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    2. 學(xué)校介紹

      曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國的國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認證單位[認證號:IOCL086132],同時也是 香港培訓(xùn)認證中心授權(quán)的培訓(xùn)認證機構(gòu)[認證號:HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認證
      學(xué)校優(yōu)勢: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      TTT-課程設(shè)計與開發(fā)(蘇州,4月28-29日)
      2021/4/23 9:02:56 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      TTT-課程設(shè)計與開發(fā)(蘇州,4月28-29日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓(xùn)日期】2021年4月28-29日
      【培訓(xùn)地點】蘇州
      【培訓(xùn)對象】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、人力資源培訓(xùn)負責人、企業(yè)承擔人才培養(yǎng)帶教的中高層管理層等相關(guān)人士

      【課程背景】
      學(xué)員都已經(jīng)掌握了基本的表達與呈現(xiàn)技巧,也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法,如果單單從一個講師的表達看,學(xué)員已經(jīng)是合格了;可是從課程開發(fā)的角度看,每個講師如果都是憑自己的經(jīng)驗和感覺去實施每一次課程,不但課程質(zhì)量無法評估,而且講師自己也不知道如何系統(tǒng)地準備課程。
      主要針對有一定的授課基礎(chǔ)和經(jīng)驗的講師而準備,本課程提供了一套系統(tǒng)的課程開發(fā)和教材編寫的流程和工具,指導(dǎo)講師一步步地完成課程開發(fā)和教案編寫,將平時自己準備的素材和教學(xué)工具與課程完整地結(jié)合在一起,并不斷地通過評估學(xué)員授課效果,修改和完善課程,最終將課程變成一個成熟的課程,讓其他講師也能參考教案將課程原汁原味地表現(xiàn)和演繹出來,達到不同講師授課“千人一面”的效果。

      【培訓(xùn)收益】
      了解培訓(xùn)課程設(shè)計的一般流程及規(guī)則;
      能根據(jù)培訓(xùn)目的對培訓(xùn)進行需求分析;
      掌握初步的課程開發(fā)能力;
      學(xué)習如何獨立完成公司基礎(chǔ)標準課件的開發(fā)設(shè)計。

      【課程大綱】
      一、大腦學(xué)習的奧秘
      1. 教育和訓(xùn)練的區(qū)別
      2. 企業(yè)內(nèi)部講師的關(guān)鍵任務(wù)
      3. 信息傳播的規(guī)律——成人三種認知模式
      4. 內(nèi)部講師“T”的標準
      5. 講師的能力模型
      二、行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習法
      1. 成人為什么會學(xué)習?
      ⑴ 成人的‘教’與‘學(xué)’有哪些步驟和過程?
      ⑵ 成人學(xué)習的四種狀態(tài)
      2. 行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習法——教學(xué)方法
      ⑴ 培訓(xùn)的實質(zhì)
      ⑵ 行動發(fā)現(xiàn)學(xué)習法中學(xué)員和老師的職責
      ⑶ 啟發(fā)與開悟
      三、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)
      1. 結(jié)構(gòu)化信息與非結(jié)構(gòu)化信息的區(qū)分
      2. 從課程設(shè)計的準備素材中提出:桃核、樁子和支架
      3. 樁子的分類:主樁、次樁、細樁
      4. 結(jié)構(gòu)設(shè)計的重要工具:同位概念、上位概念和下位概念
      5. 以內(nèi)容為導(dǎo)向的培訓(xùn)課程設(shè)計
      四、以問題為導(dǎo)向的課程設(shè)計
      1. 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計示范
      2. 使用“腦圖”軟件設(shè)計課程結(jié)構(gòu)的原則
      3. 確定課程目的
      4. 確定課程目標
      5. 確定課程分解次目標和授課知識點
      6. 課程設(shè)計者根據(jù)自己的假設(shè)設(shè)定課程的重點和關(guān)鍵點
      五、培訓(xùn)需求分析和問卷設(shè)計
      1. 學(xué)習需求分析——課程設(shè)計的目標設(shè)計
      2. 短板分析法
      3. 學(xué)習者分析——課程設(shè)計的方法設(shè)計
      ⑴ ABC分析法
      ⑵ 菜單式培訓(xùn)需求分析表的設(shè)計
      4. 教學(xué)內(nèi)容分析——課程設(shè)計的結(jié)構(gòu)設(shè)計
      ⑴ 關(guān)鍵因子分析
      ⑵ 干擾因子分析
      ⑶ 前置和后置因素分析
      ⑷ 教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵點,編制學(xué)習地圖
      六、講授的七種方法和素材編輯
      1. 圖像表達法
      2. 講授七步法
      3. 雙線類比法
      4. 找痛挖坑法
      5. 問答教學(xué)法
      6. 案例教學(xué)法
      7. 活動示范法
      七、課堂教學(xué)目標的評價和設(shè)計
      1. 課堂教學(xué)目標的種類和層次
      2. 概念性知識的教學(xué)目標評價和設(shè)計
      3. 程序性知識的教學(xué)目標評價和設(shè)計
      4. 綜合應(yīng)用能力的教學(xué)目標評價和設(shè)計

      【費用及報名】
      1、費用:培訓(xùn)費3980元(含培訓(xùn)費、講義費);如需食宿,會務(wù)組可統(tǒng)一安排,費用自理。
      2、報名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報名流程:電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認函
      4、備注:如課程已過期,請訪問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課,歡迎報名學(xué)習)

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