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    2. 學校介紹

      曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓認證中心授權(quán)的培訓認證機構(gòu)[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認證
      學校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      學習路徑圖:加速人才勝任的培訓體系構(gòu)建(上海,5月27-28日)
      2021/3/16 9:59:34 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      學習路徑圖:加速人才勝任的培訓體系構(gòu)建(上海,5月27-28日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓日期】2021年5月27-28日
      【培訓地點】上海
      【培訓對象】企業(yè)培訓管理者;負責企業(yè)學習、培訓和員工發(fā)展的高級管理者及相關(guān)專業(yè)人士。

      【課程收益】
      企業(yè)收益:
      1、提升組織培訓的效率和效果,凸顯培訓價值;
      2、引入卓越的萃取流程和技術(shù),提升組織知識的質(zhì)量;
      3、培養(yǎng)優(yōu)秀的培訓人才,打造學習型組織。
      崗位收益:
      1、把握典型工作任務,抓任崗位職責的核心,使培訓緊貼業(yè)務;
      2、掌握卓越萃取流程和技術(shù),凝練組織智慧;
      3、鎖定完成任務的關(guān)鍵動作,使得培訓的內(nèi)容更加精益,緊扣崗位績效;
      4、運用課程心電圖設(shè)計課程結(jié)構(gòu)、設(shè)計學習行為和開發(fā)學習活動。

      【課程特色】
      1、課程內(nèi)容全面深入綜合了50多年來美國、德國領(lǐng)先企業(yè)的內(nèi)外工作中得來的經(jīng)驗,著重介紹實用的方法、技巧以及策略,幫助學員掌握學習體系的設(shè)計;
      2、課程由學習路徑圖頂級專家授課,內(nèi)容實用實戰(zhàn)且權(quán)威性高,含金量高,課程稀缺性。

      【課程大綱】
      步驟一:分析工作任務
      第一模塊:確定典型工作任務
      1、理解專家選擇的三個原則:實踐經(jīng)驗、理論水平、責任心
      2、運用四原則梳理工作任務:窮盡、動賓、獨立、銜接
      3、運用DIF原則甄選典型工作任務
      【核心價值】: 本模塊解決職業(yè)教育如何鎖定典型工作任務,抓住崗位職責的核心,使培訓緊貼業(yè)務。
      第二模塊:定義最佳實踐
      1、描述任務目標:輸出+衡量標準
      2、梳理任務流程
      3、運用行為描述法生成任務動作的描述
      4、理解勝任標準的要點:關(guān)鍵行為及衡量標準
      【核心價值】:本模塊解決如何鎖定完成任務的關(guān)鍵動作,使得培訓的內(nèi)容更加精益,緊扣崗位績效。
      步驟二:凝練組織智慧
      第一模塊:萃取《標準工具》
      1、理解標準的原型:因子、關(guān)鍵因子、權(quán)重、刻度
      2、設(shè)計各類標準
      【核心價值】:學習本模塊,可以使用正確的方法論制定工作和生活中的各種標準。
      第二模塊:萃取《感知工具》
      1、理解調(diào)研的原型:對象、痕跡、刻度、信息源、方法、頻率
      2、理解信息的質(zhì)量標準:全、真、精、新
      3、設(shè)計調(diào)研方案
      【核心價值】:本模塊解決如何鎖定完成任務的關(guān)鍵動作,使得培訓的內(nèi)容更加精益,緊扣崗位績效。
      第三模塊:萃取《對策工具》
      1、理解對策的原型:情景、三三法、細節(jié)
      2、設(shè)計情景對策
      【核心價值】:學習情景分析和對策的制定的方法。
      第四模塊:萃取概念和原理
      1、理解概念的原型:大圓套小圓、4個規(guī)則
      2、理解原理的命名法則
      3、提煉概念和原理
      【核心價值】:概念是區(qū)別事物的基本標準,是理解一切事物的基礎(chǔ)。本模塊主要訓練概念的定義方法。
      步驟三:設(shè)計學習路徑
      第一模塊:設(shè)計課程結(jié)構(gòu)
      1、理解課程心電圖:刺激度、五步法、課模
      2、設(shè)計課程結(jié)構(gòu)
      【核心價值】:準確配置學習方案以達成學習目標
      第二模塊:設(shè)計學習行為
      1、理解學習行為:學習的核心行為、學習的表象
      2、識別3個核心的學習行為和5個學習表象
      3、設(shè)計學習行為
      【核心價值】:學習設(shè)計就是對學習行為的設(shè)計,不是關(guān)注老師怎么教,而是關(guān)注學員怎么學。
      第三模塊:開發(fā)學習活動
      1、理解6個認知心理學原理:屬性、圖示、背景、原型、探究和情緒
      2、使用6原理設(shè)計學習活動
      【核心價值】:學習者最終的收獲取決與“消化”了多少,而非吃了多少。學習本模塊,深度理解為什么把大腦比喻成“胃”,而非移動硬盤。
      第四模塊:設(shè)計開場與結(jié)尾
      1、理解動機模型:WIIFM \YCDI\ ATTENTION
      2、設(shè)計開場活動
      3、體驗深度總結(jié)
      【核心價值】:學習只關(guān)乎動機,動機是本,學習方法是末。動機是可以激發(fā)的,更是可以設(shè)計的,本模塊的方法論不僅僅用于激發(fā)學員學習的動機,也可以用于普遍意義上的動機管理。

      【講師介紹】
      朱春雷老師,曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。實戰(zhàn)經(jīng)驗
      學習路徑圖國際(Learning Paths International)全球副總裁,中國區(qū)總裁。先后任美國GE工業(yè)與消費品集團大中華區(qū)培訓經(jīng)理、瑞士迅達電梯中國區(qū)培訓經(jīng)理、康佳學院院長等培訓管理職務。
      專注培訓管理和咨詢20年,一直致力于學習路徑圖、培訓管理成熟度、課程設(shè)計與開發(fā)等方面的研究和實踐,著有《學習路徑圖》和《知識密碼》書籍,親自主持實施學習路徑圖項目達到500個,已為近百家企業(yè)數(shù)百個崗位成功設(shè)計了學習路徑圖和各類課程,在學習路徑圖和課程設(shè)計與開發(fā)方面國內(nèi)排名始終第一。
      論文/自媒體文章200+、項目300+、認證顧問100+。
      2009年中國第一個學習路徑圖項目,獲得北京市管理創(chuàng)新一等獎。
      服務客戶
      國家電網(wǎng)、一汽大眾、淘寶、中國移動、中廣核、美克美家、太平洋保險、美特斯邦威、中信銀行、中國銀聯(lián)、喜之郎……

      【費用及報名】
      1、費用:培訓費7800元(含培訓費、講義費);如需食宿,會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
      2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
      4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學習)

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          張躍華
          方向:更多管理研修
          資深培訓師,營銷實戰(zhàn)專家,中國品牌研究院研究員,特聘專家!朵N售與市場》資源中心專家講師。曾在多家集團公司擔任、營銷總監(jiān),副總經(jīng)理,董事長助理等職務。系"情感營銷"“終端...