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    2. 學(xué)校介紹

      曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com),是北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司(以下簡(jiǎn)稱北京曼頓咨詢)旗下網(wǎng)站。是總部位于美國(guó)的國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)在北京地區(qū)授權(quán)的培訓(xùn)考試及認(rèn)證單位[認(rèn)證號(hào):IOCL086132],同時(shí)也是 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心授權(quán)的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)[認(rèn)證號(hào):HKTCC(GZ)A1.. 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
      學(xué)校優(yōu)勢(shì): 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)方面/公開課方面
      咨詢電話: 13810210257
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      現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(問題分析與解決)(南京,9月19-21日)
      2019/8/23 15:20:06 來源:北京曼頓企業(yè)管理咨詢有限公司 [加入收藏]

      現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(問題分析與解決)(南京,9月19-21日)
      【舉辦單位】北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng) www.mdpxb.com 中國(guó)培訓(xùn)資訊網(wǎng) www.e71edu.com
      【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
      【培訓(xùn)日期】
      南京,2019年9月19-21日;上海,2019年10月21-23日
      蘇州,2019年11月27-29日;上海,2019年12月1921日
      【培訓(xùn)地點(diǎn)】上海、蘇州、南京
      【培訓(xùn)對(duì)象】生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等。

      【課程目標(biāo)】
      建立質(zhì)量穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)及快速突破性改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制,通過系統(tǒng)化改善大幅度降低運(yùn)營(yíng)成本。

      【課程結(jié)構(gòu)】
      1、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求
      2、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型
      3、掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量系統(tǒng)改善方法
      4、課程總復(fù)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用指南

      【課程大綱】
      一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求
      1.1制造現(xiàn)場(chǎng)典型問題案例分析
      1.1.1分析問題基本思路
      1.1.2解決問題四大步驟
      1.2現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念
      1.2.1什么是質(zhì)量
      1.2.2百年質(zhì)量管理啟示錄
      1.2.3現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律
      1.2.4現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理八項(xiàng)注意
      1.3 現(xiàn)場(chǎng)六大要素管理
      1.3.1六大要素管理核心策略
      1.3.2防錯(cuò)/防呆
      1.3.2.1 防錯(cuò)十大原理
      1.3.2.2 防錯(cuò)六大步驟
      1.3.2.2 防錯(cuò)三類指標(biāo)
      1.3.3標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
      1.3.3.1 什么是真正的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
      1.3.3.2 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的基本要求
      減少員工隨意操作帶來的浪費(fèi)及品質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)
      減少對(duì)員工經(jīng)驗(yàn)的依賴及流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)
      科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)程序以減少勞動(dòng)強(qiáng)度并提升效率
      標(biāo)準(zhǔn)化與持續(xù)改進(jìn)
      1.3.3.3 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)之路(案例+歸納 1-7)
      1.3.4培訓(xùn)也要標(biāo)準(zhǔn)化
      1.3.4.1 培訓(xùn)的第一要素
      1.3.4.2 關(guān)于培訓(xùn)的四個(gè)現(xiàn)代化
      1.3.5設(shè)備點(diǎn)檢-如何做更有效
      1.3.6活用關(guān)鍵策略組合
      1.3.6.1針對(duì)品質(zhì)異常-啟動(dòng)快速響應(yīng)
      1.3.6.2針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律-實(shí)施分層審核
      1.3.6.3針對(duì)關(guān)鍵特性-統(tǒng)計(jì)過程控制
      1.3.6.4針對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)-持續(xù)優(yōu)先改進(jìn)
      二、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型
      2.1典型問題點(diǎn)收集與評(píng)估
      2.2工序分析與影響因素
      2.3相關(guān)性矩陣分析
      2.4風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估
      2.5案例研究
      三、掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)系統(tǒng)改善方法
      3.1問題解決基本理念與流程
      3.1.1基本理念-八項(xiàng)注意
      3.1.2基本流程-七步鉆石
      3.2一把鑰匙開一把鎖
      3.2.1工程判定
      3.2.2變異點(diǎn)分析
      3.2.3腦力風(fēng)暴
      3.2.4簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)手法
      3.2.5創(chuàng)新方法
      3.3 相對(duì)復(fù)雜問題快速突破
      3.3.1.1普適法則-找規(guī)律
      3.3.1.2快速查找-比較法
      3.3.1.3終極武器-大搜索
      3.3.1.4特別補(bǔ)充-拆裝法
      3.3.2挑戰(zhàn)極限
      3.3.2.1應(yīng)用所學(xué)完成課堂大練習(xí)
      線索生成
      如何利用現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)迅速發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)空規(guī)律并選用最佳解決工具
      對(duì)于長(zhǎng)期存在的老大難問題,如何運(yùn)用4步拆裝法迅速判定問題是由哪些零件引起的,還是裝配過程中的失誤造成的
      對(duì)于零件制造過程中的問題,如何快速問題是由哪些過程參數(shù)造成的,還是材料或加工方法造成的
      對(duì)于鑄造/熱處理/焊接/噴涂/玻璃制造等特殊過程,如何鎖定重要過程參數(shù)以及最佳作業(yè)條件(水平)
      線索確認(rèn)
      經(jīng)過前輪篩選,無論存在多少可疑因子,如何快速確定問題的真正原因以及最佳解決方法
      當(dāng)問題尚處于開發(fā)(樣品或試生產(chǎn))階段,如何從根源上有效解決
      效果驗(yàn)證
      如何用最小樣本及置信度驗(yàn)證問題的真因及改善效果
      3.3.2.2完成經(jīng)驗(yàn)庫建設(shè)
      ■經(jīng)驗(yàn)庫是一切改善的起點(diǎn)和終點(diǎn)
      ■經(jīng)驗(yàn)庫的建立
      ■經(jīng)驗(yàn)庫原始數(shù)據(jù)積累與輸入
      ■經(jīng)驗(yàn)庫的維護(hù)與應(yīng)用
      ■經(jīng)驗(yàn)庫動(dòng)態(tài)維護(hù)
      ■經(jīng)驗(yàn)庫在改善活動(dòng)中的應(yīng)用
      四、課程總復(fù)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用指南
      4.1 內(nèi)容小結(jié)
      4.1.1培訓(xùn)內(nèi)容口訣化記憶
      4.1.2回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清
      4.2課程應(yīng)用
      4.2.1輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃
      4.2.2應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑
      4.2.3制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃

