入手點
      ■任務(wù)分析公司層解析:戰(zhàn)略/目標(biāo)/文化
      ■任務(wù)分析管理層解析:工作/業(yè)績/問題
      ■任務(wù)分析員工層解析:興趣/發(fā)展/困難
      6、培訓(xùn)需求調(diào)查的五種方法
      ■觀察法/調(diào)查問卷/訪談面試法/工作任務(wù)分析/重點團隊分析
      7、不同對象的需求調(diào)研方法應(yīng)用操作
      ■公司需求:資料分析/訪談/參加會議
      ■主管需求:訪談/座談/資料分析
      ■員工需求:問卷/世界咖啡館/資料分析
      ■核心項目需求:世界咖啡館/訪談
      8、如何寫培訓(xùn)需求調(diào)查報告
      五、效果導(dǎo)向型年度培訓(xùn)計劃制定方法
      1、制定年度培訓(xùn)計劃的三項前提
      ■(1)找所急:什么需要先做
      ■(2)看資源:擁有多少內(nèi)外部資源
      ■(3)配文化:內(nèi)部學(xué)習(xí)認(rèn)知與文化如何
      2、年度培訓(xùn)計劃的三個核心
      ■(1)項目化:變培訓(xùn)為學(xué)習(xí)
      ■(2)階段化:強化階段成果
      ■(3)系統(tǒng)化:年度計劃一盤棋
      3、培訓(xùn)預(yù)算年度費用
      ■1、培訓(xùn)預(yù)算的三種計算方法
      ■2、培訓(xùn)預(yù)算的標(biāo)準(zhǔn)與依據(jù)
      ■3、年度培訓(xùn)預(yù)算的項目設(shè)置
      ■4、顯示費用與隱性費用
      ■5、總費用與人均費用
      4、制定年度培訓(xùn)計劃的方法
      ■(1)計劃制定的方式:采用開放式、參與式討論方式
      ■(2)年度培訓(xùn)計劃制定分析:十要素 八要點 四依據(jù)
      ■(3)培訓(xùn)計劃制定理念:5W1H原理
      ■(4)年度培訓(xùn)計劃制定方法:9步法
      ■(5)培訓(xùn)課程/師資/時段/費用的預(yù)算
      六、客戶導(dǎo)向型年度培訓(xùn)組織與實施技巧
      1.如何確定培訓(xùn)時間
      2.如何選擇培訓(xùn)場所
      3.如何確定培訓(xùn)講師
      4如何選擇培訓(xùn)方法
      5.培訓(xùn)對象及內(nèi)容的確定
      6.培訓(xùn)活動的有效組織(訓(xùn)前,訓(xùn)中,訓(xùn)后的注意事項)
      7.培訓(xùn)的具體實施注意事項
      8.培訓(xùn)課程的過程實施
      9.培訓(xùn)的檔案管理
      10.培訓(xùn)的結(jié)案報告
      11.培訓(xùn)機構(gòu)選擇基本點
      12.外部培訓(xùn)師選擇基本點
      13.在職員工培訓(xùn)的熱情調(diào)動
      14.如何設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)與指標(biāo)
      15、組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營造
      ■如何讓高層管理者重視培訓(xùn)?
      ■如何讓中層管理者配合培訓(xùn)?
      ■如何讓員工愿意參加培訓(xùn)?
      七、 績效導(dǎo)向型的培訓(xùn)效果評估與成果轉(zhuǎn)化
      ■什么是培訓(xùn)效果?
      ■培訓(xùn)效果的作用?
      ■培訓(xùn)效果評估的困難與挑戰(zhàn)
      ■如何應(yīng)對培訓(xùn)效果的調(diào)整
      ■培訓(xùn)目標(biāo)與培訓(xùn)效果的關(guān)系
      ■培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化四部曲
      ■培訓(xùn)效果如何去做保證
      ■柯式四級評估模型的詳細(xì)分析
      ■培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化過程模型
      ■如何促進(jìn)培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化
      ■如何使培訓(xùn)評估簡單化
      ■誰對培訓(xùn)負(fù)責(zé)
      ■企業(yè)培訓(xùn)管理中遇到的問題
      ■【備注】:本課程僅供參考,會隨客戶的需求與時間的需要與課件的優(yōu)化更新,會有些許的變化!

