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      1歲寶寶智力開(kāi)發(fā)小游戲,兒童早教智力開(kāi)發(fā)

      1歲寶寶智力開(kāi)發(fā)小游戲,兒童早教智力開(kāi)發(fā)

      唯學(xué)網(wǎng) • 教育培訓(xùn)

      2022-5-13 11:52

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      1歲寶寶智力開(kāi)發(fā)小游戲,兒童早教智力開(kāi)發(fā)

      我們都知道,3歲之前是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的黃金時(shí)期。那么作為父母的我們?cè)撊绾卧趯殞?歲以內(nèi)對(duì)其進(jìn)行早期的智力開(kāi)發(fā)呢?

      其實(shí)非常簡(jiǎn)單,父母?jìng)冎恍枰蘸靡韵聨讉(gè)小游戲,就能讓寶寶在愉快游戲的同時(shí),也開(kāi)發(fā)了智力。

      培養(yǎng)認(rèn)知能力的游戲

      每個(gè)小寶寶天生就是個(gè)模仿家,他非常喜歡模仿爸爸*動(dòng)作,從而學(xué)習(xí)各種生活技能和知識(shí)。

      那么在這個(gè)時(shí)候,父母不妨為孩子創(chuàng)造進(jìn)行模仿的機(jī)會(huì),給予他大腦良好的刺激,促進(jìn)其智商的發(fā)育。

      1.開(kāi)汽車(chē)

      首先媽媽和寶寶相隔一定的距離面對(duì)面站好,然后媽媽擺出雙手做出開(kāi)小汽車(chē)的動(dòng)作,轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),嘴里發(fā)出“嗶嗶嗶”的鳴笛聲,將小汽車(chē)開(kāi)到寶寶的身邊,再開(kāi)回去。

      之后鼓勵(lì)寶寶模仿你的動(dòng)作,讓其開(kāi)著小汽車(chē)到*身邊,再開(kāi)回自己原站立的地方。

      2.手指的角色扮演

      首先媽媽和寶寶面對(duì)面坐好,媽媽先拿起寶寶的小手,告訴他:“這是手,手上有手指!比缓髬寢尳虒殞毶斐鲆恢皇值氖持福嬖V他:“這是食指,家里來(lái)客人了,食指準(zhǔn)備上街買(mǎi)菜,迎面遇到了中指!

      說(shuō)到這里,媽媽再讓寶寶把中指伸出來(lái),教他用食指碰中指,嘴里說(shuō)道:“相互碰一碰,點(diǎn)頭問(wèn)聲好,做個(gè)好朋友!

      培養(yǎng)語(yǔ)言能力的游戲

      語(yǔ)言是人生活中必備且最重要的一項(xiàng)生活技能,因此在寶寶還很小的時(shí)候,父母就要著重培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言能力,多鼓勵(lì)寶寶開(kāi)口說(shuō)話,激發(fā)他說(shuō)話的興趣。

      1.鼓勵(lì)他多表達(dá)需求

      1歲左右的寶寶已經(jīng)懂得很多,但是他們還是習(xí)慣用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的需求,不太樂(lè)意開(kāi)口。

      這個(gè)時(shí)候父母應(yīng)當(dāng)采取延遲滿足的方法,堅(jiān)持讓寶寶親口說(shuō)出自己的需求,再來(lái)滿足他。另外,父母要多鼓勵(lì)寶寶用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)表達(dá)自己的需求。

      2.說(shuō)名字

      在寶寶認(rèn)識(shí)自己和家人的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)寶寶叫出家庭成員的名字。比如媽媽可以這樣問(wèn)寶寶:“你叫什么名字?媽媽叫什么名字?”

      多鼓勵(lì)寶寶說(shuō)出自己的名字,或者經(jīng)常用寶寶的名字來(lái)喊寶寶,讓他多做“哎”的回答,反復(fù)練習(xí)。

      培養(yǎng)培養(yǎng)大動(dòng)作能力的游戲

      1.投球

      寶寶天生都活潑好動(dòng),媽媽們可以在寶寶好動(dòng)的基礎(chǔ)上,和寶寶玩一些游戲,促進(jìn)他大動(dòng)作能力的發(fā)展。

      比如投球就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲。媽媽們可以為寶寶準(zhǔn)備一些小沙袋,在一定的距離擺上一個(gè)小桶,讓寶寶將沙袋投擲到桶里。

      玩這個(gè)游戲的時(shí)候,媽媽不要忘了教導(dǎo)寶寶不能向人仍和打破易碎物品哦。

      2.跑步

      跑步可以說(shuō)是寶寶們最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)了。剛開(kāi)始媽媽可以拉著寶寶的一只手,和他一起慢慢的跑。

      然后媽媽可以跑到寶寶的前面,讓寶寶模仿著你的動(dòng)作,跟著你跑。待寶寶可以獨(dú)立跑步的時(shí)候,媽媽可以指定一個(gè)目的地,讓寶寶來(lái)回奔跑。

      3.跳臺(tái)階

      媽媽帶寶寶上樓或下樓的時(shí)候,可以牽著寶寶的手一起從臺(tái)階上跳上或者跳下。

      最開(kāi)始的時(shí)候可以雙腳同時(shí)跳遠(yuǎn),當(dāng)寶寶逐漸熟練的時(shí)候,可以鼓勵(lì)寶寶試著單腳跳躍。但是媽媽們要注意,在跳臺(tái)階的時(shí)候要注意寶寶的安全哦。

      培養(yǎng)精細(xì)動(dòng)作的游戲

      1.穿珠子

      準(zhǔn)備數(shù)顆珠子和細(xì)線,父母先做示范,然后扶著寶寶的手讓他自己穿。待寶寶熟練之后,可以將串珠由大到小逐漸加大難度。

      在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,父母一定要看護(hù)好寶寶,避免寶寶將珠子塞進(jìn)嘴里。

      2.捏球入杯

      首先父母準(zhǔn)備好一些小球,然后給寶寶做示范,用拇指和食指夾住小球,將它們夾入指定的杯子里。

      之后再鼓勵(lì)寶寶模仿大人的動(dòng)作,用兩個(gè)手指夾住小球,放入杯中。這個(gè)游戲可以培養(yǎng)寶寶的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力。

      當(dāng)寶寶成功將小球捏入杯子里的時(shí)候,父母不要忘了對(duì)寶寶給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)

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