      【講師介紹】
      劉老師,曼頓培訓(xùn)網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。
      國(guó)內(nèi)知名大學(xué)MBA,6Sigma 黑帶、高級(jí)培訓(xùn)師、資深顧問。
      工作經(jīng)歷:
      2001年至今:主要從事現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與快速突破性改善、六西格瑪、DOE、QFD、五大工具、8D、問題分析與解決、精益生產(chǎn)、質(zhì)量成本控制、TWI、全面質(zhì)量管理、TPM、VDA6.3/6.4/6.5、D零件管理等方面的培訓(xùn),以及IATF 16949、ISO/TS16949、VDA等方面的培訓(xùn)和咨詢。
      1994-2001:
      曾在數(shù)家跨國(guó)公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務(wù),在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
      后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項(xiàng)目經(jīng)理,在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)方面擁有大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
      擅長(zhǎng)領(lǐng)域及長(zhǎng)期客戶:
      多年來主要為世界 500 強(qiáng)企業(yè)以及國(guó)內(nèi)優(yōu)秀成長(zhǎng)型企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢,包括:
      汽車、工程機(jī)械及航天航空:卡特彼勒、小松(KOMATSU)、伊頓(EATON)、中聯(lián)重科、奇瑞汽車、江鈴汽車、格特拉克、柳州通用五菱、比亞迪、宇通集團(tuán)、薩克斯、德爾福、舍弗勒、延鋒偉世通、李爾汽車部件、韓泰輪胎、貝卡爾特、興達(dá)鋼簾線、東方鋼簾線、耀華-皮爾金頓、京西重工、中鐵五局、聯(lián)合汽車電子、虎伯拉鉸接系統(tǒng)、博格華納、采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)、麥格納唐納利、WPP、申雅密封、西川(NISHKAWA)、NSK-AKS、東洋輪胎---
      電子及光通訊行業(yè):愛立信、日立、西門子、NEC、松下、EPCOS、IMP半導(dǎo)體、舜宇集團(tuán)、雪佛龍-飛利浦、固锝電子、大華股份、光圣科技、利奧電池---
      醫(yī)藥/化工/紡織行業(yè):Abbott、賽諾菲圣德拉堡、蘇州住友、住友-貝克、NOK、江漢石油、德俊集團(tuán)、上海高分子材料研究所、梅特勒托利多---
      等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè),致力于推廣質(zhì)量問題突破性改善方法及世界級(jí)管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。
      培訓(xùn)方針:
      “培訓(xùn)是解決問題的開端,實(shí)踐出真知,改善無止境。”
      課程特色:
      通過深入淺出、生動(dòng)幽默的講解,運(yùn)用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌 握課程要點(diǎn);結(jié)合前期調(diào)研、針對(duì)性的練習(xí)和課后跟蹤,讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。
      研究方向:
      現(xiàn)場(chǎng)快速突破性改善及經(jīng)驗(yàn)庫建設(shè)→精益六西格瑪管理。
      授課形式:
      通過深入淺出、生動(dòng)幽默的講解,運(yùn)用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點(diǎn);結(jié)合前期調(diào)研、針對(duì)性的練習(xí)和課后跟蹤,讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。
      知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

      【費(fèi)用及報(bào)名】
      1、費(fèi)用:培訓(xùn)費(fèi)4500元(含培訓(xùn)費(fèi)、講義費(fèi));如需食宿,會(huì)務(wù)組可統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。
      2、報(bào)名咨詢:4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
      3、報(bào)名流程:電話登記-->填寫報(bào)名表-->發(fā)出培訓(xùn)確認(rèn)函
      4、備注:如課程已過期,請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,查詢最新課程
      5、詳細(xì)資料請(qǐng)?jiān)L問北京曼頓培訓(xùn)網(wǎng):www.mdpxb.com (每月在全國(guó)開設(shè)四百多門公開課,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí))

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