距離2013年下半年企業(yè)培訓師考試時間11月17日還有40多天，為幫助考生順利通過企業(yè)培訓師考試，唯學網(wǎng)特別搜集整合資料針對企業(yè)培訓師考試中的難點、重點加以輔導。以下是企業(yè)培訓師考試基礎(chǔ)知識章節(jié)考點有關(guān)經(jīng)濟學的基本常識這一部分內(nèi)容，具體如下所示：

第三章 經(jīng)濟學的基本常識

市場：商品交換的場所

市場的特點：

1具有商品的需求方即買方

2具有商品的供給方即賣方

3凡在市場中買賣的商

品均具有其自身的價格的買賣的數(shù)量

需求：消費者購買某種消費品的愿望和能力

決定個人需求的因素：收入、相關(guān)物品的價格、個人嗜好、消費者的未來預期

供給：指商家提供某種消費物品的愿望和能力

影響供給形成的因素：價格、投入價格、技術(shù)、預期

市場經(jīng)濟的優(yōu)點：

1突出了自由競爭

2資源配置通過市場的選擇與評價，較好的與供需變化中的效用和效率相聯(lián)系，可實現(xiàn)資源配置的較高效益和價值

3倡導自由平等，提倡公平競爭市場經(jīng)濟運行的基本規(guī)律：

1資源配置的市場中心化

2互利性的等價交換

3資源主體的自主性

4反壟斷的自由競爭

5崇尚優(yōu)勢的優(yōu)勝劣汰規(guī)律

6機會均等的公平公正

7以契約為基礎(chǔ)的信用經(jīng)濟規(guī)律

8維系有序性的法制原則規(guī)律

9以利益為形式的市場經(jīng)濟道德

10強調(diào)比較優(yōu)勢的開放規(guī)律

11保障弱勢的社會保障規(guī)律

市場經(jīng)濟對職業(yè)培訓的影響：

1政府對職業(yè)培訓的管理職能發(fā)生變化

2由培訓形式和內(nèi)容的單一呆板向靈活多樣化轉(zhuǎn)化

3市場競爭的市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律被引入職業(yè)培訓工作中

4宏觀管理進一步強化

5企業(yè)行業(yè)在職業(yè)培訓技能人才培養(yǎng)工作中的主體地位進一步得到了強化

勞動經(jīng)濟學的研究對象：

1勞動力資源的稀缺性

2效用最大化

3資源利用方式的選擇

4勞動力市場

勞動力的需求彈性：指勞動力需求量的增加對其工資水平變動的反映程度

勞動力的供給彈性：指勞動力供給量的增減對工資水平變動的反映程度

失業(yè)：指勞動者與生產(chǎn)資料相分離的狀態(tài)，即勞動者失去賴以維持生活的工作

失業(yè)分為磨擦性、結(jié)構(gòu)性、周期性、季節(jié)性失業(yè)

自然失業(yè)率：指經(jīng)濟正常情況下的失業(yè)量與勞動力總?cè)藬?shù)的比率

充分就業(yè)：不是指所有勞動力都就業(yè)，而是指在自然失業(yè)率范圍之內(nèi)的就業(yè)水平，其內(nèi)涵包

括數(shù)量和質(zhì)量的充分就業(yè)

外部性：一個人或組織的行為對其他或組織的利益造成的影響

外部性表現(xiàn)形式：正外部性、負外部性

知識經(jīng)濟：指區(qū)別以前的，以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱，以稀缺自然資源為主要依托的新型經(jīng)濟，它以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱，以智力資源為首要依托，因此是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟

知識經(jīng)濟的主要特征：

1在資源配置上以智力資源無形資產(chǎn)為第一要素，對自然資源通過知識和智力進行科學合理綜合的配置

2人在經(jīng)濟發(fā)展中的地西半球得到空前提高

3知識經(jīng)濟是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟形態(tài)

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