高中生也有“雙減”?教育部發(fā)下新政策，“填鴨式”教學會被取消
導語：近年來國內對于學生們的學習狀態(tài)進行了比較多的調整，其中就有被中小學生們所拍手稱贊的“雙減”政策。自從這個策略實施之后，中小學生們的壓力驟然減輕。
然而，身在高中的孩子們卻仍然有著極為嚴重的學習負擔與心理壓力未能得到實質性的緩解。但就在近日，教育部下達了最新的指令，高中的孩子們可以放心學習了。
高中生也有“雙減”?教育部發(fā)下新政策，“填鴨式”教學會被取消
有些朋友在看到這條消息之后，都很疑惑，“雙減”指的是減輕學生們高強負重的作業(yè)量以及課外培訓量，讓學生們能夠回歸到正常的學習狀態(tài)當中，大家能在一個起跑線上，能有一樣的學習氛圍。那么高中能有什么改革呢?原來，高中的教育變革體現(xiàn)在這里。
為了能夠讓進入高中階段的孩子們有正常的學習進度以及良好的學習氛圍，最新通知表明，“要求各地普通高中嚴格按照教學標準實施教學”。也就是說，以前我們所習以為常的，高中不斷填鴨式學習將會被取消掉。
以往的高中生們總是起得比雞早，而睡得比狗還晚。學習任務繁重到掉頭發(fā)的一大批，長痘上火的一大批。然而有些更為嚴重的是，心理上承受的壓力太過大了，而導致高中生不聲不響地選擇輕生、患上抑郁的也不在少數(shù)。近年來新聞上已經(jīng)報道得足夠多了。
但是這條新規(guī)定一出，即是表明高中即使再想嚴抓教學，提高升學率，也不可以再超前地給學生們傳授知識了。在高三上學期結束之前，學校都不允許提前將學生們帶到備考狀態(tài)當中。也就是說，以往一升上高中就有無數(shù)的學習重壓被強行加到身上的情況都會消失，學生們可以在高中三年里也有正常的學習狀態(tài)了。高一和高二，都能好好地按部就班地學習原定的課程知識，不用怕各種趕進度和比較，只要好好學，認真學就可以了。
而到了高三，結束完高中的課程后開始準備高考，進入復習階段。一切聽起來簡直就像是夢一樣!要知道，這在高中是多么難得的啊!然而教育部的政策一旦落實下來，相信孩子們對于學習的態(tài)度也會發(fā)生一定的轉變，不再排斥和厭學了!
從此學習靠自覺
有的家長表示很憂心，學習如果沒有老師們壓著，孩子能好好讀書嗎?其實有這樣的擔心也很正常，學習本身就是一件辛苦的事情，只有少數(shù)的孩子會覺得這是使人感興趣的事。所以多數(shù)的孩子可能早就有厭學情緒了，再加上外界的影響，時代發(fā)展之后帶來的各種便利讓孩子們更為好奇，對學習本身也就失去了一定的耐心。
而在政策下達之后，學校的學習進度變得正常，孩子們也不用再起早貪黑地讀書了。在這樣的情況下，學習壓力驟減，會帶來兩方面的影響。
1.孩子們壓力驟減，學習變得從容
在失去了高壓的情況下，人的擔子變輕了，自然也會變得更加從容。可能以前學習壓力太重的情況下，孩子們被灌輸?shù)闹R太多了，但是吸收的卻很少。但如今按正常的進度來學習，吸收的量和灌輸?shù)牧烤湍軌虺制搅�。相信在這樣的情況之下，孩子們對于學習也會變得更有信心一些。只要在正常的學習進度中能夠有所進步，相信孩子們也會變得更加熱愛學習，對自己能考到好學校也會更有信心的。家長們可以從旁觀察，多多鼓勵。
2.失去高壓的孩子如泥牛入海
有些孩子本身自覺性就很差，是以在高壓的學習環(huán)境之下，都是勉強逼著自己跟著大家一起學的。但是如果回歸到了正常的狀態(tài)下學習，估計這些孩子就會跟泥牛入海似的，老師們撈都撈不起來了。
那么自覺性差的孩子應該怎么辦呢?筆者認為，這類型的孩子仍然需要督促。學校在實行減負之后，家長們要為自己的孩子負責。即使是不能去校外培訓，在家時也要正確督促孩子學習。最好培養(yǎng)出良好的學習習慣，這樣就不會三天打魚，兩天曬網(wǎng)了。
總結：其實說到底，高中的減負措施是非常有益的。然而能不能收到更好的成效，還是得看學生們的自覺性。學習應該是自己的事，不能指望別的。所以在這樣同等的起點上，自律的孩子更占優(yōu)勢喲!
來源：滿分教育秘籍
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