      【講師介紹】
      李老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。 舉辦800多場的培訓(xùn)課程,服務(wù)了近500家企業(yè),現(xiàn)場聆聽的學(xué)員超過8000人次。李老師擁有極高的演講授課技巧,其演講行云流水,大氣磅礴,眾多案例信手拈來,內(nèi)容精彩紛呈,他善于運用啟發(fā)式授課風(fēng)格,注重實戰(zhàn)、實用和實效性,拒絕空洞、說教與虛華,語言幽默風(fēng)趣,富有激情、現(xiàn)場感染力極強,全力以赴,把演講培訓(xùn)視為一種使命!所到之處,學(xué)員們無不被他的激情和力量做演講所震憾和感動,好評如潮。
      其培訓(xùn)特色為
      注重拓寬學(xué)員的視野和發(fā)展學(xué)員果斷解決問題的勇氣和深刻洞見,而且也特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實際管理問題的能力;
      采用多元化教學(xué)方法,如案例分析、游戲活動、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測練習(xí)、學(xué)員演示等;
      強調(diào)學(xué)員參與,增強講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動,使學(xué)員可在互動中受到啟發(fā),在講授實踐中傳授成長理念,在獲得真知中提高水平。
      課程涉及
      專注職業(yè)化心態(tài)素質(zhì),中基層綜合管理類課程
      1.職業(yè)素養(yǎng)系列:高效七個習(xí)慣、工匠精神培訓(xùn)、工作重在到位、執(zhí)行力、凝聚力訓(xùn)練、員工激勵訓(xùn)練、員工職業(yè)化訓(xùn)練、員工正能量訓(xùn)練、員工忠誠度訓(xùn)練、員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練,
      2.TTT講師系列:內(nèi)訓(xùn)師基本理論,互動表達(dá)魅力,課程設(shè)計與開發(fā),講師禮儀與臺風(fēng)度塑造
      3.通用管理系列:MTP系列課程,高效會議,團隊建設(shè),職場溝通,留人留心,輔導(dǎo)激勵,優(yōu)秀班組長系列課程,TWI系列管理課程。
      培訓(xùn)口碑
      —從05年起接受他培訓(xùn)人數(shù)達(dá)8千人次,多家企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)歷,超過8000名以上的人員直接接觸他的訓(xùn)練,課后一致認(rèn)為:李老師的培訓(xùn)讓他們更有效、更快速的成長自己,是所有同類訓(xùn)練中較為有效、實用的訓(xùn)練課程.
      培訓(xùn)輔導(dǎo)過的企業(yè)(僅列出少數(shù)客戶,排名不分先后)
      富士康集團臻鼎科技、偉易達(dá)集團,崇達(dá)集團,鵬威集團、世貿(mào)百貨、森霸光電、麗珠醫(yī)藥集團、唯真電機、蕾特汽車配件、銀寶山新、英寶電器、國利豪電子、快意電梯,裕達(dá)富電子,浩輝制衣,嘉華電器,捷和電機,寶能股份,斯坦雷電器,精英制模,友貿(mào)電機,廈華電子、勁勝集團、柏拉蒂電子、亞力盛連接器、源達(dá)豐科技、森源股份,視得安電子,唯真電機,泛士達(dá)機電,安興紙業(yè)、南玻集團,盈冠工業(yè),村哲模具,奧林巴斯,新永塑膠,、東泰塑膠,,江蘇煙草等,新凱科技,鈺霖電子等500多家企業(yè);

      【費用及報名】
      1、費用:培訓(xùn)費4200元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
      2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
      4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細(xì)資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習(xí))

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          張躍華
          方向:更多管理研修
          資深培訓(xùn)師,營銷實戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團公司擔(dān)任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務(wù)。系"情感營銷"“終端...